小学英语复习方法

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小学英语复习方法

小学英语教学的目的是培养孩子学习英语的兴趣，帮助他们打好英语学习的基础。还有学期末你想知道什么是小学英语复习方法吗？下面是边肖收集的一些小学英语复习方法。让我们来看看！

首先，要有目标

现在小学生的英语学习,接触的知识虽然不是很多,但是知识面比较广,所以小学生在复习之前,家长或者老师要有明确的目标,根据小学生的学习情况,做出合理的安排时间,然后依照计划进行,切勿想到什么就复习什么,这样的复习是盲目性的,没有学习目标。在这可以建议学生制定切实可行的复习计划,比如说:每天至少背写十个单词,五个重点句型,一个对话或一篇短文。要天天坚持,不能中断。

第二，及时复习

英语学习中的错误是不可避免的。小学生在学习时不应该害怕犯错误，而应该大胆地使用英语。也要注意错误，从中学习，从中进步。发现并改正错误是做英语练习的目的之一。如果在复习过程中有不明白的地方，及时和同学讨论或者问老师。课前复习，课前留出一定的时间复习本节课的单词，下午放学前复习，一天的课结束，周末一定要复习今天学的新单词。经过一周的学习，周末可以复习本周所学的新单词。

第三，复习要有针对性。

在小学英语复习的步骤中，短语是学习英语的关键。它们是复习单词的好方法，也是学习句子的基础。要把词组复习和单词分类复习结合起来，让学生在复习的同时掌握词组构成，找到学习规律。还要掌握课本中常用的句子:在语境中复习句子，区分日常交际用语的应用场合。根据句子类型比较词义。如果那个知识点薄弱，就要有针对性的复习。

2如何上好小学英语复习课？

常规单词复习:

学期末，最基础的复习就是这学期单词的巩固。它引导学生复习一学期的所有单词，以确保学生能够阅读、识别和拼写。可以对学生进行分组考试，制定相应的奖惩规则，鼓励他们记住最基本的单词。

关键句子和对话练习:

小学阶段一定要培养学生张口说英语的好习惯，不能只拘泥于死记硬背。在重点句型和重点对话方面，学生要反复记忆，多给他们时间大声朗读，展示自己。

适当的互动:

可能有些老师在复习阶段会在课堂上加大复习进度，以理论讲解部分为主，缺少一些平时的互动。在复习阶段，小学生的压力其实是比较大的，对于一些英语不好的同学来说就更难了。这时候老师可以适当的和学生一起复习一些和课程相关的小游戏，小互动，既可以让学生下次复习课，也可以相应减缓学生的复习压力。

考题练习:

经过一个学期的努力，所有的老师都希望自己的学生能取得好成绩，所以对于试题，也是需要反复练习的。在复习阶段，老师可以带领学生练习考试中可能涉及到的题型，在学生出现的错题中总结出问题的症结所在，对症下药。经过多次练习，让学生熟悉英语考试规则和题型，能够在考场上自如适应。

给学生信心:

在复习阶段，一定要给学生足够的自信来应对考试。每个学生都应该根据自己的情况有自己的目标。不仅学习好的学生，而且学习差的学生都应该被给予学习英语的信心。在这个关键的复习阶段，应该鼓励学生。也许不喜欢英语的孩子会因为老师的鼓励，在英语考试中有新的突破。

3小学英语老师如何上好复习课？

上课前，记得不要一进教室就让学生打开书本告诉他们背哪一课。这样会直接影响学生的情绪。可以结合当时的环境给学生讲一个小笑话，然后引导其复习。这样效率很高，很容易激发学生的学习热情。

学生在背诵的时候，老师绝对不能在讲台上发呆。了解你的长相和你是谁。老师应该在教室里走来走去，这样他们可以起到监督的作用。

把握时间。告诉他们下课2分钟后停下来。他们对学生说，你们辛苦了，还有五分钟，稍微休息一下吧。课后也要多复习。下节课我会提问。

4学好小学英语的十个好方法

选一篇课文，记单词，然后把课文从英文翻译成中文。如果有不会翻译的单词，就查字典；

从头开始通读翻译的中文文章，参考英文修改被屏蔽的句子，直到通顺为止。句子的顺序按照正常汉语的顺序排列；

将翻译好的中文翻译回英文；

翻译完后，将自己翻译的文章与教材原文进行对比，找出与原文的不同之处并标注出来；仔细思考每一个错误点，看看为什么是错的或者单词写的不对？还是有语法错误？还是时态不对？& hellip& hellip记住不记得的单词，纠正错误的语法。看看英文翻译有没有因为中文翻译不好而出现的问题，把翻译好的文章用中文修改一下，找出每个地方合适的表达方式；

根据新的中文文章重新翻译英文，继续按照第4条的方法，直到翻译出来的英文文章和原文一样，没有任何错误；

找出文章中的关键短语、单词和句型，深入理解，把关键单词理解到能力和经验的层面，造句，每处造十句；

分析每节课涉及的知识要点:初中:分析本文涉及的词类、人称、数、时态、语态、层次、句型(陈述、否定、疑问、感叹、祈使句)的区别；高中:重点学习句法上的各种复句:复合句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、状语从句、方式状语从句、比较状语从句等。

参考文章附带的磁带，准确读出每个单词的发音，熟练地朗读文章，直至朗朗上口；

看最后一篇中文翻译成英文的文章，做到烂熟于心；

模仿:根据你已经学过的这篇文章的内容，给出一篇类似的文章，进行模仿，注意学会使用文章中的典型句型和好的用法。