5岁智力开发方法

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5岁智力开发法

每个人都希望自己的宝宝比别人聪明能干！那你一定要赢在起跑线上！如何从小培养宝宝的天才大脑？来说说自己的经历吧！下面是边肖为你整理的5岁智力开发法

让孩子谈题目:当孩子在做比较难的题目时，比如数学多边形，应用梦工厂等。，哪些是灵活的，需要通过思考才能算出来的，可以请孩子谈谈这个题目的解题思路和理解。当孩子能够足够清晰地说出解决问题的方法时，这种方式是训练他逻辑思维能力的好方法。经常训练，孩子的逻辑思维能力会变强。

敢于提问:在生活中，家长要鼓励孩子提出各种各样的问题或疑问。如果孩子问了，问了，说明他会思考，会反思。家长可以引导孩子多问为什么。为了帮助孩子更清楚地理解事物，可以做实验来证明。通过这样的训练，孩子在思维上会逐渐养成一种质疑和思考事物的习惯。

建立改错本:孩子平时作业和考试都会做错题，把每个错题都写在改错本上。这样就可以很好的把握自己的不足和易错题。也可以防止下次再出现这样的错误。这样你就会养成改错题的习惯性思维。

家长经常和孩子讨论话题:如果孩子有不懂的题，家长不说出做题的思路，而是和孩子一起讨论。家长要多表扬和鼓励孩子，不要轻易盯着孩子的鼻子和脸，没说几句话就开始发脾气打人。这样只会让孩子叛逆。和孩子做朋友，和孩子做讨论问题和沟通解决问题的朋友。

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如何培养孩子的思维能力

不同的家庭，不同的生活环境，不同的场合，会给孩子带来不同的成长影响；作为家长和孩子的第一任老师，想要提高自己的思维逻辑能力，就要从家庭做起。

孩子从小就跟着父母和家人一起长大；一个家庭相处的氛围是孩子接触的第一个小社会，这是生存的一个基本表现。

孩子的父母和孩子的爷爷奶奶，或者说外公外婆，再加上双方的亲戚关系如何相处，也是潜移默化的影响。

父母在和孩子相处的时候，要多想想天真无邪，再加上一些自己的建议和孩子相处或者交流；和父母、爷爷奶奶、外公外婆相处时，做家务比较轻松；边做家务边聊天会让气氛更融洽，孩子也能参与其中。

在家庭中，孩子的爷爷奶奶和父母的沟通方式不同；会有以下几种:命令式、请求式、不沟通式、无法理解或合作式、提交式沟通分享式等。

3结合逻辑思维训练

从实际需要出发。比如家人逛街，用哪种方式可以更快到达目的地，用哪种方式可以省钱？这些实际生活可以让孩子思考，孩子也很容易理解。往往数学思维是在不知不觉中形成的，很有帮助。

从突破开始。比如方程，解决某个问题很繁琐，用方程会很简单。当你遇到一些难题时，总会需要寻找突破口，比如逆向思维、比较思维等。这些突破的过程本身就是一种数学思维。

从实际案例出发。有很多实际的典型案例，我们的课本上都有。用这些案例看看书中是怎么分析的。即使孩子不能独立完成，背诵本身也是有益的。可惜很多人只会说无能为力，导致越来越恶化。

结合逻辑思维训练。逻辑思维很好理解。其实数学思维本身就是一种逻辑思维，两者是相辅相成的。可以买一些书籍，或者相关的逻辑训练工具，总结一下逻辑给我们带来的好处等等。，并用这些来指导数学思维方式。

4如何锻炼快速思考的能力？

打扑克。可以锻炼注意力高度集中、反应迅速的能力。拿三张不同的牌(没有花牌)在桌上随机排列，比如从左到右2张梅花，3张黑桃，5张方块。选一张牌记，比如2梅花，让她盯着这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，家长可以随意变换三张牌的位置。然后，请她告诉我们两个俱乐部在哪里。如果她猜对了，她就赢了，两人轮流玩游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡片的数量，改变卡片的位置，提高改变卡片位置的速度。

& ldquo；开火车& rdquo这种游戏需要三个人以上。以三个人为例:三个人围坐成一圈，每人报一个站名，开始几句对话& ldquo火车& rdquo。比如父亲坐北京站，母亲坐上海站，孩子坐广州站。拍手大喊:& ldquo北京的火车就要开了。& rdquo拍手大喊:& ldquo开车去哪里？& rdquo拍手大喊:& ldquo广州公开赛& rdquo所以当广州站的儿子想马上接口:& ldquo广州的火车就要开了。& rdquo大家拍手喊道:“ldquo开车去哪里？& rdquo拍手大喊:& ldquo上海& rdquo。所以无论火车去哪里，都必须马上赶上。& ldquo火车& rdquo尽可能快地开车，不要停顿。这种游戏，因为口、耳、心的结合，可以使注意力高度集中，同时可以锻炼快速思考的能力。

往往是孩子抗干扰能力差，乒乓球的注意力不容易集中。保持注意力集中并不容易。如果身边有人故意制造干扰源，人为干扰，你会发现更加难以集中注意力。但正是因为干扰和难度，我们才能在人为设置的更加困难和复杂的情境中训练出高度的注意力集中。