培养创造力的方法

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培养创造力的方法

创造力是科技发展的动力，是灵感的火花，是助力社会发展的工具，是现代人成功的必由之路。如何培养和提高自己的创造力？以下是博沃边肖为您整理的培养创造力的方法的相关内容。

鼓励好奇心

婴幼儿的心理特点是好动、好奇、好问。他们不断用身体和感官探索周围的一切，积累知识和经验，发展思维能力。对此，家长不能像对待成年人一样对待孩子，对孩子进行各种限制和任意的训斥。

给个问题

创造性思维的另一个特点是不断质疑已知:是真还是假？从而寻求新的可能性。如果孩子习惯于批判性和深入思考，他们的思维会更加开放和灵活。

别& ldquo不& rdquo羁绊

自信是孩子不断进步的前提。有了自信，孩子就会变得勇敢，愿意冒险。当你对你的孩子说& ldquo不& rdquo那时候可能会阻止孩子有一个很棒的想法。这样会让孩子情绪低落，让他觉得自己很愚蠢，很自卑。

2大学生如何提高创造力？

当代大学生首先要牢牢掌握基础理论知识，这是创作的根本。没有理论基础作为支撑，一切想象和猜测都是空中的城堡，经不起推敲。只有在扎实的理论知识积累下，才有创造的可能。

掌握基础理论知识并不意味着闭门造车。闭门学习所创造的创造性成果，只能停留在理论基础上。要创造社会需要的成就，就需要融入社会。只有理论与实践相结合，才能发现实践的创造性。

结合大学生活实际当代大学生要把校园生活和社会结合起来，把自己实际学到的理论知识融入到社会的实际应用中，才能有效激发自己潜在的创造力。

观察力是与创造力密切相关的技能。在日常工作和生活中，细心的观察是发现问题的重要渠道，后续的问题解决和成就创造都是建立在观察的基础上的。俗话说& ldquo是成功之母& rdquo，& ldquo发现问题是创造成绩的源泉& rdquo。

发散思维也是一种与创造力密切相关的能力。遇到问题可以多角度思考。通过举一反三，你得到的信息可以成倍增加。你掌握的信息越多，你的创造力就越高。

其实创意来源于生活。只有从实际出发，接触社会，不断观察发现，多角度思考，然后付诸实践，不断尝试，创造力才会被不断激发。

3如何培养创造力

想象一种你想获得的能力，比如游泳、绘画、篮球等。然后试着在大脑中复制这些行为。分析错误，坚持练习。有哪些行动不能完全符合你的想法？再试一次。小贴士:刚开始你可能不习惯，但没关系。这是深度练习的必要元素。不断分析错误。

用各种方法写。用左手写下你的名字。然后再写，不过这次写反了，从右到左，不管是一笔还是整个字，都是从右到左。这是通过手的反向运动来刺激右半球。完成后，从上到下写。反复写，直到能熟练地从各个方向写出自己的名字。

双向沟通。右手拿一支铅笔(即使你是左撇子，也要先用右手)，写下问题:& ldquo到底发生了什么？& rdquo然后把笔换到左手，写下刚刚突然发生的任何事情。提示:失控的时候手会发抖。不要自责。虽然写得不够工整，但这个练习会让你充分注意到左右脑的不同功能。

我们经常抱怨自己的脑子不够用，但你知道我们一半的思想都在被浪费吗？我们的右脑是有创造力的，但它已经沉睡了很久。怎么才能发现呢？今天学习新的运动方式。按照平时的步伐走几步，然后右脚右手同向走，然后左手左脚，是不是很难？然后，用同样的方法，闭着眼睛向后走。

4如何培养孩子的创造力？

鼓励孩子在玩耍中发现问题，并尝试解决。如果孩子在玩耍的过程中发现了一些问题，而这些问题也可能是家长难以解决的，家长不要忽视，要鼓励孩子自己去寻找答案。如果他们的能力有限，父母应该和孩子一起寻找答案。

鼓励孩子用多种方法解决同一个问题。同样的事情，你可以让孩子多说几个方法，也非常欣赏孩子能想出这么多方法。同时可以指出哪些方式可行，哪些需要改变。

有时候，不要阻止孩子破坏。如果孩子要拆闹钟重装，或者孩子要包个饺子，不要马上阻止孩子。让孩子们试一试。

不要总是告诉孩子什么是对的，什么是错的。你不能嘲笑孩子做的一些创意作品。更何况，我们不应该说什么是对什么是错，不要劝阻孩子。

让孩子多动手。平时可以带孩子参加亲子活动，比如DIY水果、创意工艺品等。让孩子参加兴趣班。孩子可以参加一些创作兴趣班，可以增强孩子的创作兴趣。对孩子的创造行为给予积极的鼓励。如果孩子做了一件很有创意的工艺品，或者解决了一些问题，要表扬孩子。