怎么培养孩子的思维逻辑能力

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如何培养孩子的思维逻辑能力

我们常说某某孩子聪明。其实这是思维能力的一种表现，因为思维能力是智慧的核心。尤其是小学阶段，这种难以捉摸的能力让人无所适从。以下是博沃边肖为您整理的如何培养孩子思维逻辑能力的相关内容。

了解学习分类方法

日常生活中的一些东西是按照一些相同的特征来分类的，比如颜色、形状、用途等。家长要帮助引导孩子找到分类的依据，也就是事物的相似点。通过例子，孩子可以逐渐认识到同类事物的共同点。

理解顺序的概念

事物会根据大小、软硬、胖瘦等有个先后顺序。比如孩子有时候会根据身高排队。这些训练有助于孩子更好地把握事物的特征。

建立时间概念

孩子的时间概念很模糊，可以掌握一些表示时间的词语，比如& ldquo立即& rdquo、& ldquo等一下& rdquo让孩子理解它的意思是非常必要的，可以帮助孩子更准确地表达，更容易理解别人说的话。

掌握空
之间的一些概念

孩子不是生来就知道& ldquo上下，里里外外，前后& rdquo日常生活中经常会用到空等概念，所以要尽早引导孩子掌握这些概念，比如& ldquo请把勺子放在碗里。。

2如何培养孩子的思维能力？

在小学阶段，学生所学的初级抽象知识，借助形象思维基本都能理解，如:老虎、飞机、哭闹、加减乘除、几何图形等抽象概念。孩子们都可以在现实中找到相应的原型，但是当知识上升到动物、商品、情感、多元函数、解析几何等高级抽象层次时。，孩子很难现实。硬& rdquo想象理解。

这个时候，有抽象思维天赋的男生会表现出很强的学习优势。小学时经常调皮捣蛋，成绩平平的男生，上中学后学习成绩会有很大的提高。我们常说大脑& ldquo打开你的心灵& rdquo走吧。但由于很多女生注重形象思维，上了中学后会觉得抽象复杂的概念和知识很难学习和适应，所以觉得脑子特别笨。

既然孩子的逻辑思维能力如此重要，该如何培养呢？小学最适合培养孩子的逻辑思维。现在很多孩子一写作文就头疼，或者数学成绩差。其实都是受逻辑思维能力差的影响。一般来说，建议系统的逻辑思维训练从2-mdash开始；& mdash7岁开始比较合适。

3如何培养孩子的数学思维逻辑能力？

孩子做完作业后，家长不妨鼓励孩子开口解释数学作业中的难题。我也经常在群里发一些好的训练题。你也可以鼓励他们想一想，说一说。如果他们讲得好，家长也可以给予小奖励，让孩子更有成就感。

理由:做10道数学题，不如让孩子& ldquo说& rdquo理解一个问题。小学数学重在思维的训练。如果思维的训练是活的，提升到初中或者高中也不会差。父母应该加强他们的孩子。说& rdquo问题的训练，让孩子说出自己的智慧。

孩子会讲解决问题是最好的思维训练模式。很多家长认为数学就是要多做题，但是有的孩子考试做错题，但是遇到类似或相似的题还是一错再错。让孩子改正错题。& ldquo说& rdquo明确错误的环节，这样孩子的思维就会豁然开朗。

培养质疑的习惯。在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑和反思，逐渐养成习惯。孩子放学回家后，让他们复习当天学过的内容:老师是怎么讲解的，同学是怎么回答的？

等孩子回答了，再问:& ldquo为什么？& rdquo& ldquo你怎么想呢?& rdquo启发孩子说出思考的过程，尽量让他自己做出评价。有时候，可以故意犯一些错误，让孩子去发现，去评价，去思考。通过这样的训练，孩子会逐渐形成思维上的独立见解，养成质疑的习惯。

4种培养孩子思维逻辑能力的方法

0-3岁孩子的思维是通过感知和行动来完成的。如果你仔细观察这个阶段孩子的行为，你会发现他们在& ldquo听，看，玩& rdquo在思考的过程中。3岁以后，孩子的具体形象思维非常突出，依靠头脑中的形象和对具体事物的联想就可以发展起来。

他可以摆脱具体的行动，用自己已经知道的，看到的，听到的去思考问题。相信很多家长也遇到这样的情况:做计算时，以苹果为例，孩子很容易理解；加减数字，他们就反应不过来了。

到孩子5-6岁的时候，形象思维已经占据了主导地位，抽象逻辑思维已经初步出现。在这个阶段，孩子并没有停留在对事物的简单评价，现在已经开始对事物进行更复杂、更深刻的评价。

比如孩子在看电视的时候，他能分辨出谁是好人，谁是坏人。这个时候他已经可以知道什么是好，什么是坏，他会用各种理由来阐述自己的观点。