三下乡社会实践报告

“三农”社会实践报告(六篇精选)

社会实践结束了。你的总结是什么？那我们需要好好总结一下。如何写出漂亮的实习报告？以下是边肖为大家收集的社会实践报告(6篇精选文章)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

三农村社会实践报告1

从活动开始到讨论准备，我深深感受到了我们团队的团结。我们进行了热烈的讨论，为我们的夏季社会实践提供了一个计划。在我看来，团队精神应该是这样的。在这段社会实践中，我们这群人走街串巷，去了十堰市张湾区的几个村和农业局，接触了各种各样的人和事。我们只需要安排好我们应该做什么和怎么做。在这一点上，我深深体会到，一个团队要想有条不紊地做好工作，必须要有明确的分工。我们组只是提前给大家讨论了分工，大家都尽力配合，这样就能应对实践中遇到的突发问题。

在这次实践中，我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西。让我们走向社会，理论联系实际，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。只有通过与农民的真正接触和沟通，才能知道国家政策是如何在人民手中落实的，取得了哪些显著的成绩，还有哪些问题需要改进。这些反映在现实中的变化比我们在新闻中看到的更加实际。只有跟上时代的步伐，离开教室去体验，互相接触，才能知道最新的动态。

在这次访问中，我进一步感受到了与社会中人交流的技巧。与村民交流时，有时会有沉默。进一步的交流帮助我们学会避免沉默的尴尬。我们每个人都应该融入这个社会。在面试的时候，要尽量从村民的角度考虑问题，这样面试才能顺利进行。当村民拒绝时，我们并没有气馁。我们对村民充满信心，坚信我们能够完成这项工作。在参观实践的过程中，我们不断学习，这意味着我们对每一个动作都充满信心。在农民朋友和农业局工作人员的支持下，我们更加有信心。

这种社会实践让我感触颇深。让我们在步入社会之前真正体验一下。情况就是这样。希望以后能有更多的机会接触这个真实的社会。也许这种社会实践让我们经历了磨难，这也是一种人生体验，一种财富。但是，作为大学生，真正的培养可能不是这种社会实践。我们专注于学习，并不真正理解这个社会。第二，当我们离开校园，社会各地都有和我们过着完全不同生活的人，有为三农问题和新农村建设出谋划策、推动落实的农业局工作人员，有为建设家乡而努力奋斗的农民。这件事让我们更接近社会。与农民的交流也让我们从心底里看到了农民朋友的淳朴。我们应该真诚待人，像农民一样脚踏实地做事。

这段涉水时间让我感触良多。希望以后还有机会参与“三农”的社会实践，通过积极参与社会活动，认识社会，了解社会。它增强了收集数据和分析解决问题的能力，拓宽了事业，拓宽了思维，增强了社会责任感，为国家新农村建设做出了贡献。

农村社会实践报告2

2008年xx月xx日，兴义民族师范学院春晖社暑期社会实践组一行五人到普安县雪铺乡尚波村开展大学生暑期“三农”社会实践活动，为期三天。本次活动的主题是“思考水源，回馈故土，更好地了解家乡”。在尚波村的三天里，我们经历了一次有意义、难忘的乡村避暑之旅。

10月X日上午，我们一行五人上车，前往普安县雪铺乡尚波村。到达尚波村的第二天，我们正式开始工作。一大早，我们五个人分成两组，一组出发去玉米地，一组出发去烟田，都在除草。在当地，我们了解到这里的主要农作物是玉米，因为地形不平坦，多山，石漠化严重，水资源匮乏，土壤质量差。而且每户种植面积小，虽然有烤烟植株，但是很少。无论是玉米地的学生，还是烤烟地的学生，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地除草。

我们亲身经历了广大农民在田间除草时的艰辛和艰辛。同时，我们也了解到当地的农业技术还存在一定的落后。这段经历培养了我们大学生的艰苦奋斗精神。通过这项工作，我们将珍惜和利用我们良好的学习环境，努力学习，并在学习中运用这种勤奋和努力的精神。尊重每一位勤劳的农民，尽可能把我们所知道的先进农业知识传授给他们，提高他们的农业生产技术。

下午，我们还分三组走访了当地的医院、学校和农民。

通过调查，我们知道尚波村有一家私人门诊，到现在已经运营了X年。诊所里只有最基本的医疗项目，只有普通感冒可以治疗。缺乏急救设备。没有住院部，村民只有打针和打点滴。如果他们遇到严重的疾病，他们必须去镇医院。据张医生介绍，诊所里有两名医护人员。一般来说，诊所周一到周六开放的时候，村里几个村的村民，大约500户，4000多人，生病的时候都在这里看病。有些村民的家离诊所大约一两个小时的路程，由于山路崎岖，交通拥堵，只能步行去看病。形势非常困难。由于尚波村只有一个门诊，有时一天的病人高达30人。常见的病例是感冒和腹泻，他们也会定期给村民接种疫苗。张医生还表示，按照我国现行的农村合作医疗制度，只要申请了合作医疗的村民可以报销x0%的医疗费用，村里的五保户、贫困户、重点优抚对象由政府支付。

在尚波村，我们了解到这个村只有一所小学，叫尚波小学。目前学生人数约为x00人。三六年级一个班，其他年级一个班，有的班甚至有90人之多。据校长说，这所小学只有5名教师，师资力量非常薄弱。而且学校一至六年级没有开设英语课程，在某些方面教学质量还是比较落后的。在参观学校的过程中，我们发现尚波小学的体育器材和教学硬件设施非常匮乏。

通过对尚波村医疗和教育的调查，我们得出以下结论:医疗设施和设备差、落后、缺乏；医疗技术有限，村民难以治病；学校师资力量薄弱，教学质量低，体育器材和教学硬件设施缺乏。

我们分两组对尚波村马侃、铁厂、黄家桥的村民进行走访调查，了解该地区部分孤寡老人和留守儿童的生活状况，以及当地村民急需解决的问题。

潘廷贤，男，69岁，尚波村马坎寨村民，五保户。他一个人住，极度贫困，家里没有基本的生活设备，靠养猪和牛生活，睡在地板上的几块破布上，没有水电，几乎靠政府补贴。每季度300元，大米每月30斤，每年用一床被子。食物和衣服仍然有问题。

谭，男，现年xx岁，就读于小学四年级。他有一个弟弟和一个妹妹。父亲劳动改造后，母亲把弟弟妹妹单独留下，至今未归。现在，我和奶奶相依为命。家里没有什么经济来源，生活很艰难。因为放学回家需要一个半小时，所以早上放学到下午放学几乎不吃东西，饿着肚子去上课。

在马侃，我们从当地村民那里了解到，他们目前最迫切需要解决的问题是交通。这里，一条凹凸不平的碎石路共用了铁厂、马侃和黄家桥三个村庄，全长5公里。这三个村子里有500多人共用这条碎石路。有些路段很大，到处都是石头，下雨天路易斯很滑，基本不可能通车。

我们知道一个地区的经济发展必须由交通来驱动。交通不畅和堵塞会严重阻碍当地的经济发展，所以马侃的交通现在是当地村民心中的一大烦恼。

在走访过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识，包括预防未成年人犯罪、解决民事纠纷、宣传禁毒知识等，以增加他们对法律的认识，了解法律，运用法律维护自己的合法权益。

在为期三天的“三村”社会实践中，我们五个人同甘共苦，一起体验生活，一起走访调研，一起解决问题。我们学会了团队精神的重要性，提高了独立分析和解决问题的能力，适应了社会，磨练了意志，努力了。其次，我们旨在深入贯彻落实“三农”宗旨和“春晖行动”的重大意义，积极响应“饮水思源，反哺故土，深知故里”的口号。在对尚波村的调查和我们党的五位同志关于农民生活的经验中，我们认识到，中国农村普遍存在的经济发展落后、教育质量薄弱、医疗条件缺乏、交通拥堵等情况，都要求我们大学生积极回乡、服务家乡、贡献家乡，积极为家乡的发展规划贡献力量。

农村地区社会实践报告3

社会是一所能更好培养人的综合性大学。只有正确引导我们深入社会、了解社会、服务社会、投身社会实践，才能发现自己的不足，为将来走出校门、步入社会创造有利条件。只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，有效服务社会，体现当代大学生的自我价值。

实践是每个人体验的唯一途径。就这样，我们不再是孩子，一起运动，一起成长，一起磕磕绊绊，一起唱歌，一起散步。青春留给我们更多的是奋进的号角和激情的乐谱。也许每天，我们回来都很累。也许每一天，我们都要不堪重负才能完成当天的任务。也许每天，我们都要为明天的面试做准备，但我们很累，也很开心。不再是云遮目不见的趋势，也是山的景象。我们练习，我们快乐。作为一种实践，这样的活动也必须有自己的过程管理。从开始确定主题，到团队成员的挑选再到开始练习，分工和任务的安排，简单看一下就很容易了。但事实并非如此。在这个过程中，我们不是简单的下乡采访，而是深入村民的生活，体会他们的艰辛和困难。

孙中山先生曾说:“人尽其才，事必成；”如果百事可乐解禁，光有钱有势是不够的。“每个人都像黎明一样为充满阳光和希望的团队做出贡献。为了对十堰市社会主义新农村建设进行深入调查，他们大胆思考，大胆行动，在这个团队中互相关心，真正做到了团结互助。

练习结束了。尽管过程艰辛，但每个人都在思考发生在我们身上的事情。少了青春的傲慢，多了青春的沉稳，少了青春的迷茫，多了青春的奋斗。“黎明”这个词不再是一个队名，更多的是一种精神。当你远离喧嚣，来到乡镇，你才真正明白什么是奋斗，什么是团结。这种修行，这种快乐，令我们难忘。让我们一起生活，珍惜彼此。

农村地区社会实践报告4

从20xx年xx的旅途到20xx年xx的活动结束，20xx年xx日的暑假下乡之旅给我留下了很多。......

我们团队由06级、07级农学院学生8人，食品学院同志3人，工程学院精英3人组成。也许我们的学院不同，也许我们的年级不同，但我们有同样的心去完成任务，为在农村传播科学技术尽自己的一份力量。每个人都为参加这次活动感到骄傲。

四天的活动让我们中间的陌生人变成了朋友，互相关心。大家团结一心，全身心投入到活动中，只是为了让活动更好。我们在农村留下了饥饿的足迹，驱散了汗水，收获了农民眼中的果实。每天，我们都在兴奋和兴奋中努力工作，如食品知识宣传、农机技术宣传、农作物病虫害防治教育、新品种种子配送、农村社会调查、田间实践之旅、国土资源调查、展示、团日活动、文化演出等。每天的活动都不一样，这让每一天都是充满挑战的一天，也是充满成就的一天。

最打动我的是大家的热情和干劲。可能会有困难和挫折，但我们一直携手前行。我永远不会忘记每个人的汗水和心血，尤其是在文化演出期间。由于时间和地点的限制，我们放弃了与另一个团队的合作，率先行动。三个人，一场戏！这期间的艰辛难以言表，但我们依然积极面对。多次与当地政府沟通，寻求帮助；积极在乡镇搜索，动员志愿者协助；每个人都做出了十八般武艺和创意，为表演增光添彩；不管下班后的休息时间是什么，都只是为了表演而练习。除了吃饭睡觉，每一分钟都花得很充实。当我们在表演中看到观众的笑脸，一切都是值得的。应该说，在我们的四天里，每一天的努力都充满了回报。

在这四天里，我们离农民和他们的生活非常近。农民作为最底层的劳动者，常年面对黄土，每一次收获都来之不易。但生活的艰辛并没有打败他们，他们的内心是乐观的。知足、简单和热情是我们在许多农民身上看到的。他们没有对自己的辛苦极端，而是感谢国家政府对农民的关心，相信生活靠自己的努力。每一次接触都能感受到他们单纯的热情。从知识宣传、种子配送、社会调查等活动中可以看出，农民渴望知识，热切欢迎农业新品种、新技术。他们不断改良自己的农作物品种，寻求更好的途径获得高产优质的粮食；他们也希望自己的后代能够掌握知识，创造更好的生活。农民就是这样一群善良淳朴的人，这让我们每个人都深有感触，渴望让自己变得更强大，为他们做更多的事情。

三农结束了，我们尽最大努力为乡村建设做贡献。也许是弱，但我知道，每年下乡的队伍数不胜数，而千千几千支下乡队伍贡献的微弱力量，将凝聚和整合乡村建设的巨大力量，让每一个农村都能赶上城市的脚步，共同进步，共同繁荣！

暑假社会实践活动是学校教育在课堂外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触社会，了解社会。同时，时间也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，是服务社会、回报社会的良好形式。

三农村社会实践报告5

暑期社会实践活动是引导我们走出校门、走进社会、接触社会、认识社会、加入社会的好方法。是我们投身改革开放、向工农学习、培养培训能力的好渠道。是提升思想、修身养性、树立服务社会理念的有效途径。更新观念，吸收新的思想和知识，对我们大学生更有帮助。实践给了我们一个理论与实践相结合的机会，让我们通过亲近社会、融入社会来体验生活、锻炼自己、提升自己。

今年暑假，我参加了我们班组织的支援农村教育的活动。实践基地为连江市狮岭镇龙湾狮岭第二小学。主要工作是给四年级和五年级的学生上课。我们的教育项目包括:语文、数学、英语、手工艺、简笔画、体育、暑假作业辅导等等。这次下乡，我参加了数学、英语、简笔画等科目的教学。通过这次下乡实践活动，我改变了以往对教师职业的看法，对教师的具体工作有了更深入的了解，开始逐渐喜欢上教师这个职业。

虽然我选择了教师这个专业，但是我不喜欢教师这个职业，甚至有点抗拒。记得我填报志愿的时候，妈妈苦口婆心地劝我填报教师专业，但我告诉她:即使出去工作也不会当老师。在我看来，一方面，老师每天都要重复做同样的事情，甚至有可能讲几十年同样的内容，毕业后一批学生换成另一批学生。这个循环太无聊了。另一方面，我认为教书是一项非常辛苦、要求很高的工作，尤其是现在的孩子特别调皮，个个都是家里的宝贝。你不能骂或打他们。教好他们不容易。有人说，老师下课可以为所欲为，不管教学效果如何。反正工资可以拿，但是我觉得这样不负责任的行为太对不起父母了，可能会毁了一个人的一生，那么我们的良心还过得去吗？总之，我不喜欢当老师。很大一部分原因是我觉得自己不适合教师的工作。

这次下乡实践活动持续了八天。八天的生活并没有我想象的那么轻松，但确实让我学到了很多书本上学不到的东西。首先，我学会了如何处理与学生的关系。三次下乡之前，我觉得老师要凌驾于他人之上，这样学生才会敬畏你，认真听你讲课，认真完成你交给他们的任务，否则会被学生欺负。但实际上，要管理好、教好学生，仅仅塑造一个严师的形象远远不够。可能真的会让学生乖乖听你的，但这些都是表面文章，非常不利于调动学生的学习积极性，甚至会引起学生的反感。通过这次下乡的实践活动，我觉得我们不能在这群孩子面前摆出“我是老师”的姿态，而是要努力和他们交朋友，取得他们的信任。男生总是很忠诚。只要他们真心实意地和我们交朋友，自然会听我们的，有的甚至帮我们维持秩序。我充分意识到孩子不懂得分寸，所以原来的开玩笑和嬉闹以后会变成“手脚”，所以一定要专心看着他们，把这种可能性扼杀在摇篮里。

其次，我深刻理解了解学生实际情况和学习兴趣的重要性。考虑到五年级数学比较好，在编制五年级数学课教案的时候，我的计划是先出几道高难度的习题让他们做，然后先在黑板上做。如果他们做不到，我就讲一下解决问题的大致思路，然后让他们继续做，然后点评总结，最后想出一些和他们讲过的题目类似的题目，让他们巩固。期间穿插了脑筋急转弯等小游戏，还准备了一些小奖品来调动学生的积极性。因为我觉得他们刚考完，应该对课本的内容不是很感兴趣，而且根据我个人的经验，我猜他们应该对比较难的题目感兴趣。但是计划永远跟不上变化。当我把题目写在黑板上时，他们都很努力。大概过了15分钟，没人算出来，我就按计划讲了大概的思路，然后让他们继续做。十分钟过去了，但是没有人能解答出第一个问题。你不能一节课就让他们做几个练习，这样他们学不到东西，浪费时间。我别无选择，只能要求他们停下来听听我的评论。我评论了第一个问题，问他们是否理解。他们只是摇摇头。于是，我问他们有什么不懂的，然后我又给他们讲了一遍他们不懂的，但他们还是不懂。然后，我又告诉他们，他们还是不明白。我认为他们没有学到与这个问题相关的知识，再谈论这个问题是浪费时间。我决定带第二个问题，但是第二个问题的情况是一样的。过了两三次，他们还是不明白。这时已经接近下课，我很焦虑，但还是坚持第三节课。在我结束演讲之前，铃已经响了...参加这种可怕的数学课我真的感到很惭愧，但它确实让我了解了学生的实际情况以及学习兴趣对教学的重要影响。这些课程将极大地促进我未来的工作。

参加这次农村的社会实践活动，让我喜欢上了教师这个职业。原因很多，可以归纳为两个主要原因。第一，老师的工作很明确，我能清楚地知道自己想做什么，这让我觉得我的生活充实而有意义。其次，虽然我照顾这样一群孩子真的不容易，但和无辜的孩子在一起真的是一件幸福的事情。每当看到他们天真无邪的笑容，你就会觉得一切都是值得的。

为期9天的暑假社会实践已经过去。对我们来说，这9天短暂却漫长。我们享受和孩子在一起的简单快乐时光，同时我们也清楚地意识到自己的责任。作为大学生，我们必须为祖国的这些幼苗树立一个好榜样。我们要知道，在他们形成自己的价值观和世界观之前，一个好的榜样还是很重要的。因此，我们必须严格要求自己提高自己，努力引导这群祖国的明日之花形成正确的价值观和世界观。“人生苦学，实践长才”，通过开展各种社会实践活动，逐渐认识社会，开阔视野，增长才干，在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，能够客观评价自己的价值。这无形中让我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

农村地区社会实践报告6

我们xx民族大学质量发展协会本着体验服务三农的精神，于xx年xx月xx日来到xx市XX镇，XX小学到农村服务了一周。

来到xx的八天里，我很高兴我们有一个很好的团队。有更好的领导。我们团队在xxx总裁的带领下大放异彩！完成了很多不可逾越的坎坷。

我是这13人中的一个小成员，深感荣幸。刚刚加入质量发展协会，担任对外公关部副部长。然而，我在xx教学中担任一个小班的副班主任和体育课的老师。这八天是我一生中最有意义的八天，也将是我一生中最难忘的八天。以后不会来教书了，因为来了就知道自己作为大学生有很多缺陷。在接下来的日子里，我一定要抓紧时间学习更多有用的知识，并应用到我一生中最应该应用的地方。

在农村支教的八天里，我快乐、紧张、失落、无助、失落、隐退、期待、希望。有很多美好的瞬间。xx年xx月xx日，我突然在家里的床上醒来，睁开眼睛回头想，这8天发生了那么多事，仿佛就像做梦一样；在梦里，我似乎在拼命地想抓住里面的风景，但无论我怎么努力都抓不住。

去农村八天，每天都醒得很早，对于平时喜欢睡懒觉的我来说，是一个很好的提升。因为早晨的阳光真的很美。早起带着遗憾出发去xx。有这样一份轻松又高薪的工作真的很令人兴奋。但是现在想起来，如果没有去xx，那就更遗憾了。

来到xx我们住在镇上的xx中学。美丽的校园让人向往。宿舍不是很好，是一张木床。和我原来的初中差不多，中学给我们提供了两个教师食堂；在这里，我们自己做饭，去离镇上一公里左右的市场买菜。行李放好后，一大群人去了市场。各种蔬菜、食材和日用品；买到下午两点。

当我们回到宿舍时，我们饿了，所以我们自己煮面条。三个人煮两个锅。第一锅是我做的，感觉做的不错。第二锅是花花煮的。一开始他们都觉得我做的菜够好吃，但没想到她做的比我的还好吃。我做饭打不过女生。好吧。这太丢人了。吃完后，我今天很累。休息一个下午，黄昏的时候参观一下这所中学，拍一些照片回忆一下。晚上的会上，花花是小班的班主任，我是副班，鲍晓是大班的班主任。

第二天早上，我们按计划去了xx小学。我们打算先去家访。直到我去上学，我才知道所有的学生都在学校。普通小学主楼为三层教学楼，四间教室，包括图书馆、体育器材室、实验室和文件接收室。旁边有一栋长长的房子。也许是为了其他目的。我不太清楚。整个校园，教学楼前有一个老旧的篮球场，篮球场旁边有一个小足球场。学校大门的右边有一棵很大的木制菠萝树。这里每天都很贵。菠萝旁边有一棵很大的桂圆树。

我是第一个来这里上课的老师。小班的同学很调皮，不喜欢和我接触，尤其是男生特别害羞；我教他们玩游戏很清楚！男生不想和女生做，女生也不想和男生做。总之，第一天太乱了，学生根本不听我们的课。一点纪律都没有。

下午放学后，有个农民路过小学门口开车送我们回中学，给我留下了特别深刻的印象。当时我说不出有多激动。我从来没有来过这里取乐。而且是这么一大群人。有各种照片，发微博；一路唱回来！在《理想飞翔的项斯湖》这首歌漫长的生命轨迹中，整个田野都是寂静的。遇见相思湖。兄弟如手足。老师如海，类似父母。老师如海，类似父母。

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