初中英语选词填空技巧

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初中选词填空的技巧

选词填空空题是初中英语中一个重要的题型。它集成了词语的用法和搭配、词语辨析、语法、单句理解和语篇理解等。它不仅考察学生的语言知识水平，也测试学生综合运用语言知识的分析判断能力和实践能力。同时也是完成完形填空的基础空。你知道初中英语选词空技巧吗？接下来，边肖告诉你初中英语选词填空的技巧。

1。拿到标题后，不要急着看文章。先把备选词汇研究几遍，简单标注词性。例如:名词、动词、形容词、副词等。，并对单词的意思做一个初步的理解。

2。通读全文，语义完整、适用性、逻辑性是好歌词的前提。通过上面和下面的句子，充分理解文章内容，注意寻找固定搭配关系，凭借语感主动猜测空格中的遗漏信息，根据需要在备选词汇中寻找匹配答案。

3。选词后，不要轻易填。在填单词的过程中，既要向前看，又要向后看，既要符合这句话的意思，又要保证句子结构的正确。

(1)选择名词时，要考虑是用复数还是& ldquo占有欲& rdquo形式。

例如:比赛-比赛，朋友-朋友& rsquos/朋友& rsquo。

(2)还有人要考虑名词是否需要改成形容词，

比如:sun-sunny，use-有用/无用/用过，danger-危险；

(3)遇到动词时，要有意识地考虑时态和语态的变化以及非谓语动词的形式。

记忆:不定式-to do，现在分词-doing，过去分词-done，固定搭配-享受做某事。/用来做某事。/有。done & hellip

4。完成歌词后，要通读全文并检查校对。

检查单词拼写是否正确，时态、语态、成语、选词是否有错误，保证答案的正确性。把最后的答案填在答题卡上，不要放错位置

2如何提高初中生的选词填空能力空

一、影响学生准确回答完形填空的因素空

完形填空空是考试中的* *题型，也是最让学生头疼的一种。由于完形填空的综合性，它在教学中起着越来越重要的作用。真正影响学生高效准确回答完形填空空的因素有:(1)学生英语知识的单一性。格式塔空强调知识的全面性，要求学生熟练掌握课堂上学到的内容，并定期对知识进行整理和复习。单一的知识网络使得学生在遇到问题时思维狭隘，往往顾此失彼。(2)学生的阅读积累不够。阅读可以提高学生的阅读速度，帮助学生减少阅读问题所需的时间，丰富的阅读还可以帮助学生更好地理解语法，积累一些常用的短语和搭配，让学生熟悉短语的选择，可以轻松应对。(3)学生思想压力大。有些同学英语学得很累，看大文章就无从下手。不能静下心来做题，这是完形填空空中影响学生答题准确率的一个因素。(4)学生对课堂上老师讲解的解题技巧掌握不够。缺乏解题技巧，学生会无所适从，找不到切入点。有些在题目中考察语法的同学会更加反感。如果他们能把老师解释的语法问题记在心里，他们就能畅通无阻地处理这些问题。

二、提高学生英语完形填空答题能力空

英语完形填空空是英语试题的基础部分。有些同学看到完形填空空这样的题目就头疼，不知道该从哪里回答。即使他们咬紧牙关，准确率也很低。学生之所以会出现这类问题，是因为没有掌握这类题目的解题技巧，平时阅读量小。只有从根本上找到问题的症结所在，才能解决问题，才能真正提高学生解决完形填空空的能力。

1。讨论完形填空空的命题思路

& ldquo；知己知彼，百战不殆& rdquo做题的时候也是一样的。你要知道命题的特点和思路。格式塔空多以叙事为主。近年来，出现了许多既有叙事格式又有议论主题的文章。完形填空空中文章的选择肯定是符合学生实际接受水平的，即一般不会出现超词汇量，影响学生对文章整体思路的理解，呈现的题目一般都是大纲要求学生熟练掌握的，能充分体现学生对英语知识的掌握水平。另外，一篇文章的字数一般要看学生的实际阅读水平，篇幅不会太长，会占用学生解决问题的时间太长。

2。提高学生的阅读能力

完形填空空考察的是学生对基础英语语言能力的运用，而提高语言能力的有利途径就是增加阅读量。读书可以充实大脑，大量的阅读可以增加学生的语感。这样，学生在面对一篇新的文章时，就不会迷茫，可以依靠平时阅读中积累的知识大胆阅读和答题。例如:这个男人为海星感到非常难过。很明显，这句话里有一个固定的短语感到抱歉。如果在平时的阅读过程中注意积累，就能一眼理解这类题目的意思，直接选准选项即可。所以同学们一定要加强课后阅读能力的训练，为解决完形填空空打好基础。老师要根据学校的实际财务情况，帮助学生申请一些优秀的英文刊物。

3英语四级选词填空技巧空

过滤单词。

通过多年的教学，我们发现不管文章本身如何，空的15个备选词的选择往往是大家的第一障碍。其实最有效的方法是从中选取一些最熟悉的词，不熟悉的词排除在考虑范围之外。实际上，15个单词中只有10个能真正回答出来，而这10个单词绝大多数都属于基础词汇的范畴。所以，与其纠结于一些难懂的单词和长单词，不如专注于自己熟悉的简单单词，突破重点，达到更高的效率。

词性分类。

【/h/】把熟悉的词挑选出来之后，我们不妨按照词性来分类，这样以后就可以一一对应了。多年来，英语四级空只涉及四类词:动词、名词、形容词和副词。尤其是形容词和副词，即使我们不熟悉，一般也能通过它们的词尾做出大致的判断。

对号入座。

和大家想象的不一样的是，判断choice 空这个词的答案时，除了上下文还必须考虑词性。有时候词性的判断可能比单纯考虑上下文更快。比如今年6月的考题:

& hellip；如果把它们都拆掉，换成更环保的版本，那就太浪费了。

47空放在形容词浪费之前。当然只有副词可以修饰。但在15个备选词中，只有副词“难以置信”一个，所以选择它是绝对必要的。观察48空的特点，不难发现在它之前出现的and有一个特殊的提示功能。作为由and连接的并列结构，其前后部分的语法功能必然是相同的。既然and之前的部分是要拆掉的不定式，那么and之后的部分一定是呼应它的动词的原型。找到动词原型的突破口后，备选词的范围就大大缩小了。因此，在剩下的两个原型动词protect和replace中，只有replace可以满足上下文的要求。当然，这种保护也有它的用处。

4初中英语学习技巧

单词的记忆。其实英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。我们必须记住，我们永远不应该孤立地背诵单词，简单地记忆单词。我们中学最习惯的背法就是背拼写。比如我们平时这样背“什么”这个词，这样只记住了几个孤立的字母而没有记住这个词，过几天就会忘记这个词。然后我们要在一个整体或者环境中背单词。比如我们不妨记住下面这句话:你叫什么名字？(你叫什么名字？)然后就不容易忘记了。也就是说，每一个单词都要进行相应的记忆，包括有这个单词的例句，因为一个单词的意思只能在一个句子中体现，我们不容易忘记有趣的单词，而记住孤立的没意思的单词则不容易。此外，我们应该使用所有可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把关于动物的单词，关于校园的单词，或者天文、地理等等放在一起。当然，我们也可以用谐音法自己写一些小段落来记单词。

对语法的研究。初中是学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段学好语法后，以后语法会觉得很轻松。首先要明确一点，我们在初中的时候学的是词法，而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧，即使是中考，句法题也基本不多。所以一定要重点看词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。，而这些东西是最零碎，最让人头疼的，所以我们更要细心，更要耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记。这其实是一个复习复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难度要用不同的颜色区别对待，你要经常翻看。另外，课堂上的语法知识往往与课本同步但不系统。我们还可以再要一本语法书，甚至买一本高中语法书，这样可以扩大我们的知识面。

对文章的研究。现在的教材和文章普遍比较难。所以读这篇文章相当困难。学生在学习文章之前，一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有的放矢。课本上的文章一定要仔细阅读，不仅仅是理解，每一个重要的单词和句子都要理解透彻。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章过于教条和局限，可能会缺乏生动性和趣味性。所以，课后要多读课外文章。建议看一些国内发表的浅显英文文章，比如& ldquo英语沙龙初级版& rdquo比较英语和汉语，你会感兴趣和提高。

对写作的研究。请书面记住下面两句话。& ldquo读万卷书，写作如神& rdquo，& ldquo好好读唐诗三百首，不会做诗就唱& rdquo阅读能力强是写好文章的保证，输入多才能输出多，所以一定要多读课外文章，精读。具体接触方面，不需要写太多字的文章。因为初中生作文不需要写太复杂的句子。只是简单句的组合，所以中学生的作文不是真正的作文，而是单词。所以鉴于以上，我认为英译汉句子是写作文最好的方法。把每个句子写成功，组合在一起，就是一篇好作文。