托福阅读速度怎么提升

如何提高托福阅读速度？

提高长篇阅读能力

如何提高托福阅读速度？最基本的就是多读书，多看长文章。除了训练考生阅读长文的能力，还可以在这个过程中看到很多生词。此外，在阅读长篇文章时，考生还可以探索相应的技巧，如快速把握全文结构、作者意图、中心思想等。

可以多看英文报纸和网站，既可以增加课外知识，又可以训练阅读速度。特别是可以看自己喜欢的题材，而不是像做托福真题一样被动接受不喜欢的题材阅读。长阅读需要每天坚持，所以如果没有兴趣导向的阅读，很容易半途而废。

提高阅读的字数

当然，托福单词也是阅读速度的重要组成部分。如果阅读中的托福单词都知道了，就可以顺利进行了。但是如果看不懂的话，就需要用代号来代替或者猜测它们的意思，除了卡卡的会浪费时间。

众所周知，四六级的学生词汇量一般在6000左右。但是托福要求词汇量在8000左右，需要填补2000左右的空白。背单词是托福备考中最基本也是最重要的问题。要注意一些背单词的技巧:首先背词汇书很枯燥。考生不能长时间盯着一个单词，最好反复记忆(即快速记忆多个单词，部分单词反复记忆)；第二，把不认识的单词写下来，记住它们的常用意思。而且因为托福阅读题目很可能会重复，如果考生在材料中能反复遇到同一个单词，请注意，久而久之就记住了。

提高识别文章的能力

托福阅读文章，由于风格和主题不同，需要把握的内容也不同。如果考生能够理解文章的结构，抓住重点，有助于提高托福的阅读速度。比如托福阅读议论文比说明文更容易把握，因为观点+论点+论据的一般形式可以帮助考生把握文章的思路，观点往往出现在每段的开头或结尾，容易找到。说明文将包含一些数字，人物，实验等。同学们可能会觉得信息量太大，把握不住，但是这些内容大部分都可以略读，因为考生在阅读的时候很容易圈出来。如果有关于这些问题的讨论，通过标注很容易找到答案。所以，在阅读全文之前，考生不妨先粗略看一下全文，想知道文章是说明文还是议论文还是别的什么。这样可以快速定位，把握整篇文章，提高阅读速度。

托福背单词的2种方法

阅读中记忆单词是有效率的。喜欢读原著，看英语新闻的考生，词汇量相当高。托福阅读练习中积累的词汇也是托福考试中的高频词，最大限度的提高了词汇准备的效率。为什么托福听力中积累的单词有助于提高托福阅读词汇量？主要原因是托福听力讲座的学科性质和阅读部分类似，听力部分要求考生先掌握词汇的发音，再判断词义。往往学生在听力中对学术词汇比较敏感，克服托福阅读中学术词汇的一些障碍会提高考生的理解速度。

2。从托福阅读词汇题记单词。

这种托福阅读词汇提升体验更适合词汇基础好的同学。问题中的词汇不仅在托福阅读考试中重复率高，而且往往在托福阅读理解中起着关键作用。找出过去的年份，记忆每个词汇题目中的词干词和选项词，会很有帮助。词汇基础差的同学，可以先过46级词汇，再准备词汇。

影响托福阅读成绩的其他因素也是为了提高词汇量。比如语法部分，当学生的托福阅读词汇量足够时，可以保护他们对句子的理解不受词汇干扰，语法能力得到有效发挥。至于作者的论证和解释手段，在理解托福阅读文章时，句子之间的逻辑联系是把握作者思路的重点。所以学生对内容的理解要一致，不熟悉的单词不要打断内容的联系。

3小托福阅读议论文相关内容

议论文是一种文体，主要是对某一问题或某一事物进行分析和评论，从而表明自己的观点、立场、态度、看法和意见。报纸上的评论，散文或者日常生活中的思想感情，都是议论文。由于议论文是摆事实、讲道理、明辨是非，一般来说观点清晰、语言简练、逻辑严密、难度较大，通常出现在阅读理解的后半段。

议论文的特点

在托福阅读考试中，议论文可能会与其他类型的文章混合出现，比如记叙文和讨论文；或者说明文和议论文的结合，如:对某一社会现象的评论；对特定经历的评论等。

议论文阅读方法

首先，阅读一篇小小的托福议论文，你需要了解文章的思想内容，同时，你需要从中了解作者的态度和观点。第一，第一次看文章，明确题目。当你第一次读这篇文章时，注意不要把主题和论点混淆了。题目是作者在议论文中要讨论的问题，论点是作者对所讨论问题的看法和意见。

其次，第一遍阅读全文，你需要搞清楚作者要讨论什么话题，这样你才能仔细阅读每一段，梳理文章的层次，从文章中找出中心论点，了解作者的观点和看法是什么。

三、议论文中证明论点的事实论据都是能反映事物本质的典型例子。证明论点的理性论点，基本上都是能够正确反映客观现实的真理；充分理解这些无可辩驳的事实的含义和这些理论所阐述的道理，可以帮助我们充分理解论点。在阅读议论文时，分析论点不仅是准确把握论点的基础，也是对你要找的论点是否准确的一个很好的验证。