初中英语快速提分方法

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初中英语快速评分法

初中英语学习，一方面还在学习新的语言知识，另一方面已经进入查漏补缺分类总结的复习阶段。下面是边肖收集的一些初中英语快速评分方法。让我们来看看！

一、初中要学好英语，背单词是关键。

英语学习一直以单词为主。如果把英语比作一座摩天大楼，那么学生所学的单词就是建造这座大楼所需要的砖块和瓦片。学生没有砖瓦怎么盖楼？所以学生必须能够拥有足够的& ldquo材料& rdquo。单词是基础，学生要多学，多背，多背单词。

而且在背单词的时候，学生不要死记硬背。学生可以通过一些好的方法来记忆单词，或者通过单词的发音，或者通过单词的字母。简而言之，他们应该用自己的大脑以最方便的方式记忆单词。提高学习效率，在背单词的时候，不需要投入大量的时间去背单词。很多同学在具体背单词的时候可能记不了很多，所以效率不是很高。学生可以通过课后的几分钟，或者坐公交、刷牙的时候，有针对性地背几个单词，让这几个单词单独积累起来，* *可以让学生去建构。单词不能独立存在，独立的单词很容易被遗忘。所以学生在背的时候，最好是背句子和课文。这样学生可以一举多得，不仅背单词，还能多英语，多记句子。这对提高学生的英语成绩很有帮助。

第二，在初中英语学习中，要打好语法基础。

初中英语为学生以后的英语学习打下基础。如上所述，文字是最基本的存在。语法也是初中英语的基础。初中英语语法学好了，以后学生学英语就很轻松了。而且在初中英语中，学生学习的是词法而不是句法，因为词法在英语中相对简单，有些学生是英语新手，而中考是针对大部分学生的，所以中考的考查重点是词法。学生涉及的语法相对简单。

初中英语涉及的是形态学，形态学对学生来说很容易。但形态学虽然简单，内容却很多。英语有十个词类，这些词类都需要初中的学生掌握。学生掌握了单词的词性后，就可以合理地安排单词在句子中的位置，就可以造出完整的句子，而不会出现语法错误。所以形态学对学生来说还是比较重要的。要求学生努力学习。学形态学也很简单。只要学生能认真听，做几个典型的例子，就能完全掌握英语中的词法。

2如何打好初中英语学习基础

首先，看清薄弱环节，查漏补缺。

初中英语学习涉及很多方面，包括听、说、读、写。想在初中英语上取得好成绩，就必须对自己的现状有清醒的认识，有目的地加强薄弱环节。很多同学盲目采用求海战术，忽略了轻重缓急，实际上很难取得好的效果。

1。如果单词量太少，阅读和写作都会受到严重阻碍，甚至语法和词汇也会随之产生连带的负面影响。讲的是背单词，但是死记硬背是没有用的。最好的办法就是慢慢做阅读，把做题过程中不认识的单词记录下来，总结出来，这样在以后的学习中可以慢慢消化。对于面临中考和高考的学生来说，做历年真题是必不可少的环节，有举一反三的能力。

2。如果语法较弱，可以自己进行归纳总结。可以从句子的结构看状语从句、名词从句、系统表结构& hellip& hellip不要只从词性上理解& mdash& mdash很复杂，不利于记忆。

3。如果是听力问题，秘诀就是多听多练。参考标准都是以前的真题。真题听力一定要多练习，多体验，这样才能掌握语速和标准发音，有利于听力能力的提高。但是，最重要的是坚持练习，熟能生巧。

4。还有，你不必每天花很多时间在英语上。上课把老师给的练习做完就差不多了，然后根据自己的实际情况加强，弥补弱点。

第二，有解决难题的方法一一解决。

英语是一门不断学习的学科，各个环节都是相互联系、相互支持的。怎样才能学好初中英语？

单词:首先要克服的困难，包括音标、解释、拼写等。

2。当你的词汇量积累到一定程度，依靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。

听力:听力是一种感觉，是一种意识，是一种建立在词汇基础上的能力。

解决方法:每件事都要反复听。建议从听英文歌开始。

关于& ldquo说& rdquo解决方法:最难掌握的技能，没有捷径，只有不断重复。

关于& ldquo阅读& rdquo解决方法:只要前期跟着磁带大声朗读，尽量模仿语音语调，你的口语就能得到加强。朗读，模仿是关键，而且一定要大声。这一点很重要，无论是口语还是听力都可以借此提高。注意音标，找出规律，有助于记忆单词。

关于& ldquo写& rdquo解决办法:还是靠读书。读多了，自然会有感觉。

总之，听、说、读、写是一个环环相扣的整体。只要一个方面得到改善，其他方面就会相应加强。建议从最简单的阅读开始，循序渐进。

3初三如何提高英语阅读理解能力？

首先，养成良好的阅读态度

消极因素，如阅读时过于紧张、走神等，会阻碍大脑的正常思维，而良好的阅读习惯，如保持情绪稳定、专心致志等，则能大大改善大脑的思维。好的阅读习惯来源于良好的阅读心态。所以，从现在开始，在平时的阅读理解训练中要注意保持良好的阅读心态，集中精力，保持平静的心态，遇到生词和难句时保持良好的心情。这样才能对所读的文章有清晰的印象，深入思考，更好地把握文章的脉络。

二、注意提高阅读速度

中考英语阅读理解由四篇文章组成。在某种程度上，阅读理解测试也是关于阅读速度的。你要学会快速浏览，快速找出文章的关键词和主题。所以要注意培养自己快速阅读的习惯，扩大眼读的广度，把点读逐字变成更快的行读。遇到生词或难句时不要浪费时间，可以先过一遍，有些难词可以根据上下文和构词法猜测推断。

第三，注重阅读技能训练。

你可以通过反复做一篇阅读，不断总结、调整、强化获取表面信息和内部信息或猜测、推理、判断、概括的能力，直到完全正确；还要善于发现关键句子。在很多文章中，第一段和每段的第一句往往是关键句，可以帮助学生理解整篇文章的主题或者某一段的概括。在阅读中，我们应该注意文中出现的中心思想和关键词，如谁、哪里、何时、什么和为什么。

四。每天坚持阅读。

每天阅读两三篇不同题材的短文。要练习阅读具有代表性、典型性体裁和主题的文章，如记叙文、议论文、说明文、实用文、幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普知识、文化习俗等，多关注社会热点、新闻时事、身边话题。保持看书的习惯，直到考前最后一天。

4初中英语有效评分句型

句型一:there+be+主语+地点状语/时间状语

有& rsquo河里有一艘船。

河里有一只小船。

句型2:你觉得怎么样...？

你觉得中国怎么样？

你觉得中国怎么样？

句型3:你喜欢什么...？

你喜欢中国的什么？

你喜欢中国的什么？

句型4:What & rsquo；某人有毛病。/某事。？

什么？你的手表出了什么毛病？

你的表怎么了？

句型五:最好(不是)+动词原形

您& rsquo你最好问问那边的那个警察。

你最好问那边的那个警察。

句型六:thank+sb。+表示(做)某事。

谢谢你来看我。

谢谢你来看我。

句型7:so+be/情态动词/助动词+主语

他是一名学生。我也是。

他是学生，我也是。

句型八:...不...直到...

他没有。直到他的父母回来，他才吃晚饭。

直到他父母回来，他才吃饭。

句型9:比较+和+比较

宝宝哭得越来越厉害。

孩子哭得越来越厉害。

句型10:how+形容词/副词+主语+谓语！

今天多冷啊！

今天多冷啊！