单词记忆方法
单词记忆方法
有哪些背单词的方法?掌握正确拼写和发音的关系,就可以根据单词的发音正确拼写单词。比如我们知道,元音字母O在开头音节重读时,发音为[+(]。按照这个规律,像go、hope、home、note等词。不费吹灰之力就能记住。
还有一个发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th,o可以读作[& Lambda;]。按照这个规则,在mother、some、come、dove、done as U等单词中,我们就不写O了,再举一个元音组合的例子。读ay [ei]。
中学课本中所有带有ay字母组合的单词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有难度。当然,英语发音规则有很多例外,要记住它们并不容易。但是为了帮助记忆单词,花点时间记住一些常用的发音规则还是很有用的。
虽然有语言学家认为用这种谐音记忆法背单词是不科学的,不利于学习者正确发音,但是学习外语的实践证明,刚开始学外语时,还没有掌握构词法特点和记单词规律的初学者,用谐音法记单词确实能有效地记住一些难记的单词。但是,用谐音法背单词时必须注意的一个很重要的问题是,这种方法只能作为一种加强和加深记忆的谐音联想法,而绝不能作为模仿发音的依据,必须按照单词的标准发音进行朗读和记忆,避免这种背单词干扰正确发音。
【/h/】用谐音法记单词的基本原理是根据读音在汉语中寻找与外来词相似的谐音,而这个谐音必须与某些人、事、物或词所表达的意思有趣地联系起来,这样学习者就会对与谐音词相关的事物产生好奇,对大脑皮层产生突如其来的刺激,进而在学习者的大脑中留下难忘的印象,甚至* *。这也是这种谐音记忆法的妙处。
2种巧记单词的方法
名词后缀:-al(动作)、-ment(动作)、-ion(行为)、-ance(自然)、-ant(人)、-ent(人、物)、-ism(主义)、-
动词后缀:-ate(原因),-en(使),-ity(使),-ize(使...).
形容词后缀:-less(无)、-full(满)、-able(能)、-ish(带...)、-ive(性)、-ly(质)。
副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。
后缀分组记忆:比如,-th表示& ldquo行动& rdquo,& ldquo过程& rdquo,& ldquo现状& rdquo,& ldquo自然& rdquo:生,死,深,长,富,宽。
多义词词尾的组合记忆:如民族名词(country)、民族形容词(country)、民族主义名词(national,democracy)、国籍名词(nationality)、民族化动词(nationalization)。
合成记忆:如:黑+板=黑板,脚+球=足球,He+goal = He goal。
比较记忆法:例如:air空qi & mdash;& mdash头发,黑色和黑色& mdash& mdash缺少,发送& mdash& mdash沙子沙子,废物& mdash& mdash节约、安全& mdash& mdash危险是危险的。
结合词组、短语、句型记忆:例如:danger & mdash& mdash在危机四伏的时候
领导力& mdash& mdash在in & hellip的领导下& hellip在领导下
巧记单词的方法之二
反复记忆。这可以说是所有方法中最重要的。没有重复,就记不好单词。其实学什么都一样。只有通过重复和记忆,才能把应该学的东西记在心里。一位专家曾经说过。单词反复背诵,因为这是人类学习的本质。"艾宾浩斯对记忆曲线的研究也表明,在学习了一系列信息后,人脑会很快忘记大部分信息。这些信息有的没有进入长时记忆,有的储存在长时记忆中却失去了提取这些记忆的线索。
所以,学习后的生词需要及时复习,很大程度上可以巩固学习成果。所以背单词的本质应该是重复+复习。但是,没有技巧的重复不利于记忆单词效率的提高。如果一本单词书从头到尾重复一遍,很多单词会因为时间间隔太长而完全忘记,进而浪费前面单词的记忆时间。我觉得应该随身准备一个小册子,把不熟悉的单词记下来,有空就拿出来,这样可以长期记在心里。
拆分记忆法,即复合词记忆法。当已知单词放在一起,就变成了新单词,比如教室,寝室,黑板等。但是还有一些复合词不是很明显,需要在本义上引申。比如:鸟人飞行员,字面意思是鸟+人,不能简单理解为鸟人,而是能像鸟一样飞的人,也就是飞行员。记忆法是告诉我们,当我们遇到一个新单词时,不要把它当成一个新单词,而是把它当成一个熟悉的单词的新组合。没有新词,只有新组合!
经常背单词也是个不错的方法,可以加深印象,记单词。找个大一点的笔记本,分成两条竖线,一条写英文单词,一条写中文翻译。找一本同样大小的书把中文部分盖住,看英文单词,在另一本书上背下它们的中文意思。反而可以覆盖中文,默写英文。或者让别人看英文,你写中文,看中文写英文。
4种巧记单词的方法
虽然机械记忆已经被很多人抛弃了,但是我觉得机械记忆在英语学习的基础阶段还是有它的优势的:可以在单位时间内记忆更多的英语单词,可以给我们一种成就感,提高我们学习英语的兴趣,调动我们学习英语的积极性。另外,由于词汇量有限,很难找出其中的规律和联系。这时候单词的记忆主要是重复,反复记忆。随着单词输入的增加,要利用新旧单词的规律关系来记忆单词。
记忆最大的障碍是遗忘,这就需要你在背完单词后及时复习。比如我们学完一个单元的一个新单词后,要在当天和第二天进行复习,然后逐渐拉长复习周期。重复几次后,记住的单词就会并入现有的词汇中。
分类记忆法,即将要记忆的单词按照动物名称、学科名称、体育术语等类别进行分类。或者按照拼写规则分类,如光、夜、可能、视力、苗条、战斗等。或使用类似的用法分类,如瞄准;怒视;向...射击等。
比较记忆法。这种方法是把意义相同或相反的单词放在一起,通过比较它们的形式、词性、用法、搭配等来记忆单词。英语中同义词和近义词比比皆是。在具体的语言交际中,只有搞清楚同义词和近义词的用法差异,才能恰当准确地描述事物,表达思想感情。同时,背一个单词的反义词也就背了两个相关的单词,对扩大词汇量大有好处。
词缀适合记忆一些派生词。有些是由一些单词加上相应的词缀组成的。记忆这些单词,只需要知道它们的词根意义和词缀就可以了。同时,我们也可以利用转化或合成来记忆一些新单词。
0条评论