职称评聘个人述职报告

职称评定个人述职报告范文

时光荏苒，随着紧张而略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落。回顾这段时间的工作，你有什么成长？是写述职报告的时候了。那么，你知道怎么写定期述职报告吗？以下是边肖收集的职称评定和录用报告样本，仅供参考。我们来看看。

职称评定个人述职报告1

我思想进步，忠于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，热爱教育教学，在师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:

首先，教育工作注重特色

在担任班主任期间，我积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起学习，激发学生的创作欲望。在班级文化建设中，独特地提出了“和而不同”的理念，既尊重每个学生的个性和特长，又积极为学生发挥特长创造条件，同时将全班凝聚成一个团结进步的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。所以他们带的班级在各种大型活动中表现突出受到表彰，班级成绩也在年级前列。

第二，教学和科研追求创新

我积极关注新课程改革，努力学习新思想，探索新的教学方法，把提高教学效率作为首要任务。在平时的教学中，要将教育心理学与历史教育相结合，注重教学规律的研究，大胆改革历史课的教学模式，实现讲座、实践报告、活动等双向交流方式的多样化。同时，现代手段的使用增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的广泛欢迎。他的班级历史成绩优秀，尤其是初三班级历史考试通过率接近100%。

我也积极从事教育研究，注重教学的反思和积累，取得了显著的成绩。《新课程背景下的历史规律教学》论文获xx年12月无锡市优秀历史教学论文二等奖；《理解——打开历史之门的钥匙》一文发表于xx年12月

获江阴中学历史教学研究论文二等奖；《再论前概念在历史教学中的意义》一文于xx年1月在江阴市获得历史学科优秀教学研究论文二等奖。同时还在比赛中多次获奖:在xx年获得江阴市初中历史新课程、新理念、新方法组二等奖；在xx年，获得江阴长江电影中学历史教师讲课比赛一等奖；在xx年，获得长靖中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导注重实效

我有某个特长。我积极帮助学生课外开展综合实践活动，指导学生写实践报告和小论文，组织学生讲授历史故事和排练历史短剧，帮助学生学习多媒体技术，取得了良好的效果。被辅导的周梦姣在xx年获得江苏中学生历史研究性学习设计竞赛一等奖，我也获得指导一等奖；其辅导的陆在xx年无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛中获得初中组计算机动画二等奖，冯获得初中组应用素质三等奖；陆还在xx年第六届全国中小学计算机制作活动江阴初赛计算机动画大赛中获得初中组第一名，吴琳获得初中组第二名，冯在第六届全国中小学计算机制作活动江阴初赛电子报大赛中获得初中组第一名。

职称评定个人述职报告二

我叫谢，是瑞景中学的一名语文老师。毕业于xx天津师范大学中文系，获学士学位。现就读于天津师范大学组织的继续教育，就读于天津师范大学研究生课程。xx年7月转正，考核二级教师。下面，我将简要汇报我的工作表现如下:

一、教学工作

在我工作的五年里，我教了一年，两年，两年。无论哪个年级，我都努力学习，从不无故旷课，全心全意从事教学工作，认真做好教学研究，服从工作安排，积极参与教学改革，以提高课堂效率，培养学生的创新精神和实践能力为始终不渝的追求目标。通过努力，我的教学工作取得了明显的成绩和进步。xx-xx学年，高三第一次教书，担任班主任。虽然他们教的学生基础很差，但他们甚至不能进入国立高中。但和学生们一起，我站在了一个新的起点，定下了很高的目标，努力了，更努力了，出汗了。最后国考合格率100%，高考平均分分别为106和101。班级41人，高考录取结果为重点本科生3人，第二批本科生7人，第三批本科生12人。几项评估指标取得了前几年最好的结果。在过去的五年里，我在学校一级上了四节公开课，在地区一级上了一节公开课。20xx、20xx、20xx年，学校组织的三次教师专业考试，我都是全校第一。我连续被评为校级优秀教师，工资浮动10%。

二、班主任的工作

教书育人是教师的天职。班主任工作中，我每天早来晚走，周六周日很少休息。我每次上课都是从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，在日常管理中坚持“三到位”(课前两分钟、课间练习、自习课)，这样班级工作才能顺利进行。康琦在南开区长跑比赛中获得第一名，高考后考入天津体育学院；班长田翔被评为市三好学生，市优秀学生干部。高二获得河西区演讲比赛特等奖，两度主持天津广播中学学生节目。高考后考入天津师范大学播音与主持专业；副班长蔡欢被评为市级优秀学生，高考后考入天津财经大学。在全体师生的共同努力下，该班两次荣获区级优秀班集体称号；高二那年，我组织学生举办了一系列“校园与社会”主题班会，邀请家长、老师、本刊晚报记者、天南大学研究生参加，在南开区公开展示，取得了不错的效果。结合自己的实践，写了论文《主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。在xx，我在班主任工作会议上分享了我的工作经验。在xx，我在学校教育研讨会上做了一个典型的演讲。xx年9月，被评为河西区教育系统百名优秀班主任。xx年4月被评为市级机关优秀成员，同时被学校党总支确定为入党培训对象。

三.教学和科学研究

在xx年，我加入了天津市教育协会汉语教学分会。在教育教学实践中，大胆改革，不断创新，积极参与教学科研，结合自己的教学实践、学科群和学校研究课题撰写了多篇教育科研论文:《兼顾法德，融理与理——关于建设优秀班级群的几点认识》德育论文获区级二等奖；《要还你面子，我帮你》德育案例获区级优秀奖；“主题班会自我教育功能的理论思考与实践”论文获市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发新的活力》在省市级期刊《天津电教》杂志上作为特稿发表；在xx年，我在《天津教育报》上发表了一篇教育随笔《一篇让我羞愧的批语》；在xx年，他在《天津教育报》“阳光老师”栏目发表了散文《与学生同行》，并发放了个人照片。其中一篇论文被确定为区级成就，另一篇被评定为市级成就。

以上是我在中等教育二级职称期间的述职报告。希望能顺利通过考核，成为中等教育一级教师。我将借此机会更加努力和自信地工作，不断完善和提高自己，不断成熟和进步，不断充电，成为一名优秀的教师，取得更好的成绩，取得更大的进步，为瑞景中学建设一流名校做出应有的贡献！请评委审阅我的述职报告。谢谢你。

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