初中英语学习心得体会

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初中英语学习的体会

初中生学习英语的情况很特殊。小学简单的英语学习后，初中开始正式系统的学习。初中的学习情况很重要。是为英语打基础的阶段。在这段时间里，英语学习一定要形成良好的学习态度。接下来，边肖告诉你初中英语学习的经验。

有正确的学习态度

1。好好学习，好好练习。学习英语没有捷径。要真正掌握英语并自如运用，你必须努力。努力意味着大量的听、说、读、写的训练，这样才能掌握所有的技能。知识是要懂的，但如果不在听、说、读、写上下功夫，只背一些孤立的单词和语法规则，是很难掌握英语这种交流工具的。应该是学习英语而不是学习关于英语的知识。就像学游泳和跳芭蕾一样，理论再好，不经过反复训练是永远学不会的。

2。要坚持。既然学英语是一个练功夫的过程，那就没那么容易了。不要怕困难，坚持学习。学会逆流而游，不进则退，这是最忌讳的& ldquo三天打鱼，两天晒网& rdquo。需要长期的努力，日积月累。你有抱负，你有学习的毅力。

掌握有效学习方法

1。把声音关了。语音是学习英语的第一步。没有掌握正确的发音，就不敢大声朗读和说话，句子也不会朗朗上口，后续的训练就很困难。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比纠正。不要害怕犯错误。对于中国学生来说，要达到完整的发音并非一日之功。如果他们有信心和耐心，他们一定会成功。

2。注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音连词，以摩擦音和擦音结尾的音节在汉语中是找不到的。英语中存在形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等。，但是中文基本没有变化。英语和汉语在语法和句子结构上也有一些不同。中学生的语文习惯已经相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始，我们就应该养成良好的习惯。我们不应该用汉语注音或汉语句子来套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯，通过大量的阅读有了英语语感，你就会逐渐减少错误& ldquo中式英语& rdquo错误的机会。

3。掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径，但是掌握英语语言的规律可以起到事半功倍的作用。比如背单词的时候，要联系单词的读音和拼写的关系，即掌握拼写规律，根据前缀后缀和词根或词干的复合关系，反义词、同义词、同音词的关系，句子或语言环境中单词之间的关系来背单词，既好记又有趣。学习语法也是如此。掌握词形和句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则都有例外。要灵活记忆，不能死记硬背，以偏概全。

培养良好的学习习惯

1。晨读的习惯。早上起来读单词和课文，哪怕是几分钟。

2。预习预习，课后及时复习。非常重要！

3。听录音的习惯。经常听磁带不仅可以训练你的听力，还可以使你的发音准确。

4。用英语交谈的习惯。空闲时间可以两个人聊，也可以一个人聊。

5。用英语写日记或写作的习惯。这样做有助于提高英语写作水平，掌握单词拼写，巩固所学知识。

6。经常使用参考书的习惯。不懂的问题可以通过查字典或者语法书来解决。

2如何打好初中英语学习基础

首先，看清薄弱环节，查漏补缺。

初中英语学习涉及很多方面，包括听、说、读、写。想在初中英语上取得好成绩，就必须对自己的现状有清醒的认识，有目的地加强薄弱环节。很多同学盲目采用求海战术，忽略了轻重缓急，实际上很难取得好的效果。

1。如果字数太少，阅读和写作都会受到严重阻碍，甚至语法和词汇也会随之产生连带的负面影响。讲的是背单词，但是死记硬背是没有用的。最好的办法就是慢慢做阅读，把做题过程中不认识的单词记录下来，总结出来，这样在以后的学习中可以慢慢消化。对于面临中考和高考的学生来说，做历年真题是必不可少的环节，有举一反三的能力。

2。如果语法较弱，可以自己进行归纳总结。可以从句子的结构看状语从句、名词从句、系统表结构& hellip& hellip不要只从词性上理解& mdash& mdash很复杂，不利于记忆。

3。如果是听力问题，秘诀就是多听多练。参考标准都是以前的真题。真题听力一定要多练习，多体验，这样才能掌握语速和标准发音，有利于听力能力的提高。但是，最重要的是坚持练习，熟能生巧。

4。还有，你不必每天花很多时间在英语上。上课把老师给的练习做完就差不多了，然后根据自己的实际情况加强，弥补弱点。

第二，有解决难题的方法一一解决。

英语是一门不断学习的学科，各个环节都是相互联系、相互支持的。怎样才能学好初中英语？

单词:首先要克服的困难，包括音标、解释、拼写等。

2。当你的词汇量积累到一定程度，依靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。

听力:听力是一种感觉，是一种意识，是一种建立在词汇基础上的能力。

解决方法:每件事都要反复听。建议从听英文歌开始。

关于& ldquo说& rdquo解决方法:最难掌握的技能，没有捷径，只有不断重复。

关于& ldquo阅读& rdquo解决方法:只要前期跟着磁带大声朗读，尽量模仿语音语调，你的口语就能得到加强。朗读，模仿是关键，而且一定要大声。这很重要，既能提高口语，又能提高听力。注意音标，找出规律，有助于记忆单词。

关于& ldquo写& rdquo解决办法:还是靠读书。读多了，自然会有感觉。

总之，听、说、读、写是一个环环相扣的整体。只要一个方面得到改善，其他方面就会相应加强。建议从最简单的阅读开始，循序渐进。

3初中英语学习方法

一、学好初中英语，单词记忆是关键

英语学习一直以单词为主。如果把英语比作一座摩天大楼，那么学生所学的单词就是建造这座大楼所需要的砖块和瓦片。学生没有砖瓦怎么盖楼？所以学生必须能够拥有足够的& ldquo材料& rdquo。单词是基础，学生要多学，多背，多背单词。

而且在背单词的时候，学生不要死记硬背。学生可以通过一些好的方法来记忆单词，或者通过单词的发音，或者通过单词的字母。简而言之，他们应该用自己的大脑以最方便的方式记忆单词。提高学习效率，在背单词的时候，不需要投入大量的时间去背单词。很多同学在具体背单词的时候可能记不了很多，所以效率不是很高。学生可以通过课后的几分钟，或者坐公交、刷牙的时候，有针对性地背几个单词，让这几个单词单独积累起来，* *可以让学生去建构。单词不能独立存在，独立的单词很容易被遗忘。所以学生在背的时候，最好是背句子和课文。这样学生可以一举多得，不仅背单词，还能多英语，多记句子。这对提高学生的英语成绩很有帮助。

第二，在初中英语学习中，要打好语法基础

初中英语为学生以后的英语学习打下基础。如上所述，文字是最基本的存在。语法也是初中英语的基础。初中英语语法学好了，以后学生学英语就很轻松了。而且在初中英语中，学生学习的是词法而不是句法，因为词法在英语中相对简单，有些学生是英语新手，而中考是针对大部分学生的，所以中考的考查重点是词法。学生涉及的语法相对简单。

初中英语涉及的是形态学，形态学对学生来说很容易。但形态学虽然简单，内容却很多。英语有十个词类，这些词类都需要初中的学生掌握。学生掌握了单词的词性后，就能合理安排单词在句子中的位置，就能造出完整的句子，而不会出现语法错误。所以形态学对学生来说还是比较重要的。要求学生努力学习。学形态学也很简单。只要学生能认真听，做几个典型的例子，就能完全掌握英语中的词法。

三。英语学习需要练习

学生初中学的英语书还是比较难的，涉及的知识点很多也只是高中老师讲解。但是，既然出现在初中课本里，学生就应该能够很好地掌握和学习这些内容。学习英语有一个很简单的方法，就是背课文。因为教材里的文章都是老师精心挑选的，对学生还是很有好处的。因此，学生必须能够认真阅读，并做好这种阅读。另外，要求背的文章，一定要会背。

背诵英语文章对学生很有好处。因为背诵文章不仅可以帮助学生学习更多的单词，还可以帮助他们掌握很多语法点。背诵对提高学生的英语成绩很有帮助，背诵文章会为学生以后的英语写作打下良好的基础。中国有句谚语& ldquo一本书读一百遍，其意义不言而喻。& rdquo英语也是如此，学生可以多背诵，多了解，这样他们就能信手拈来。

背诵英语对学生来说并不难。学生可以通过背诵英语找到学习的乐趣。通过背诵，他们可以记住单词和句子结构，这些可以用于未来的写作或其他英语学习。因此，背诵英语对学生来说是一种非常有效的学习方法。刚开始背诵时，学生可以选择一些简单的、很短的文章来背诵，有利于培养学生的自信心。但是，当他们有了一些背诵的经验后，学生就会逐渐增加背诵的难度。他们一定要把握好这个难度的尺度，一下子不会太难。如果太难，学生将无法一下子适应，从而影响他们学习英语的热情。如果太简单，就起不到培训提升的作用。

4初中英语学习技巧

单词的记忆。其实英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。我们必须记住，我们永远不应该孤立地背诵单词，简单地记忆单词。我们中学最习惯的背法就是背拼写。比如我们平时这样背“什么”这个词，这样只记住了几个孤立的字母而没有记住这个词，过几天就会忘记这个词。然后我们要在一个整体或者环境中背单词。比如我们不妨记住下面这句话:你叫什么名字？(你叫什么名字？)然后就不容易忘记了。也就是说，每一个单词都要进行相应的记忆，包括有这个单词的例句，因为一个单词的意思只能在一个句子中体现，我们不容易忘记有趣的单词，而记住孤立的没意思的单词则不容易。此外，我们应该使用所有可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把关于动物的单词，关于校园的单词，或者天文、地理等等放在一起。当然，我们也可以用谐音法自己写一些小段落来记单词。

对语法的研究。初中是学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段学好语法后，以后语法会觉得很轻松。首先要明确一点，我们在初中的时候学的是词法，而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧，即使是中考，句法题也基本不多。所以一定要重点看词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。，而这些东西是最零碎，最让人头疼的，所以我们更要细心，更要耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记。这其实是一个复习复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难度要用不同的颜色区别对待，你要经常翻看。另外，课堂上的语法知识往往与课本同步但不系统。我们还可以再要一本语法书，甚至买一本高中语法书，这样可以扩大我们的知识面。

对文章的研究。现在的教材和文章普遍比较难。所以读这篇文章相当困难。学生在学习文章之前，一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有的放矢。课本上的文章一定要仔细阅读，不仅仅是理解，每一个重要的单词和句子都要理解透彻。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章过于教条和局限，可能会缺乏生动性和趣味性。所以，课后要多读课外文章。建议看一些国内发表的浅显英文文章，比如& ldquo英语沙龙初级版& rdquo比较英语和汉语，你会感兴趣和提高。

对写作的研究。请书面记住下面两句话。& ldquo读万卷书，写作如神& rdquo，& ldquo好好读唐诗三百首，不会做诗就唱& rdquo阅读能力强是写好文章的保证，输入多才能输出多，所以一定要多读课外文章，精读。具体接触方面，不需要写太多字的文章。因为初中生作文不需要写太复杂的句子。只是简单句的组合，所以中学生的作文不是真正的作文，而是单词。所以鉴于以上，我认为英译汉句子是写作文最好的方法。成功地写出每个句子，并把它们组合在一起，就是一篇好作文。