医院儿科实践报告,第1张

医院儿科实践报告

在日常生活和工作中,报道与我们的生活息息相关。写报告要注意语言的准确性和简洁性。你看过什么样的报道?以下是边肖收集的医院儿科实习报告。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

医院儿科实践报告1

时光飞逝,日月如梭!转眼间,我离开学校开始我的实践生涯已经有半个月了...

实习第一科分配到儿科,哪个惨!好在三周的试用期没有白费,为我在儿科的实习打下了基础!半个月的时间,跟老师学做雾化、理疗、注射、配药、画体温单................................................................................................................................................老师是一个尽职尽责的老师,我做的每一件事都对我很严格。我上班不迟到,不早退,随叫随到,问问题答问题,赢得护士长和老师的认可。

儿科,顾名思义,专门研究儿童和病人。儿童和成人之间的差异可以被描述为一个差异的世界。药物的方法、剂量、浓度、治疗方案和手段与成人大不相同。所以,我会认真做好每一个手术。

能否顺利完成每一次手术,取决于与患者及家属的沟通是否有效...

在儿科,遇到了温柔可爱的戴紫老师,幽默可爱的秦老师,可爱搞笑的文姐姐。他们都是国家的栋梁,兢兢业业,兢兢业业,同甘共苦。

通过仔细询问病史,老师和医生仔细体检,该患者原来是一名常见的肠结核患者,患者及家属对诊断结果表示满意。做好医疗文书的撰写,以老师为模板负责。

在儿科实习一个多月,除了日常的临床工作,还有各种体检等。有些工作我以前没做过,也很难做,比如新生儿工作。但是,为了做好工作,服从领导安排,我不嫌麻烦向老师请教,研究探索自己的做法。在老师的耐心指导和护士长的教育下,短时间内。

在儿科实施整体护理是以满足儿童各种需求为目标的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。根据马斯洛的需求层次理论,这五种需求在儿童身上都有不同程度的体现。为了满足这些需求,心理护理是一种非常重要的手段和方法。但是在儿童中,由于语言表达和理解能力有限,很难进行心理护理,很难达到预期的效果和目的,甚至达到相反的结果。目前现实生活中的孩子大多是独生子女。一旦生病,他们的父母特别紧张和焦虑。他们大多过于照顾他们,夸大他们的病情,对医护人员提出过高的要求。我们以“把工作做得更好”为目标,培养了创新意识,积极圆满地完成了所有工作:(1)认真接待每一位患者,视每一位患者为亲人。曾经有一个15岁的女病人,因为腹胀和硬碰腹部,去了比较好的医院(三级医院)检查,花了很多钱,但是不知道是什么病,病人和家属都是。(2)做好医疗文书书写,以老师为模板,认真负责,态度端正,头脑清晰。

医院儿科实践报告2

时光飞逝,日月如梭!转眼间,我离开学校,开始实际的职业生涯,已经半个月了。......

实习第一科分配到儿科,哪个惨!好在三周的试用期没有白费,为我在儿科的实习打下了基础!半个月,跟老师学做雾化、理疗、打针、配药、画体温单。老师提出的所有问题都可以回答。老师是一个尽职尽责的老师,我做的每一件事都对我很严格。上班不迟到,早退,随叫随到,问问题答问题,赢护士长,教老人。

儿科,顾名思义,专门研究儿童和病人。儿童和成人之间的差异可以被描述为一个差异的世界。药物的方法、剂量、浓度、治疗方案和手段与成人大不相同。所以,我会认真做好每一个手术。

我能否顺利完成每一次手术,取决于与患者及家属的沟通是否有效。......

在儿科,遇到了温柔可爱的戴紫老师,幽默可爱的秦老师,可爱搞笑的文姐姐。他们都是国家的栋梁,兢兢业业,兢兢业业,同甘共苦。

(1)通过老师和医生对病史的仔细询问和细致的身体检查,患者原来是一个常见的肠结核,患者和家属对诊断都很满意。

(2)做好医疗文书的撰写,以老师为模板负责。

在儿科实习一个多月,除了日常的临床工作,还有各种体检等。有些工作我以前没做过,也很难做,比如新生儿工作。但是,为了做好工作,服从领导安排,我不嫌麻烦向老师请教,研究探索自己的做法。在老师耐心的指导和护士长的教育下,我很快就熟悉了他们。

在儿科实施整体护理是以满足儿童各种需求为目标的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。根据马斯洛的需求层次理论,这五种需求在儿童身上都有不同程度的体现。为了满足这些需求,心理护理是一种非常重要的手段和方法。但是在儿童中,由于语言表达和理解能力有限,很难进行心理护理,很难达到预期的效果和目的,甚至达到相反的结果。目前现实生活中的孩子大多是独生子女。一旦生病,他们的父母特别紧张和焦虑。他们大多过于照顾他们,夸大他们的病情,对医护人员提出过高的要求。以“把工作做得更好”为目标,培养创新意识,积极圆满完成各项工作:

(1)认真接待每一位患者,把每一位患者当作自己的亲人。曾经有一个15岁的女病人,因为腹胀和硬碰腹部,去了条件比较好的医院(三甲医院)检查,花了很多钱,却不知道是什么病。病人和他们的家人非常焦虑。通过仔细询问病史,老师和医生仔细体检,该患者原来是一个常见的肠结核,患者诊断明确。

(2)做好医疗文书书写,以老师为模板,认真负责,态度端正,头脑清晰。

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