高中英语填词解题技巧

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高中英语歌词与解题技巧

英语不能* *，学好英语没有捷径。有些同学不想吃苦，只是采取投机取巧的措施，研究方法和技巧，不想把时间和精力花在学习内容上。这些学生首先需要解决的是态度。接下来，边肖告诉你高中英语歌词解题技巧。

第一:浏览全文，得要领。

这是做完形填空的第一步空。以快速阅读的方式浏览全文，理解文章主旨，把握主题和关键词，避免断章取义，减少解题的盲目性，为解题做好准备。但是，在快速浏览全文的过程中，不要对生词望而却步。相反，不懂的地方要略读，等到填了空再仔细看。浏览全文可以获得更多的上下文所提供的信息，根据文章内在的逻辑意义、贯穿文章的主线以及作者写作的趋势，把握上下文，调整定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。

第二:用语法理顺关系。

语法知识是指导完形填空的法宝空，词汇量是根据语法规则确定的。有了语法规则，文章才能有条理，有逻辑。完形填空空题其实是& ldquo形意不断断，表象离不开精神& rdquo，就像对联是连在一起的一样，语法规则起了作用& ldquo牵动莲花，带出藕& rdquo的功效。比如介词后面的代词必须是宾格；名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词之后；动词否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用；此外，语法还包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和副词、从句、语态、成语等语法现象。

第三:遇到难词时重复单词。

有时候，会出现大部分分词都填好了，却只有一两个难词被架到了点子上的情况。如果考试时间允许，不要轻易放弃，继续追下去。先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有寓意，作者的感受，背景文化习俗等。有时候一句话好像什么都不缺，读完整了一定要考虑。可能缺少的是连词and、副词then、always、some times等。如果还没填，那就多重复几遍，有些单词会悄悄的来，浮现在你的记忆里。

第四:注意顶部和底部的一致性和逻辑性。

这个是从句子结构上考虑的。例如，如果两个句子之间的a 空是白色的，我们应该根据上下文的语境和语境之间的关系选择并列连词and，but，or，然而，there。为…而努力。连接两个复合句；或用who，which，that，who，who，when，where，why等关系代词和副词连接定语从句，或用who，what，what，who，when，where，how，why，if，when，that等连词连接名词性从句，或用when，Where，cause，never，though，even，so等从属连词连接各种状语从句。如果我们知道了它们的基本用法和它们的区别，填好所选的单词，句子的意思和结构完整，上下连贯，把握住了课文的写作逻辑，那么就不难选出最佳答案。

2高中英语怎么学？

一、积极参与课堂活动。

我们现在用的高中英语教材是新教材。文字短小口语化，主题贴近现实生活。文中设计了内容丰富、与主题相关的听、说、读、写等开放性任务型活动和探究性学习的内容。新教材强调学生的行动，而不是记忆单词和语法规则。在课堂上，要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论和发言，敢于发言，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，绝不放弃每一次用英语交流的机会；说你不能说的。说好英语就是胆大心细。英语是一门实践性很强的学科。只有大胆实践，才能提高沟通能力。

二、英语学习要注意阅读和背诵句子、文章，培养语感。

学英语，记单词很重要，但无论你机械地背多少单词，都不会真正提高你的英语水平。一定要保持单词来自句子，句子来自课文。请记住:句子比单词重要，背句子比背单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子里包含了发音规则、语法内容和单词的具体用法。

第三，英语学习要注意复习。

英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨记忆力差，已经忘了。有什么办法可以让我们长久的记得，甚至一辈子都记得？有两种方法。最好的方法是听课文录音。反复听和读，课文中的语言点和词汇在磁带中重复。这和我们提倡朗读是一个道理。声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语一开始是一个音。我们应该更多地使用耳朵和嘴巴，输入和输出大量的声音。学好英语复读机和录音机是必不可少的。

第四，经常复习。

我们要合理安排复习时间。首先，及时复习。遗忘的规律是:先快后慢，先多后少。背完了，刚开始忘的很快，后来逐渐慢下来。鉴于这一规律，我们应该尽快复习新知识。其次，在复习中尽量多回忆、多背诵。就是边读边记。就像小学生背书一样，读一段，合上书，试着背。背不出来的时候，再读一遍。尝试记忆和背记交替进行，印象会更深刻。同时，你会知道教材的难点在哪里，复习会更有目的性。

3高中英语学习方法

(1)关闭语音。(使用美国之音慢速英语学习发音)正确发好每一个音标，注意纠正有问题的音位，尤其是容易混淆的音位，尽快掌握国际音标，尽量掌握一些发音规则，这样你就可以尽快用它们拼写单词。掌握发音规则，对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说，掌握英语词汇是一项艰巨的任务。在学习单词时，要掌握单词的形、音、义，注意单词的多义性，多个单词的用法，学习一些构词法的知识，扩大词汇量。学习单词要在语言材料中学习，结合词组、句子、阅读文章来记忆单词。背过的单词背不牢。在读和说之前，反复听。听的时候，体现单词和句子的意思和节奏，思考单词的拼写和句子结构。而且要和学习语法规则有机结合起来。

(3)掌握基本语法。语法在英语学习中也很重要。它可以帮助我们掌握英语的基本规则，记住死的语法规则，通过大量的练习掌握活的规则。简而言之，学习英语应该通过听、说、读、写、译来练习。不仅要注重数量，更重要的是要注重质量，尤其是基础知识的准确性和熟练程度。只有经过大量的练习，才能熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习。作为学生，你应该在每次课前提前预习你想学的课文。首先，尝试借助音标拼写单词，或者借助配套的磁带反复听。对比一下，把自己没有把握的标出来，上课注意老师的发音，记住单词的汉语意思和词性。借助课文笔记或辅导材料预习课文，找出自己不懂的地方，心中有数，老师讲课时注意这些地方。总之，预习的目的是熟悉自己想学的东西，找出自己不懂的地方，带着问题听课，有的放矢。

(5)认真听讲，积极配合课堂是师生共同学习、掌握和应用知识的主要场所。作为主导教师，指导学生搞好课堂教学是必要的，但也需要学习者的积极配合。上课认真听讲，记笔记，认真练习，积极思考。预习时出现的问题，老师在课堂上不提。请老师澄清问题。先关注老师所教的问题，课后整理笔记，反复思考这些问题，抓住老师讲过的重点、难点、考点。总之，上课要多听、多看、多动、多思考，调动多种感官。

4如何提高高中英语成绩？

首先，你要每天坚持阅读。1.朗读:一般把文章读2~3遍，带着理解去读，不只是为了读。2.背诵:好的文章要背下来记住好的单词和句子，同时培养自己的语感。3.速读:第一遍文章读得越快越好，以提高阅读速度和理解能力，逐步培养不经翻译直接理解英语的能力。4.精读:文章要精读第二遍，做到准确理解文章，熟悉语法结构，加深单词记忆。也可以选择快速阅读一些文章，精读比较好的文章。5.泛读:每天阅读1小时左右的英文报纸，会在兴趣的基础上大大提高你的阅读能力。不认识的单词可以在不影响文章理解的情况下一带而过，提高阅读速度。如果你想记住单词，你可以查字典，你可以通过多次查找来记住它们。(坚持一两个月会有明显效果)

二。听力1。从初级听力开始，理解每一个单词、句子、段落和文章。逐渐增加难度。每天至少半小时。2.跟着英语走，一方面加强听力，一方面训练口语，同时培养语感。注意发音的准确性。

3。写1。每两天写一篇英语日记或作文。2.用英语写一封信或电子邮件。3.注重语法应用和词汇记忆。

四。语法1。从基础到高级，掌握每一个语法点，做详细笔记。你在笔记上写的就是你知道的，直到你掌握了所有的语法细节。2.不熟悉的语法点要反复复习，反复使用，直到掌握为止。

五、词汇。每天背100~150个新单词，复习前一天的旧单词。对于不熟悉的旧词，可以记录下来，安排适当的时间记忆。2.把所有的单词记住一遍，然后再记住一遍。三四次不算多。反复记忆单词是最好的方法，也是记忆很多单词的根本方法。3.最好用例子背单词。背单词要专注，

六。练习1。大量的练习可以巩固你所学的知识。2.练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。