大学生支教社会实践报告

大学生支教社会实践报告(六篇精选)

难忘的实践活动又将告一段落。回顾这一时期的实践活动，可以看到收获不是一星半点。让我们一起学习写练习报告。那么你真的能写实习报告吗？以下是边肖编著的大学生支教社会实践报告(6篇精选文章)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

大学生支教社会实践报告1

在我们离开的那天，孩子们不停地问，“……姐姐，你明年还会来吗……”。当时我有一种热泪盈眶的感觉。也许他们每年都在期待我和像我这样的大学生。十天的志愿工作是短暂的、忙碌的、充实的。想想自己的离开，我还是很难过！

我又一次拿起笔，把那个夏天描绘得惟妙惟肖，充满了情感。...

2007年7月，刚刚经历了一年的大学生活，再次对大学的独特性有了新的认识。大学是一个开放自由的空房间，这里有机会，有挑战，有更多意想不到的事情。一切都离我们高中的日子很远，连暑假都格外不同。今年暑假，我有幸参加了学校组织的“三村”义务教育活动。我对教师这个职业有着独特的感情，怀着激动和好奇的心情，在广西壮族自治区崇左市开启了这次独特的暑期教育之旅。

开始最美的体验

泰安的夏天没有家乡沿海地区凉爽，闷闷的感觉让人心绪不宁。然而在教学备课的时候，大家都体会到了从容自然淡然的真谛。备课、轮流讲课、互相提建议、出主意、丰富课堂内容、提高课堂效率，都是一个个进行的，希望把孩子们真正需要的知识带到那里。通过这段时间的工作，团队中的两男八女和帅气的老师从陌生人变得熟悉，互相帮助，逐渐相处。其实我没想到的是，准备工作竟然这么彻底，但这些都是必须的。我认为作为一个团队，我们所有团队成员对准备工作的投入是我们后续教育活动顺利开展的良好基础。这真的让我觉得凡事都要有计划的去做，永远不要只顾着做，不管任何因素和条件。

绿色手推车上的歌

7月8日晚上10点，我们上了去广西南宁的火车。42小时的硬座让大家的肩膀酸痛，腿也肿了起来，但这些插曲并没有影响大家去朝拜的热情。教学队里有很多有才华的人，他们会唱歌、跳舞和演奏乐器。每个人都可以给你带来一个小程序，带动整个车厢的欢快气氛。看来漫漫长夜并没有那么难熬。Xx年轻人去深圳、广东等地工作。近年来，硕龙镇的旅游业逐渐兴起，因为硕龙镇有着亚洲第二大瀑布——德天跨国瀑布，这是一个横跨越南和中国的跨国瀑布。两国人民经常在这里交换两地的特产，所以吸引了很多游客来放松。旅游业的发展促进了当地经济的发展，在一定程度上提高了当地的经济水平。希望通过人们的不断实践，生活会越来越好。

我想说...

这是我第一次参加社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然天气炎热，我还是毅然踏上了社会实践的道路。我想通过个人的社会实践经验，多了解社会，在实践中增长知识，锻炼才能，培养韧性，找出不足和差距。

一开始真的是抱着自以为是的英雄心态去贫困山区做教学。但是在真正的教学经历之后，当我回头重新审视我们最初的想法时，我会发现最初的心理是如此的不成熟。

如果我过去的想法很幼稚，但这种教导足以磨砺我，让我成熟。十天的教学生活值得一辈子铭记。艰难的环境磨砺了我们的意志，教学生活给我们带来了全新的生活体验。眼泪、欢乐和微笑伴随着十天的风风雨雨，七天的情绪和感情包裹着一切。第一次站在讲台上的激动，友善的“老师”，认真执着的面孔，至今记忆犹新。虽然时间很短，但这是我度过的最有价值的暑假。我从这些孩子身上学到的比我给他们的要多得多。

为期10天的教学之旅深深打动了我，激发了我对爱情的深刻理解。原来爱情也可以如此宽广。我们以淳朴善良的心态，进一步继承和发扬了中华民族扶危济困的传统美德。从30多个孩子的眼神中，我没有看到任何因热度而失去的动力，却看到了他们的快乐，他们天真无邪的眼神正盯着讲台上的老师。一双求知若渴的眼睛是一种触动，可怜却不悲伤，真诚却天真。我们用学到的东西武装这里的孩子；然而，他们用真诚滋润着我们干涸的心。

感动，不是刻意追求，而是自然而然，不经意间被孩子感动，念念不忘，念念不忘。在我们离开的那天，孩子们不停地问，“……姐姐，你明年还会来吗……”。当时我有一种热泪盈眶的感觉。也许他们每年都在期待我和像我这样的大学生。十天的志愿工作是短暂的、忙碌的、充实的。想想你的离开，我还是觉得很难过！

即使现在，当我打开同学写的信和小礼物时，我也感到难过。离别总是悲伤的，但我在留言簿上没有说一句离别的话，因为这是另一种开始，对我们来说是一个开始，我们的人生获得了不同的意义，我们在为自己的人生书写不同的篇章。

大学生支持教育社会实践报告2

三年的大学时光，浑浑噩噩，千篇一律，毫无光彩。暑假期间，我在父亲的公司实习。每个假期都在这里度过，我很熟悉。所以出现了很多小想法，比如认为这个行业没有很大的发展潜力，比如不愿意生活在父亲的阴影下。每次听到“哦，这是XXX的儿子”，我就特别难受。逃离这种生活的想法开始萌芽。今年大四，我所有的同学都在计划下一次实习。在学校实习？赚钱？让牛逼爸爸安排工作？还是最后一年呆在宿舍玩疯狂游戏？看到大家好像都很忙，有的对未来迷茫，有的对未来充满希望。有一天，当我醒来时，我突然觉得，如果我继续这样下去，我的生活就会这样，工作，结婚，生孩子，生活。这不是我想要的。教书、徒步旅行、流浪歌手或当赛车手。。。我不知道下一秒会发生什么。充满兴奋、挑战和风险是我想要的。我心里从来没有不安过。我总是喜欢标新立异，不想随波逐流。曾经在电视上了解到“山区支教”的故事，很感动。目前做赛车手对我来说有点远，先去教书吧。我刚刚下定决心。

等待面试通知是最难的时候。每当有空的时候，总会对自己能否通过面试，能否热爱蚂蚁感到焦躁不安。所以我不得不让自己忙起来，强迫自己不去想这个问题。因为能不能教，对于爱蚁来说，是工作，但在当时，对于我来说，意味着人生轨迹甚至命运的改变。把自己的命运交给别人说“是或不是”，真的不是一种好的感觉。

最后值得一提的是，申请成功后，很多志愿者会用这样或那样的借口，但结果不会来。最后会给爱蚁的下一步工作带来不便和很多后遗症。其实我理解这些“半途而废”的志愿者。因为我也有过这样的心理时期。当我收到被录用的电子邮件时，我非常高兴。但随之而来的是失落和纠结。即使你有足够的心理准备，你仍然会感到不安、焦虑甚至想放弃，因为放弃原来的生活终究是需要勇气的。为了避免被震动，我立刻买了一张去南宁的火车票。下意识的告诉自己票已经买好了，一定要走，然后脑子里就不该有那些情绪！仔细想想你想带什么行李！

我很庆幸当时做了正确的决定，因为当我来到xx乐园的时候，你会发现你得到的比你失去的要多得多。至少我是这么想的。

最后一个题外话，一个轻松的话题来缓解我现在的心情。在这里，我想给爱蚁志愿者团队提一点建议。我觉得网站上的招聘书不应该写得这么吓人。我们的教学点是天堂，写得像地狱一般吓人。我几乎被告知“我的女朋友可能会和你分手，可能会不能洗澡，可能会丢东西什么的。”等等等等。

大学生支教社会实践报告之三

报告标题:感恩教育，服务山区学生

练习地点:小学

练习类型:团队练习

“如果有一天，我的理想被风雨打湿了，你愿意帮我一把吗？如果有一天我无法前进，你会陪我度过一个温暖的下午吗？如果我问你什么，你会想到你妈妈梦里的惊喜吗？如果是一个你不熟悉的家，你会把善良当成路标吗？如果这是一个国家的未来，你会让它睡得香，不再流浪吗？”相信看过《变形记》的人应该都很熟悉这段话。看到每个城市的纨绔子弟都能重拾善良，每个偏远山区的孩子都能开阔眼界，我会很感动。因为一举一动，我看了每一期。每个人都不会拒绝被感动，也只是因为被感动，我们才会愿意付出很多。

很久以前，我有一个支持教育的梦想。从我的家庭、老师和电视上，我可以学到支持教育带来的感动。所以，我一直期待着什么时候能给那边的孩子教书，做点什么，让他们学到更多的知识，了解更多的外面的世界。这可能是我能给他们最好的礼物了。终于，大二第二学期结束，我得到了这个机会。经过几轮面试和一段时间的培训，我们终于组建了自己的教学团队。在团队中，我们有明确的分工。我主要负责管理团队经费的支出和教学生地理课。教学地点在湖北省十堰市郧西县，位于湖北省西北部，陕鄂交界，鄂西北之巅，南临汉江，北依秦岭。

7月4日，我们收拾好东西，冒雨给那边的孩子拍了视频留言，不知疲倦地工作到下午5点。然后我们带着兴奋和期待出发了。过去，我习惯一个人坐火车。第一次这么多人一起坐火车，我体会到了从未有过的快乐。虽然没有座位，但和队员聊天也很开心。就这样，我第二天早上6点就到了十堰火车站，然后简单的吃了早餐，就马不停蹄的开车去了郧西县。坐了两个小时的车，我到了县城站，然后开始转车去尚进镇。经过十几个小时的车程，我终于到达了教学地点。值得一提的是，这条路沿途的风景既美丽又神奇，山连绵不绝。去尚进镇的时候，你需要爬山。第一次体验盘山公路的恐怖。看着周围深深的山谷，你不禁感到害怕。况且过盘山公路会很难受，但队员们没有抱怨。最后，我们在早上10点到达学校。当我们下车时，许多学生在学校门口等我们，这让我们非常感动。

进学校就是在建的操场，各种机器在响，也是我们每天早上的闹钟。学校后面是巍峨的大山，靠山的一侧是学校唯一的四层教学楼。然后是让我们惊讶的住宿环境，尽管我们已经准备好来了。学校给我们安排了一个小学生宿舍，20平米的房间有4张双层床。因为原本是小学生用的，床特别短，所以整个房间看起来特别拥挤，所有的房间都是我们自己打扫的。没有热水加热设备，每天只能用冷水洗澡洗头，房间里没有风扇。在每天37度最热的夏天，这种环境对我们来说也是难以忍受的。我们有五个女孩和四个男孩住在隔壁，互相照顾很好。

我们的注册

第一天就熟悉了这里的环境，然后就是紧张的招生工作，因为去年参加过支教的一些同学第一天下午就来了，所以招生不是很难。本来我们特别怕没人来怎么办。结果第二天就有200多名学生报名，远远超出了我们的计划。因为我们只有9个人，招30个学生就够了。但是招生当天，很多家长带着两三个孩子报名，对于继承家风来说只能说是可怜。有一个五年级的女生，被父亲从30多里外的村子带过来报名，学校附近没有地方住。最后，她爸爸找了一个阿姨家让她住。我们当然不能拒绝这样的学生。招收这么多学生的结果是从幼儿园到初三每个班都有30多名学生，我们当然管不了。于是下午，我们决定把初三以下的班全部送回家，还有那些离家很远的。最后，留下90名学生组成四个班:四年级、五年级、六年级和一年级。就这样，招生工作告一段落。而我带的是五年级班主任。

我们的一天

我们就是这样度过一天的。早上5点，被外面机器的轰鸣声吵醒，6点才勉强睡下。然后两个人出去买早餐回来了。早饭后，大约是7点半。我们的班主任必须去班上点名。如果有缺课的学生想打电话给家长询问情况，那么老师就会去上课。中午11: 30放学后，所有老师的任务是把所有学生送回家晒晒太阳，然后我们就可以去吃饭了。说到吃，我们在同一个地方吃了两个星期。每天都是炒饭、炒面、手工面或者拌饭。最后，我们真的没有胃口吃东西了。午饭后，我们躺在又热又硬的床上午休，但一摸到床就都睡着了。下午一点半简单的午休后，依然是点名，上课，放学送学生回家。做完这些事情，就是我们的自由时间了。晚上，我们会从外面买一个西瓜，一起吃。我们会坐在一起看天空空，听音乐，在教室里备课，讨论我们不懂的事情，或者坐在一起在宿舍聊天。这也是我们最放松的时候。到晚上11点，我们会心照不宣地上床睡觉。这是我们忙碌而快乐的一天。

那些孩子

有些孩子总能给你最真实的感受，触动你内心最柔软的地方。李海滨是我们班的一个小男孩，他的眼角有点向下，鼻子很弱，嘴唇很厚。总之他的五官不是很精致，但是在一起很可爱。从第一眼看到他就很喜欢他，我们所有一起教书的同学也很喜欢他。性格方面，我一直觉得他有点调皮，和其他小学生一样调皮，直到有一天，我发现他真的很懂事，很实际。他妈妈在菜市场街拐角卖面团，我们总是路过。突然，当我们经过那里时，我发现他在那里。我看到他在小心翼翼地捶打他妈妈的背，然后他走到顾客的脸上剥皮。顾客走后，他用抹布擦了擦桌子，小心翼翼地把风扇停在墙上。因为他还很小，他跪在凳子上，试图伸出手臂去触摸开关。一个11岁的孩子就能做到这一点。看完这一幕，真的很感动。从那以后，我更喜欢他了。

也许你不能理解孩子的想法，但是当他们懂事的时候，也会让你震惊。从第四天上课开始，我就有咽炎，还对小学生大喊大叫，嗓子都哑了，所以第五天就去上课。早上课间，我和几个老师坐着聊天。许多孩子喜欢在课间休息时和我们一起玩。突然，几个女生挤了出来，从后面拿出一袋药说:“老师，您嗓子哑了。这是我们给你买的药。希望你的嗓子快点好起来。”然后他转身跑了。我听完有点困惑。当我打开袋子时，我看到几盒锭剂，每盒上都写着一句话:“一片接一片”。看完之后，心里真的很纠结。很少有人真的对我这么认真。后来听说他们在m-girls用一周的零花钱买的。我真的很感激他们。

我们班还有一个叫吴朗的学生，是个男生，很可爱，也很聪明。每次我说完，他都能很快消化掉所有的东西，当然他也很爱玩。放学后，我们还会一起打乒乓球和学滑板。他也是我们班到目前为止唯一和我保持联系的学生。每隔几天，就只是一个电话或一条短信，尽管都是简单的对话:你在做什么？现在在哪里？但这也让我很感动。尤其是在那里的最后一天，他带着妈妈来学校找我的时候，眼睛都红了，逼着给我200块钱。我怎么可能向学生要钱？关键是他在哭，旁边有很多女生在哭，真的让我控制不住自己，我也开始跟着他一起哭。毕竟我们在一起呆了半个多月。

孩子也很天真。他们迫不及待地想把他们所有的宝贝都给你。他们可以给你早上的早餐，他们吃的零食，甚至一颗糖果，他们自己家的小动物，还有手工艺课上折好的玫瑰。

“教书，值得！”

我最后一天支教日记的最后一句话是:“支教值得！”在这短短的半个多月时间里，我不仅挑战了艰苦的生活条件，还收获了团队成员和学生的真挚友谊，以及学生和家长对我们的关心和他们带给我的感动。所以，我很感谢他们，也感谢他们让我成长了一大步。也许以后去不了了，但我一直和那里的孩子们保持联系，时刻关注他们的动向，帮助他们解决学习和生活中的一些问题，同时和他们交朋友，鼓励他们积极向上，努力学习，为将来走出那座大山不懈努力！

大学生支教社会实践报告4

自从我在XX年从《感动中国十大人物》中了解到徐本禹的事迹后，我就被他的无私奉献深深打动了。那时，我在脑海里埋下了大学教育梦想的种子。

今年暑假，我在大学的第一个暑假，7月16日，我和160多名志愿者一起踏上了教书育人的征程。我们一行五人来到济南市历城区六步镇黄巢小学进行为期七天的教学活动。这次教学活动让我受益匪浅，让我过上了更充实、更丰富、更精彩的生活。现将教学情况报告如下:

一、教学

1.承担教学情境

支教期间，我们主要辅导初三到初三的学生，开设的课程主要有语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐、体育、手工等。在教学过程中，我们根据学生的实际情况，将学生分为小学班和初中班。努力营造开放、活力的课堂环境，营造平等、民主、和谐的师生关系，提高课堂效率。

2.招生情况

由于我们只有七天的教学时间，我们可以在最短的时间内教他们更多的东西，使我们的目标一致。到那里的第一天，我们就开始组织招生。因为学校老师已经通知孩子们我们临近放假了，再加上我们在村里的广播，孩子们踊跃报名，当天下午就有40多名学生报名。随着课程的开展，孩子们陆续来报名，甚至是最后一天。孩子们的父母说:“就让孩子们学习一天吧。”到最后一天，我们已经接待了80名学生。虽然工作量很大，但我们很开心，这是我们得到肯定的最有力证明。

3.课堂情境

A.小学生

我们小学一共接收了30名学生，其中4年级7名，5年级11名，6年级12名。安排好的课程贯穿了独立、自信、奉献、感恩的精神，真正教会了他们一些东西。通过和孩子的交流，我感受到了他们的天真、善良、聪明、可爱和调皮。他们心中充满了梦想。那些梦太感人了，我们仿佛回到了童年。在我们的小教室里，有很多坚强的人，三个年级的三个班长都在这里。他们也在这七天里充分发挥了自己的带头作用。他们努力学习，积极回答问题，整个课堂气氛都很愉快。

B.初中生

我们在给初中生讲课方面取得了很大的成功，这让我们意识到我们可以给大一点的孩子更多的教学。他们有一定的悟性，我们可以教给他们一些精神上的东西，比如自信、力量、奉献、感恩、爱和对家乡的爱等。，这可以在意识形态上产生共鸣，我们可以真正教他们一些我们的想法，让他们重新思考自己的生活，找到自己的价值观。这才是支持教育的真正价值。知识和技能的作用是有限的，但精神的作用是无穷的。我们的支教就是要把那些有价值的精神传授给他们，让他们受益终生。

然而，经过调查，我们发现学生普遍对学习感到厌倦，对生活感到困惑。最后，我们决定举办“我的梦想”交流会，让他们畅所欲言，受到了孩子们的热烈欢迎。未来，我们应该关注初中生，他们可以更好地理解我们传播的精神。

二。工作启示

总的来说，农村支教工作还是比较成功的，在一些方面达到并超过了我们的预期。但是，由于一些主客观原因，还存在一些问题，需要我们在今后的支教工作中，注意吸取教训，多加注意，做好更充分的准备。虽然教学生命短暂，但它不仅丰富了我们的生活体验，也给我们留下了许多感受和启发。

我们的团队成员是教学中的演员，我们可以亲眼看到学生对我们的爱和对知识的渴望。我们的行动可以改变他们的生活。在他们眼里，我们是榜样。我们的性格会深深影响上课的学生。我们充满激情，他们也会觉得生活充满活力。我们很勇敢，他们也会很有信心，每一个正在教学的团队成员都会发现你在那里会有如此大的魅力。这个时候，你会有责任感，会因为你而让学生变得更强更勇敢。此外，客观来说，支教也培养了球员的能力，为日后进入社会奠定了基础。

大学生支教社会实践报告5

大二的暑假就在眼前。鉴于这种社会实践，我有幸参加了语法与外语学院教学团队的招聘，成为了这个团队的一员。收拾好行囊，带着最初的愿望，在张静书记、文敏副书记的带领下，与其他13名同学一起，开始了第一次北京山支教之旅。在湖北省荆门市景山县杨集镇小学，7月7日至8月7日，一群9个女孩5个男孩一起开启了人生新篇章。与我们相对的是一群00后学生，从幼儿园到小学六年级。

作为一个普通班，我参考这所小学的课程，为这52名小学生量身定制课程。当然，它也属于我们14位老师。因为有些学生家离学校很远，我把课时从固定规格的4+3模式集中到4+2模式。安排两节课的时间表真的很辛苦。在这个教学过程中，我当过高年级作文老师和低年级普通话老师，偶尔会因为低年级学生太调皮而帮体育老师代课。

我们习惯于安排完整而规律的一天如下:上学放学；吃饭，午休；上学放学；吃饭，晚休息，其中偶尔有几个小时和小学生在操场、教室、宿舍，总之在这个学校的角落里。不知道是不是因为我面对的人是一群00后出生的孩子。我是名副其实的90后。当我第一次见到他们时，我甚至把手放在他们的肩膀上。可以说，在相识的过程中，我感觉如鱼得水。当然，也有很多学生很难处理，或者上课笑得漫不经心，或者不苟言笑，不动声色。在这样一个过程中，我们要从头到尾学会，不要用大学生的态度去对待这群小学生。我们需要的是一个平等交流沟通的氛围。

在此，我也不得不在这个月的活动之后，对支教给出另一个看法。毕竟网上反对教学活动的呼声层出不穷，因为觉得自己在童年的孩子被硬生生的剥夺了假期，甚至在教学团队成员潇洒离开后，让孩子错过太多。当然，我不否认这种说法有其依据，但我也想用“利大于弊”这句话来概括我支持教育的观点。

第一，学生自愿报名参加教学活动，我们没有强迫任何人参加小学和教学活动。

其次，当然有很多家长强迫孩子在暑假上课，但这只占总数的五分之一。比起参加培训班的孩子，也许我们不能带来太多的知识，但我们带给他们更多的快乐。我们也和学生达成了一致。如果他们中的一些人真的不想来，我们甚至可以和他们的父母协商，给他们的孩子一个完整的暑假。

第三，我们不教常规知识，比如数学和语文。不同的年级和年龄导致我们不想教他们已经学过的或将要学的东西。毕竟，这会在某个时候降低他们的热情。相反，他们把手语、手工艺品、魔术和日语带入生活，他们很少接触这些东西。

第四，谈谈所谓的“弊端”。除了给学校带来的日常烦恼，似乎只有和孩子日常接触中积累的感情没有被轻易抹去。

我从20xx年的暑期社会实践中学到了很多。我认为以下几点在与儿童打交道时，甚至在做人的过程中至关重要:

首先，要善于与他人交流

无论何时何地，这在与他人的沟通与合作中都是非常重要的。用熟悉的语言解释，沟通是人的思想感情之间传递和反馈的桥梁，以达到思想的一致和感情的顺畅。由于学生和学生之间的年龄差异，我们对问题有不同的看法。但是，作为从小学的过渡，我们可以从他们的角度来分析问题。但是他们还年轻，但是他们不一定明白我们做什么，所以他们反抗。这时，需要的是冷静的沟通。

就像学生不喜欢写作文一样，我会耐心的告诉他们:希望从自己的文字中知道自己是什么样的孩子，直观方便。因此，他们会尽最大努力用文字装饰他们的文章，这样我就能更容易记住他们。就像学生中这一段的开头:我是一个开朗的女孩，被大家喜欢，花开花落，车胎爆了。于是，我自然想起了这个女孩的名字叫张。而每次听到这句话，在反射弧的作用下，我脑海中的第一个形象也是她。

其次，对别人要有耐心

调皮是孩子的天性，所以和这群小大人互动的月份难免会有磕磕碰碰。没有人从一出生就注定聪明调皮，性格的培养来自生活、家庭、学校甚至个人的方方面面。但是，归根结底，要找到问题，才能分析问题，解决问题。这时，耐心就成了最重要的。当我们成年后，我们真诚地说服我们的孩子。如果我们说得太多，会适得其反。孩子无非是“左耳进右耳出”。

在教学活动的第一次会议上，有一个非常沉默寡言的小男孩坐在教室的角落里，一言不发，甚至从来没有直视前方。悄悄走到他身边坐下，但温柔的询问还是被忽略了。这个时候，一定要挖掘耐心，否则对孩子的打击会更大。让我们采取我请你回答的形式，哪怕只是点头和摇头。像“你不想来，爸爸妈妈执意让你来，所以你不开心”“其实我小学没考好成绩”这样的话可以缩短两个人的距离，有时候准备一个善意的谎言在合适的时候使用也是对孩子内心的一种补偿。

第三，牢记团队合作的重要性

所谓“无规矩的方圆”，从一个上市公司到几个人的小团体，都是一个追求共同利益和梦想的团队。中间总会有一个领导或队长像另一个领导一样起着关键作用，带领成员认清并纠结自己的行为规则。只有牢记团队合作的重要性，我们才能在日常工作和生活中找到乐趣。

即使你和领导或队长有不同的观点，也要学会耐心沟通，找出什么是重要的，什么是对的，什么是错的，然后从集体利益的立场出发，和大家协商决策，而不是让自己的小脾气一意孤行。即使地球是圆的，也没有人是中心，也没有必要别人围着它转。但是，当你有点过时的时候，它就成为这个团队其他成员关注的焦点，充满了关怀和问候。如果是，为什么不为这个团队做贡献？和别人合作会少一些繁琐和无聊。

第四，不要吝啬你的“对不起”

勇于道歉，哪怕你面对的是一群无知的小学生。即使你是讲道理的，很多事情在孩子面前也可能变得不讲道理。如果他想做什么，就让“不要做”

“恶言恶语和长相，也不过是刚好相反。为你的粗鲁行为道歉，然后告诉你为什么不能这样做。对方不做的可能性更大吗？作为老师，即使你不是真正的老师，也不要高调。如果你错了，你还是要道歉。

就像我发现一个学生的作文抄袭，在课堂上批评他一样。事后觉得不合适，当着全班同学的面说了一句“对不起”。这是一件小事。为什么小题大做，失控？就连小学生都充满了自尊，甚至比我们这群成年人还要差。一句“对不起”，即使你得到一个普通的微笑，为什么不呢？

20xx的暑假是出生以来最充实最美好的暑假。和一群孩子一起过节，即使累了，抱怨了，也依然满足和感动。孩子们简单美好的世界真的不应该被岁月的年轮侵蚀。你从孩子们和[筑梦]教学团队那里学到的东西将对生活有用。

20xx的暑假充满了情感和感激。

大学生支教社会实践报告6

我想用人群的手指奔向地平线。我想用手掌托着太阳的云海，晃着黎明温暖美丽的笔，帮孩子写下:相信未来。

我在古雅小学教了几天书。平淡的日子就像山上清澈的泉水，但总是充满了小浪，充满了孩子们带来的惊喜。

孩子不靠近山外，也不远。梦想与现实的距离只是一座山。他们在这一端，但梦想在那一端。孩子没碰过相机。当我们的志愿者团队成员拿出相机给他们拍照时，他们就像看到外星生物一样好奇。他们聪明的小眼睛一直盯着镜头，一刻也舍不得离开。一位志愿者团队成员动情地说:“那种眼神真的能让人心里一清二楚。我真的不忍心不让他们碰它。可能他们学不到摄影的基础知识，学不到快门的速度，但就算我让他们摸，也只是摸一下，就算我只把它当玩具给他们，我也会心满意足的。

我们给孩子们上了一堂关于梦的课。黑板上写着“我的大学，我的梦想”。上课前，我们给每个孩子发了一张山东工业大学的明信片，上面印有山东工业大学的标志性建筑和美丽的风景。孩子们把它握在手中，紧紧地握着属于他们的那一个。当我们要求他们写下自己的梦想时，每个孩子都是小心翼翼、深思熟虑的。连调皮的孩子都把自己的梦想一个个留在纸上，紧紧地捂着，好像怕被什么东西偷走。但是通过他们的手指，我们还是看到了一些。一个刚玩过相机的孩子写道:看了大哥哥的相机，想当摄影师。歪歪扭扭的字体和简单的梦境足以让我们热泪盈眶。一个孩子写完字后，像祈祷一样放在手里，上面板写着:我梦想的学校是美丽的山东理工大学。我一定要努力学习，考上山东工业大学。看到这里，不管生活环境有多苦多累，只要能给他们带来梦想和希望，我们所做的一切都是值得的。

可能有些人还在抱怨自己的大学不是211或者985，但是你现在不喜欢的是山里娃日夜期盼的未来。

有人说，悬崖里不缺美景，那是天地。但这美丽的风景与孩子们的教育环境形成了鲜明的对比，这无疑是寒冷和令人不寒而栗的。本质上我们改变不了什么，但我们有宽厚的手掌心，让我们在教学的路上托起他们的梦想。

世界上，如果真的值得称赞，那就是因为孩子才变得吵。

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