七年级英语学习

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七年级英语学习

初一入学，学英语很重要。是英语的基础阶段。在这段时间里，你必须形成良好的学习态度、习惯和学习方法。它总能影响你从高中到大学的英语学习。接下来，边肖告诉你七年级的英语学习。

Word

一直以来，在英语学习中，很长一段时间，专业老师都会以单词学习为主，初中也不例外。我们必须记住，我们永远不应该孤立地背诵单词，简单地记忆单词。我们中学最习惯的背法就是背拼写。比如我们平时这样背“什么”这个词，这样只记住了几个孤立的字母而没有记住这个词，过几天就会忘记这个词。然后我们要在一个整体或者环境中背单词。比如，我们不妨记住下面这句话:Whatisyourname？(你叫什么名字？)然后就不容易忘记了。也就是说，每一个单词都要进行相应的记忆，包括有这个单词的例句，因为一个单词的意思只能在一个句子中体现，我们不容易忘记有趣的单词，而记住孤立的没意思的单词则不容易。此外，我们应该使用所有可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把关于动物的单词，关于校园的单词，或者天文、地理等等放在一起。当然，我们也可以用谐音法自己写一些小段落来记单词。

语法

初中英语学习方法是正式的学习阶段，也是开始学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段学好语法后，以后语法会觉得很轻松。首先要明确一点，我们在初中的时候学的是词法，而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧，即使是中考，句法题也基本不多。所以一定要重点看词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。，而这些东西是最零碎，最让人头疼的，所以我们更要细心，更要耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记。这其实是一个复习复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难度要用不同的颜色区别对待，你要经常翻看。另外，课堂上的语法知识往往与课本同步但不系统。我们还可以再要一本语法书，甚至买一本高中语法书，这样可以扩大我们的知识面。

构成

英语作文，十字提示:& ldquo读万卷书，写作如神& rdquo。阅读能力强是写好文章的保证。只有投入多，才能产出多。所以一定要多读课外文章和精读文章。具体接触方面，不需要写太多字的文章。因为初中生作文不需要写太复杂的句子。只是简单句的组合，所以中学生的作文不是真正的作文，而是单词。所以鉴于以上，我认为英译汉句子是写作文最好的方法。把每个句子写成功，组合在一起，就是一篇好作文。

正在阅读

专家指出，现在的英语教材普遍比较难，读文章相当困难。学生在学习文章之前，一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有的放矢。课本上的文章一定要仔细阅读，不仅仅是理解，每一个重要的单词和句子都要理解透彻。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章过于教条和局限，可能会缺乏生动性和趣味性。所以，课后要多读课外文章。建议看一些国内发表的浅显英文文章，比如& ldquo英语沙龙初级版& rdquo比较英语和汉语，你会感兴趣和提高。

2如何打好初中英语学习基础

首先，看清薄弱环节，查漏补缺。

初中英语学习涉及很多方面，包括听、说、读、写。想在初中英语上取得好成绩，就必须对自己的现状有清醒的认识，有目的地加强薄弱环节。很多同学盲目采用求海战术，忽略了轻重缓急，实际上很难取得好的效果。

1。如果字数太少，阅读和写作都会受到严重阻碍，甚至语法和词汇也会随之产生连带的负面影响。讲的是背单词，但是死记硬背是没有用的。最好的办法就是慢慢做阅读，把做题过程中不认识的单词记录下来，总结出来，这样在以后的学习中可以慢慢消化。对于面临中考和高考的学生来说，做历年真题是必不可少的环节，有举一反三的能力。

2。如果语法较弱，可以自己进行归纳总结。可以从句子的结构看状语从句、名词从句、系统表结构& hellip& hellip不要只从词性上理解& mdash& mdash很复杂，不利于记忆。

3。如果是听力问题，秘诀就是多听多练。参考标准都是以前的真题。真题听力一定要多练习，多体验，这样才能掌握语速和标准发音，有利于听力能力的提高。但是，最重要的是坚持练习，熟能生巧。

4。还有，你不必每天花很多时间在英语上。上课把老师给的练习做完就差不多了，然后根据自己的实际情况加强，弥补弱点。

第二，有解决难题的方法一一解决。

英语是一门不断学习的学科，各个环节都是相互联系、相互支持的。怎样才能学好初中英语？

单词:首先要克服的困难，包括音标、解释、拼写等。

2。当你的词汇量积累到一定程度，依靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。

听力:听力是一种感觉，是一种意识，是一种建立在词汇基础上的能力。

解决方法:每件事都要反复听。建议从听英文歌开始。

关于& ldquo说& rdquo解决方法:最难掌握的技能，没有捷径，只有不断重复。

关于& ldquo阅读& rdquo解决方法:只要前期跟着磁带大声朗读，尽量模仿语音语调，你的口语就能得到加强。朗读，模仿是关键，而且一定要大声。这一点很重要，无论是口语还是听力都可以借此提高。注意音标，找出规律，有助于记忆单词。

关于& ldquo写& rdquo解决办法:还是靠读书。读多了，自然会有感觉。

总之，听、说、读、写是一个环环相扣的整体。只要一个方面得到改善，其他方面也会相应加强。建议从最简单的阅读开始，循序渐进。

3初中英语学习的五大误区

首先，背单词意味着能够正确拼写单词

并不是说单词背在公信里就能拼写正确。在单词的记忆中，发音、拼写和用法应该是一体的、同步的，也就是我们常说的& ldquo眼、手、脑结合& rdquo。同时，为了加强记忆，最好将其运用到句子中。

第二，如果你把语法规则背下来，你就有望提高考试成绩

在这种思维的支配下，我们在日常学习中往往会背很多语法，在语言实践中也总是会去挖掘语法，最终导致考试成绩不理想。这与现行的教学大纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实用性和综合性。

三。不敢说话怕犯错

学习水平低，但学习的信心和勇气不能少。要提高学习成绩，就要多说话，敢于犯错。提高语言水平的过程就是不断犯错的过程。学英语，简而言之，就是学说话。明明不开口就不会犯错，却永远不会进步。有句很* *的话:& ldquo恐惧等于破坏进步！& rdquo这对于语言类来说是相当有哲理的。

四。阅读训练时，阅读测试准确率低是因为阅读速度太快

如果你读完一篇材料后做阅读测试，发现阅读正确率提高了，你就决定平平的降低阅读速度，这是不科学的。第一，不符合阅读训练的真正目的；第二，正确的阅读率还和很多其他因素有关，比如文章的写作难度。换句话说，在这种情况下，阅读速度慢和正确率关系不大。

相反，要想提高阅读水平，大量的泛读是必须的，而这样做的前提是快速阅读。

v . & ldquo；书面表达& rdquo因为记的单词不多所以写不出来

另一方面，即使能写出与文章相关的所有单词，但很难找到一个人完整的句子，那么在书面表达满分30分的情况下，按照评分标准，这个分数最多不能超过3分。事实上，培养和加强语感，树立句子运用意识尤为重要。

4初中英语复习方法

一、冲刺复习以整理为主

现在很多学生专注于做各种练习，却忽视了做后的总结归纳。事实上，总结归纳是考生提高英语水平的有效方法。考生要在每次复习课和每次考试后，把批改过的本子上的错题整理出来，事后再做一遍，尽量减少重复错误。在查漏补缺的过程中，考生可以通过自己的方法，也可以通过联想式复习来完成。比如复习单词或词组时，他们不仅要知道单词或词组的意思、词性、用法，还要联系它的同义词、反义词、同义词进行复习。另外，考生要研究去年中考出现的内容& ldquo旧词新语& rdquo即课本上学到了一个词，但考生从未接触过它的新用法或新义，这就需要考生通过上下文去理解，大胆猜测。

二、综合能力训练不可或缺

强调英语的实用性是中考英语的趋势之一。所以最后一周，考生要加强常用交际用语的复习。在复习时，他们要重点关注文化和表达习惯的差异，比如注意打电话、购物、看病、旅行计划等的语境。，表达情感包括感谢、遗憾、邀请、道歉、询问和祝愿。在复习过程中，考生要重点& ldquo惯用& rdquo快递。复习的时候可以通过回归课本来实现，比如每天花半个小时读课文，一刻钟练听力，这对语法和语感的复习和培养很有帮助。阅读还是要加强。可以从句子开始。遇到生词要及时落实。你应该知道生词的意思，但不需要知道怎么写。这样会适当拓宽词汇量，对中考有利。但是在这个关键时刻，不要本末倒置。考生扔掉书本，扩大词汇量，不太实际。在作文复习中，可以选择两篇作文进行训练。在训练中，不提倡自我用力，但还是需要稳定。翻译时要正确翻译要点，尽量使用简单句，注意句子和段落之间的过渡，避免语法和用词错误。此外，你还要进一步落实日记、书信、通知等文体的格式，然后收集关于校园生活的素材，进行有针对性的练习。

三。记忆仍然是必不可少的

每天背单词是必不可少的。记忆方法可以由学生自己决定，但是发音、词性、用法等。必须实施。特别注意那些有多重含义、词性和用法的词。在复习写作的时候，建议考生阅读自己写的作文范文，有选择地记忆一部分，尤其是一些好的单词、句子、转折句。

四。不同水平的学生对短跑各有侧重

不同层次的考生在期末复习中还是要突出针对性。基础差的考生重点看基础内容。考生复习时要掌握好每个考点。只要考生态度端正，一定会有所突破。基础好的考生重点看完形填空空、阅读、作文。要善于总结这类子题目的解题技巧。比如做完形填空空、阅读理解、阅读填字游戏时，要把文章通读一遍，前看后看，抓住文章的大意，选好答案后再回到文中去考。当有些选项模棱两可时，你要根据上下文来推测。考生会发现，有些选项在下面的文字中已经出现或隐含；有些选项，学生习惯根据自己的知识和经验判断，容易选错；你要仔细考虑答案，避免一概而论，即有些选项看似正确，符合题意。这时候你就要考虑它的说法是不是太* *了，或者有一些泛泛而谈。