托福独立作文如何举例

托福独立作文如何举例,第1张

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托福独立作文怎么举例?

托福独立作文如何举例?在托福考试独立写作的评分体系中,exampli举例(举例法)和解释(论证法)这两种文章展开方式,是文章组织和展开的体现。通常,在考试中,学生经常参加& ldquo如果不能补,那就补字数比如& rdquo策略。这种策略明显提高了一篇文章的字数,以至于学生现在更喜欢用例子而不是推理来展开一篇文章。这样,问题就出现了:大部分学生& ldquo例子& rdquo只是流水账,不是限定论点。


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什么是& ldquo例子& rdquo?

& ldquo;如果你想写一篇有效的论文或进行一次成功的辩论,你需要的不仅仅是简单地依靠自己。真理& rsquo。这意味着找到证据来支持你的观点:事实、统计数据、该领域专家的研究、你的和其他人的;的经验等等。& rdquo(& ldquo为什么论文需要佐证& rdquo)从上面一段话来看,选自美国大学的写作教材。内容,大部分同学用的例子,比如& ldquo我的邻居小明& hellip& rdquo这个例子是正确的。因为邻居小明的故事属于别人的经历(别人& rsquo体验)举例。

那么问题出在哪里呢?为什么内容中的正确例题仍然不能帮助学生在考试中取得理想的成绩?再来看下一句话:& ldquo你能否成功地写出一篇令人信服的论文,既取决于你拿出的证据,也取决于你对这些证据的解释。& rdquo这句话和评分标准里提到的一样& rdquo展示团结& rdquo相互呼应。& ldquo展示团结& rdquo它指的是一篇文章中论点和论据的统一,即所有的论点都指向论点,并服务于证明论点。那么,一篇高分托福作文除了内容之外,还需要提供例题。从逻辑上讲,解释例子的内容和与之相关的论点是非常重要的。所以,如果只提供大量有内容的例题,而不对内容进行筛选和评价,那么这类例题组成的文章,从评分标准和写作要求来看,都不会得到理想的分数。写托福需要有令人信服的例子,而不仅仅是像流水账一样陈述内容的例子。

什么是& ldquo有说服力的例子& rdquo?

我们先来看一段话,摘自同学A的练习:

话题:孩子到底该不该看电视?

节选段落:

另外,还有一个重要原因是,看电视是一种让你压力快速降低的方式。例如,丽莎,一名高中生,不知道如何保持压力。当一些学生学习累了,他们想看电视放松,如看电影,电视剧,等等,她也在学习。正因为如此,她经常因为学习太努力而容易生病。丽莎不知道如何保持压力,所以她经常在考试时保持紧张的心情,这种坏情绪会影响她的成绩。从这个例子我们可以知道,看电视对成绩没有坏处,它还可以让你远离压力。就我而言。我不同意父母通过阻止学生看电视来让他们的孩子在学校取得好成绩。如果学生看电视是为了放松,父母不能阻止学生看电视。

我相信大部分同学看完这个节选只有一个感受:& ldquo混沌& rdquo。抛开原文的语法问题,整段的逻辑框架非常混乱。作者想证明看电视可以帮助孩子缓解压力。一般情况下,例子都是和缓解压力有关的,但是文章用& ldquo一个叫Lisa的小女孩不知道如何缓解压力,然后压力太大,成绩不好& rdquo这个故事。一个典型的例子与论点无关。这个例子就算写得再漂亮,句型再丰富也没用。这就好比你想证明约翰·列侬的歌很优秀,但你居然讲了一个他的三只狗的故事。效果是一样的。例子的逻辑走向与观点不一致,这样的情况就是最常见的无效例子,或者叫无效论点。

如何制作& ldquo有说服力的例子& rdquo?

首先,我们需要知道有哪些具体的内容可以作为托福作文的例子,然后再开始举例。四个基本常用的例子是:亲身经历、权威事例、客观事实引用和数据。

个人经历/评价-你和他人]

人们认为别人讲的经历很有说服力,更贴近生活。所以在托福独立写作中,这种类型是写作中最常用的人,比如上一篇文章中的同学A。详细来说,就是用一些个人经历来支撑作者自己的观点。

比如,& ldquo我的朋友小明非常努力的背单词,然后托福成绩很好。所以,我认为背单词可以帮助我们考好托福。& rdquo这是一个用别人的经历来证明作者自己观点的经典例子。

外部机构的例子

通常权威的例子以下面的句型开头:

& ldquo;科学家发现& hellip& rdquo

& ldquo;学者们告诉我们& hellip& rdquo

& ldquo;报价& rdquo

& hellip;

通常以相似句式开头的例子是权威例子。

事实参考和例子

列举、陈述或引用客观事实

如果一个二手车商想卖给你一辆二手车,他会突出显示所售汽车的各项指标,比如行驶里程、汽车的磨损情况、汽车的驾驶模式,以及一些特殊的内部装置和装饰。这样的客观存在,就是这个二手车商给你的这个车有多棒的例子。

2托福写作分数低是什么原因造成的?

▼中文翻译

【/h/】有一些句子,可能只有中国人能明白其中的意思,那么原因是什么呢?也就是把中文的表达翻译的很死板。因为华夏文明的影响,我们学过的文字已经深入每个人的脑海,人的逻辑思维其实也挺奇怪的。只要每个人的日常思维习惯已经养成,很难在短时间内做出改变。

▼整个结构很散

分析这个要求是在实践中循序渐进的。在大家动笔之前,尤其是task2,关键的工作是构思。一般来说,三到四分钟,每个人都需要一个相对合理的思路和一定的稳定结构。如果两者都做到了,整篇文章的结构自然就很清晰了。

▼英语基础技能

托福写作是一个逐步积累的过程,包括词汇和语法。有时候,欲速则不达,机械的回忆通常会让事情变得更糟。词汇使用不当,句子中动词使用混乱,句子零散,逻辑性差。

▼套路痕迹显著

这里的例程相当于模板。大部分老师在教学过程中刻意突出托福写作套路,他们也尽力背诵写作套路,导致呈现给阅卷官的作文结构,更有甚者,很多句子千篇一律,千篇一律,对分数伤害很大。模板当然有用,但是对于初稿的概念来说,文章的亮点是看不到的。

托福写作的3种常用练习方法

1。积累优秀的词汇、句型和文章结构

我们刚开始练习站笔的时候,一般都会遇到不知如何下手的问题。所以,刚开始练习的时候,可以先把所有新托福写作范文和相关书籍都看一遍;仔细阅读文章,也要注意作者的文章结构和发展方式,积累事例和细节。所以大家对写作的套路有了基本的了解。注意文章展开的方式也很重要。我们还可以学习范文的句子结构和深刻的词汇。不是鼓励大家去抄袭,而是真正掌握更高的句子结构和更复杂的词汇,会给我们的作文加分。

2。思考自己对不同话题的看法

通过范文学习的过程,考生可以开始思考自己对不同题目文章的看法,然后列出提纲,寻找支撑细节。当你以这种方式做好充分准备后,你就可以开始真正的用笔练习阶段了。这里还需要注意的是,如果你没有好的模拟写作软件,提醒你使用windows自带的平板电脑,避免使用微软Word等有纠错功能的软件进行模拟写作。在写作练习的初始阶段,可以算时间,但是在你熟悉写作流程之后,每一次写作都必须计时,模拟真实的考试环境。

3。培养听力和复述能力

写作部分是听力和写作的结合,完全不需要大家发表个人观点,所以我们考察的是听力和复述能力。听力的前3分钟,需要仔细阅读题目中的文字。文中会有三个论点来支持文中观点,听力一定会在这三个点上一一展开。对于听力,也要提醒考生,需要多做笔记,记住细节,并在作文展开中体现出来。因为综合写作的模式比较固定,可以提前准备好模板和固定句型。注意一篇文章的综合写作一定要有各种句型,这些句型一定要在我们准备模板的时候体现出来。

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