六级高分经验谈： 每天接触，坚持备考

一提到笔就有罪恶感。因为我的英语真的不算顶尖，所以比那些从小学英语，又出过国的人更没自信。但是，英语带给我的东西太多了，我不仅喜欢成功，还有精神上的愉悦。

我第一次接触英语是在小学五年级，六年级的英语课名存实亡。那时候我已经觉得英语可以为我们打开一扇窗，以前隔着玻璃看不清楚的另一个世界会豁然开朗。在空课余时间，我反复看英语课本，把上面有限的单词背下来，跟在课文后面造句。我开始觉得英语很有趣。到了初中，英语成了主要科目，但还是从ABC学的。我失去了耐心。刚要处理老师的作业，成绩勉强排在平均水平以上。后来买了二三年级的教材自学，一点点进步。

初二全国中学生英语能力竞赛一等奖给了我很大的鼓励。我在入学考试中得了119分(满分120分)。高二，我再次获得全国中学生英语能力竞赛一等奖，高考英语标准分839分(原分114)，英语二标准分734分(原分133)，没有抓紧时间准备。每一个小小的成功都是我人生中宝贵的经历。

进入大学后，身边如云的专家让我感觉更加平和，我也只是尽力去参加各种活动，无怨无悔。也许我冷漠的态度帮助了我。我入学不久就在中山大学第三届翻译比赛中获得了三等奖，并担任了学校英文报纸《英语频道》的编辑和副主编。

至于四六级，其实我在高中的时候就听过四六级这些名词，也很羡慕那些过了一四级和二六级的天才少年。但是，真正体验过之后，觉得真的是酸甜苦辣。

大级别4-小范围测试，略感失望。

大一下学期考四级。当时临近期末，我没有花太多精力准备四级，只是买了一套十道模拟题来做。结果证明测试方向与实际测试有一定距离，测试结果一般，606分。这次考试的教训如下:1。你要用真题备考，或者高质量知名的模拟题。随便选一套备考资料，效果不是很好。2.要有计划有步骤的复习，不能只做几道题。

大二-6-吸取经验，不断进步。

过了四级就可以报考六级了。我下学期要注册六级。吸取了四级的教训后，我用词汇书复习词汇，做了大量的阅读，做了一套15道真题，还在网上看了专家写的文章。Hujiang.com是个不错的选择。这些东西都是零零碎碎的，是一点一滴积累起来的。听力、阅读和写作不应该被忽视。这次考了636分。

三年级——新六年级——熟悉了，满意而归。

下学期六级没报考。一是因为新题刚出，只有一套真题，备考难度加大。二是参加了托业考试，想专心备战。事实证明，我的选择是对的。我托业考了975分，获得了ETS中国大陆托业精英奖。大三上学期，准备新的六级考试。我的方法类似于旧的六级考试。我一步步复习，认真研究了两道真题，最后考了662分。

总的来说，我认为英语学习中最重要的两点是:

1.确保你每天都接触英语。

无论你有多忙，你都必须抽出一些空闲时间来接触英语的东西，比如听一听收音机，读一篇短文，背几个单词，写几个句子，甚至听一首英文歌。一天不碰，就生疏了。一步一个脚印，可以行万里路。每天积累一点点，久而久之就会有很大的进步。当然，系统地学习英语是必不可少的。英语课是学习的好时机，不应该把它当成负担。你要多听少说，好好利用，这样可以节省大量的课后复习时间。

2.制定详细可行的备考计划，并严格执行。

参加各种英语考试可以刺激你，取得满意的成绩可以提高你的自信。在报考的那一刻，就要做好备考计划，不要打无准备之仗。可以做一套或者几套题来备考，感受一下自己的水平，对考试的适应能力，自己的薄弱环节。之后就可以对症下药，把更多的精力花在薄弱环节上。但我们不应该忽视我们的优势，丢掉我们的“尖端武器”。更何况语言中的一切都是相通的。阅读练习对写作有帮助，听力练习对口语也有帮助，等等。最重要的是“执行”二字。计划可以调整，但必须始终如一地执行。比如哪些书必须什么时候看完，哪些题必须哪天看完，总结的哪些部分要做好。制定了适合自己的计划后，就不能忽视了。此外，多练习总是有益的。

因为我所在的中山大学规定我本科期间只能报考两次四六级，我和四六级的故事应该告一段落了。然而，英语学习绝不会就此止步。这是一生的任务，也是一生的乐趣。