大学英语四级:最新新东方教学内部笔记(二)

大学英语四级:最新新东方教学内部笔记(二),第1张

大学英语四级:最新新东方教学内部笔记(二),第2张

非谓语动词和独立主格:短语、句子(或句子、短语)1。当短语部分有独立主语,且主语与句子主语不同时,则该短语结构称为独立主格。它最明显的特点就是短语部分有独立的主语。
独立主格的结构1:名词(代词)+分词[现在分词、过去分词]
现在分词表示主动的、正在进行的行为;过去分词表示被动的、完成的行为。要判断动作和名词(代词)的关系,来决定用现在分词还是过去分词。名词(代词)发出动作时用现在分词,名词(代词)作主语时用过去分词。

54.银是最好的导体,铜次之。[br/]A跟着B跟着C跟着D被跟踪。所有的事情,计划中的旅行将不得不取消。取消;取消;取消;取消;取消;取消;取消。取消;取消。取消;四级的考点是现在分词和过去分词的区别。
独立主格2的结构:with+名词(代词)+分词[在句中作状语]

36.阿拉伯国家赢得独立后,非常重视发展教育,男孩和女孩都可以上学。
A即将订婚b已经订婚c即将订婚d已经订婚
以及总和(相当于和);放心不会考。
动词不定式有预示未来行为的意思。将鼓励参与;
订婚一直被鼓励,相对于主句的谓语动词;订婚是被鼓励的。

2.如果短语部分没有独立的主语,这种短语结构称为非谓语动词。
非谓语动词的结构:分词(分词短语)
句子的主语决定了非谓语动词中的分词是主动形式还是被动形式。如果句子的主语是行为,用现在分词;如果动作不是句子的主语发出的,就用过去分词。

43.不管多频繁,贝多芬的作品总是吸引大量的试听。[br/]已完成的;已执行的;即将执行的。;
待执行的将被执行;正在执行的正在播放;
一些特殊动词:
第一点:忘了就忘了;【反义词】记住记住;
这两个词后接不定式动词,表示要执行的行为;这两个词后接动词ing,表示已经做了什么。
注意:动名词和现在分词一样,但意思不同。这两个词是动名词,后面有动词ing。忘记做某事。忘记做某事;开始做某事。忘记做某事;记住做某事。记得做点什么;记得做过某事。记得做某事;

62.如果我们遇到麻烦,我记得帮助我们。[br/]A曾经提议b他曾经提议c他提议d向他提议。提出并提供;向某人提供。某事。提议做某事。
他的一次奉献如果改成他的一次奉献也是正确的。
动名词复合结构:动名词复合结构可以加在动词后面。
动作发送者+动名词;给出动作发出者姓名时:名词所有格+动名词;当动名词的复合结构出现在文章中,并且动作的发出者是上一篇文章中提到的:形容词所有格代词(宾格)+动名词。形容词所有格代词:his,her,my,your,their,our。代词宾格:他,她,我,你,我们,他们。
第二点:想要就要;想做某事。想做某事;想要做的事是客观需要或缺乏的。

48.你的头发需要修剪。你最好明天把它做完。
A切b切c切d被切
注:想做意味着被动意义上的做。

18.这个房间太脏了,需要打扫一下。
A的意思b去清洗c被清洗d被清洗
第三点:意思;打算做某事。打算做某事。;意思是做意味着,…意味着…

25.接待处有一个人似乎很生气,我想他是想找麻烦。[br/]接待处,接待处,接待处。

55.孩子们去那里看铁塔。
A竖立b被竖立c竖立d被竖立
看电视和游戏;看电影;
感官动词看,看,听;;感官动词+名词(代词)+do
be received强调动作的结果;被接受强调的是行动的过程。

56.发动机冒出烟和蒸汽。
A giveup b赠品in c赠品d giveoff
放弃;让步,让步;释放(烟和气体);

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