初二英语配对阅读技巧

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二年级英语结对阅读技巧

(1)注意养成良好的阅读心理。读书时要排除杂念，情绪稳定，一心一意，形成愉快的向前心理。

引起大脑皮层的优势兴奋中枢。不要一遇到几个生词和难句就心烦意乱，失去自制力。心理学家告诉我们，任何恐慌和过度紧张都会形成阻碍大脑正常思维功能的负面因素。所以遇到困难的时候，一定要慢慢来，不能有杂念。这样才能对所读的文章有清晰的印象和深刻的理解。

(2)提高视读速度，阅读理解的测试，另一方面就是测试速度。2002年上海英语中考阅读理解文章全部达到400字左右。

(3)阅读时注意培养语感。所谓语感，是指人们对语言中词语搭配和句子结构的熟练程度。

语感好的人，理解力强，视读速度快。阅读时注意词语的搭配，也就是成语。必要的话，笔画或者写下来。每看完一篇文章，都要总结自己积累了多少单词、成语、句型，语感自然会变好。

(4)读完一篇文章，要反思文章的段落结构、中心思想、人物事件、论点论据。

不清楚的地方可以多看几遍。注意关键词，注意寓意。文章的评价和分析必须坚持& ldquo词不离句，句不离章& rdquo理解文章作者的本意而不是按照自己的意愿想当然。记住:想当然，就会犯错误。

如果文章太长，可以先看文章后面的问题，带着问题看文章。这样有助于你排除杂念，提高阅读速度，正确解题。善于发现关键句子。要特别注意文章第一段和最后一段的第一句话，往往是重点句。它可以帮助你把握文章的全貌，理解文章的主题。另外，你要仔细阅读文章，因为有时候试题就是细节。可以边看边用铅笔标注，把相关的人、事、时间、地点、原因(即五个W，谁、什么、什么时候、哪里、为什么)画出来。圈出每个人。看了一个号，有几个圈就是那么几个人。一目了然。

2二年级英语学习方法

注意英语单词的记忆

众所周知，英语老师作为英语学习的有经验的人，也是老师。他们如何在学习中困住学生？他们一直在教我们记英语单词。你把英语老师说的话当真了吗？你对过去充耳不闻吗？英语单词是英语学习的基础，也是每个人最重要的依靠。没有英语单词，我们在英语的许多方面都很难前进。英语单词将伴随你整个英语学习生涯。你能看出英语单词在你英语学习中的重要性吗？

培养自己的英语思维

在英语的学习中，一定要尽可能多的接触英语，了解英语，用英语思维学习英语。语言之间还是有一些差异的。有些我们用中文思考的东西，不一定是中国人用英文思考的东西。为了培养自己的英语思维，可以看看英文报纸、英文杂志等英文原版资源，这些都可以作为培养自己英语思维的良好来源。同时，在日常生活中，你也可以试着多对自己说英语，这也可以是培养英语思维的好方法。

学会利用网络。

现代留学其实很方便。使用互联网，你可以漫游世界各地的文化。可以接触很多外国文化，学习交流经验等等。为了更好地学习英语，你可以利用互联网找到与你有共同兴趣的英语学习者，互相交流经验，并获得对你的英语学习有用的信息。你可以利用互联网找到母语是英语的朋友，从源头上教你学习英语。

初二英语学习的目的还是为了考试，所以你也可以在网上找相应的资源，在听力、阅读、写作等方面自用。现在很多网站都提供免费的英语听力下载，范文，阅读材料等等，你可以好好利用互联网去找。

3二年级如何学好英语？

农历的第一天很重要。万事开头难。基础知识一学，也就是音标和培养兴趣，不要因为教老师就放弃英语。无论是初中、高中、高考还是其他的话，都是必须的，没有捷径可走。刚开始的时候，可以适当用汉语注音来帮助你，但不要依赖它。英语中只有表音符号& ldquo拼音& rdquo。单词背进课文，初中背的句子简单* *。还有字体，心里的痛。

初中用语法，以各种形式背诵句子和词汇。考点老师会讲背句子培养语感。

听力中，一方面要总结听力中的关键词，注意个别单词是陷阱；另一方面，多听多练，第一遍听，第二遍听原文，第一遍对比，注意第一遍听不懂或者理解错的地方，第三遍丢弃原文，第四遍也许可以自己试着读。听力的难点一是语速快，二是发音怪。如果你克服了困难，你应该多听、多读、多练。

最后，是最痛苦也是最放松的写作。准备一个笔记本，记下朗朗上口的谚语、名言等好词好句，背几个模板，这样写作就像搭积木一样，眼前一亮。

当然是上课认真听讲，做笔记。这些笔记可以写在书上或笔记本上。老师讲考点，你要课后复习。

对于考试，要又快又准。做题要快，找对考点，错题要改。

注释

永远不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。

4二年级如何学好英语？

首先，如果你高一英语学得不好，建议你在正常学习高二英语的同时，每天抽出半小时到一小时，把高一的英语单词再背一遍。同时，你要注意对发音的理解。一年级是我们很多学生英语的启蒙阶段。这个时候好好的发音练习，对我们以后的英语听说是有好处的。

其次，建议你在每次英语课前，把英语课本后面的章节单词全部背下来，同时把课本的内容背下来，这样老师讲课的时候，我们就能跟上老师的章节，有自己的体会。

还有，每天早上，在早自习前或早自习时，大声背诵英语文章，同时背单词和句子，可以培养语感。语感对学习英语真的很重要，你的语感很好。有时候，虽然你不知道这句话的意思，但是你可以凭感觉选择正确的答案。语感的培养要通过朗读来实现。

对于背单词和句子，建议按照老师在课堂上的讲解，因为老师对课本的理解比我们深刻得多。他们知道这篇文章中有典型的语法或句子需要我们注意。当我们在课堂上听老师的解释时，老师通常会让我们写下来。我们可以按照老师的要求去记忆这些语法和句子，这样可以节省我们寻找好的典型语法和句子的时间。

& ldquo；人海战术& rdquo虽然现在已经过时了，但是适当的运动是必须的，也是必须的。不需要做很多练习，但是一定要做。而且我们在学完每一章之后，要及时通过做练习来强化所学内容。这个过程一定要进行，切记！

这个时候你会主动找一些语法和单词来学习，这不仅有助于提高我们的英语写作，也为我们的英语听说打下坚实的基础。

英语听力是我们学好英语的一个非常重要的环节。初中英语听力一般注重单词的理解和简单的语言交流。我们平时可以听一些发音标准的英语对话。当听的时候，我们应该试着理解对话的内容。刚开始可以听一些语速较慢的对话，等语速较慢的对话听得懂了再听语速较快的对话。或者听一些英文歌。刚开始听英文歌，不建议二年级就听完整的句子。你只需要理解一些单词，主要是理解英文歌的旋律和音调。

以上是边肖带来的高二英语阅读技巧。希望对大家有帮助。