高中英语单词记忆技巧

高中英语单词记忆技巧,第1张

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高中英语单词记忆技巧

很多学生都为背单词而头疼。他们背的时候忘了,背的时候又忘了。看来他们陷入了这个怪圈!其实你之所以忘得快,是因为你记忆是机械的,短时间内记住了,但是忘得快!接下来,边肖告诉你高中背英语单词的技巧

汉字有偏旁部首,英语单词也有结构。

已知英语单词有60多万个,不* *不全面,但都是由活的词素数组成的,是用来构成一个单词的有意义的音节(比较专业的解释)。例如:进步由两部分组成:进步和进步。Pro是向前的意思,GRESS是迈步的意思。所以这个词的意思是进步。再比如:rebuild,由re-,con-,struct组成。Re是再次的意思,con是一起的意思,struct是构建的意思,所以这个词的意思是重建。

结合发音规则记单词

英语发音和拼写是两套符号,但又是统一的、有规律的。大多数单词有相同的发音和拼写。比如单音节词,通常是按照开音节和闭音节的发音规则来发音的。如:晚[莱特],铁[泰],灯[灯]。棍[棍]。辅音字母的发音一般是固定的。比如大多数情况下字母C读[k],e,i(y)前只读[s],比如rice [rais]。城市[&# 33]西提],自行车[拜西克]。双音节或多音节重读音节的发音一般呼应开音节或闭音节的发音规律。学习多音节时,首先要确定单词重读音节,这样才能按照音节背诵字母单词。如:著名的[& # 39;费姆斯。

结合构词法记忆单词

前缀内存。英语单词前缀很多。常见的前缀有:anti-(反对,防止),co-(常见),de-(离开,去除),dis-(否定,相反),en-(放入),ex-(超过,出去),fore-(首如难受,前缀un-(否),com-(常见)。分解:如:bicycle- bicycle (bi- two,cycle- wheel),deform (de- remove,form- shape),subway (sub- under,,,,,,and way- road)。分组:如:in-,ig-,il-,im-,IR-all mean & ldquo;无& rdquo、& ldquo不& rdquo、& ldquo不是& rdquo,可以把这些开头的单词一起背下来,比如:不完整,不正确,无知,不光彩,illegel等。

高中英语单词记忆技巧,高中英语单词记忆技巧,第2张

2高中英语背单词

发音。在英语单词学习中,通过语音和构词法来记忆单词是最常用也是最有效的方法。语音记忆就是利用单词的音形关系,将单词的信息与其发音特点相结合,掌握规律,在脑海中反复练习,建立单词的音形对应关系,从而达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的发音规律可以掌握单词的拼写。所以,利用单词的正确读音来记忆单词是最基本也是最好的方法。

分类记忆法。英语分类词在拼写和构成上有一定的规律,在发音、领域、字体、意义和用法上有共同的特点。通过词类分类和用法的比较,便于记忆和掌握它们的用法。根据拼写规则、构词规则、词性、相似词、同音词、反义词、同义词等。,单词可以分类记忆。比如围绕经济话题,同一领域的词语共现,容易让学习者形成系统意义上的知识框架,在阅读、理解和表达该领域思想时有一定的知识结构语言图式。

学习者在记忆单词的过程中,要尽量学会分类总结,使语言类别区域明显、清晰、易记,这样可以达到很好的效果。它能诱发学习者独立思考的习惯和认知加工能力,发现和总结词汇学习过程中词变形的特点,激发学习兴趣。比如后缀可以改变某些词类。前缀通常会改变单词的意思。结合发音和构词规律,对不同的单词进行分类组合,可以大大提高学习效率。

联想记忆扩展词汇。单词组合越紧密,就越容易通过联想来记忆单词。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有利于扩大学习者的词汇量。英语词汇记忆要减少学习的枯燥感,用丰富的想象力引导和发挥想象力,将词汇放入一定的语言组合中记忆。联想还可以围绕一个中心词延伸,特别是在用词上,每个词都被相关的词群所包围。学习者要创建联想来记忆,生动活泼的联想可以增加学习兴趣。学习者对有趣的联想有很高的兴趣,很容易增强记忆效果。

语义群记忆法。学习过程中注意词与句的结合,词与语境的结合。没有句子和情境,单词就没有生命,为了背单词而背单词是不可取的。最好的办法是把单词和日常生活的语境结合起来,在使用中记忆,这样单词记忆才会有生命力。如果学习者能够关注现实生活中发生的事情,关注它的情景实用性,效果会更好。

重复记忆法。每个学习者背单词的方式都不一样,效率高,适合个人学习习惯。增加词汇量和与遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要任务。创造机会使用记忆的词汇,也就是给学习者输出语言的机会,可以通过造句、情景对话、代写练习等方式有目的地加强和加深对所学词汇的理解和记忆。比如用最近学过的单词造句,试着做13个笔记,或者用刚学过的新单词和词汇写作。阅读是学习词汇的好方法。学习者能坚持阅读英语资料,一定会在阅读中巩固词汇量,观察和学习单词在句子中的一些用法,同时也会认识很多生词。实现& ldquo字不留句,句不留代& rdquo。学习或工作中尽量用英语做笔记或笔记。如果能用英文记录,尽量用英文。这样你会在不知不觉中巩固自己的词汇量。

3教你如何快速背单词。

[叫醒时间]在大家学习英语的初期,很多人都会犯这样的错误。比如,他们听不懂句子。他们之所以听不懂句子,是因为你的词汇量不够。网上背单词的方法很多,比如艾宾浩斯遗忘曲线。我自己也试过,但是太麻烦了。不推荐,容易打磨自己的兴趣。你现在应该做的是

[边写边读]接下来,拿出你的练习本。很多朋友听到这个会觉得很奇怪。你用你的练习本做什么?不应该把单词书拿出来背吗?呵呵,记住,从来没写扎实过。拿出作业本的时候,拿出单词本,看单词,然后每个单词写10遍,例句写一遍。写的时候一定要记住,比如雇主,你要这样写,雇主,边写边读,最重要的是,把单词分成字母,比如E,M,P,L,O,Y,E,。

【句子组合】当你用上述方法背诵10天左右,你会发现你的词汇量在不断上升。这时,你打开电脑,找到一个学习英语的网站。这里我推荐& ldquo人人听力网& rdquo因为我一直在用,感觉很好。打开人人听力网后,找到了英文文章,然后开始读句子,写在纸上。如果你想记住它们,你仍然可以使用我上面的方法。

【文章组合】当你背单词,坚持以上方法的时候,是不是也想在背的基础上有所提高,就是背的更快?这时候你要找一些简单的文章,然后把不认识的单词写下来,一天读几遍,这样你就可以通过一天读几遍新的英语文章来学习新的东西,然后再把昨天读的内容读一遍,这样不知不觉,词汇已经写下来了。

【结合练习】当你掌握了很多单词,能看懂简单的文章的时候,是不是真的要做一些英语练习,看看自己的英语水平?推荐新概念英语练习册,特别适合初学者和基础薄弱的朋友,也贯穿了高中所有的语法。如果你觉得不够难,可以在网上找四级来做。

[补充]我的方法没有你死记硬背那么难受。照我做的做。学习英语应该循序渐进,循环往复。英语和数学差不多,都得一点一点有基础。我当时就是用这个方法过四级的,希望能帮助你顺利通过考试或者提高英语水平。希望那些英语比较薄弱的朋友可以依靠我的方法,找到自己学习英语的方法。加油!

4如何牢牢记住一万多个英语单词

第一种方法:靠发音记忆。

大家都知道中文是象形文字,不能按读音来写。例如,我们应该记住汉字& ldquo雷& rdquo字,就想到三个石头字叠加。很简单。如果你用雷的发音,你就写不出任何东西。英语不一样。英语就是音标。如果你知道怎么读,就很容易拼写。例如,单词important由三部分组成:im、por和tant。如果你能正确地读它,你将总是正确地拼写它。因此,按照音节有节奏地高频率读出英语单词,对深度记忆大有裨益。即使你一下子想不出怎么写,但你已经在脑子里建立了一个声音形象。一般试几次就能写对了。虽然这种发音和拼写方法看似普通,但确实值得推荐。我看到很多专家分享背单词的经验,这种方法从来不缺,说明这种方法是很有可操作性和实用性的。

第二种方法:语境记忆。

英语单词在词典里不容易记,只能在实际的语言环境中记忆。无论初中生,高中生,大学生,还是自学英语的爱好者,都要重视这个方法,可以说是最有效的方法。学习任何语言都是通用的。我们小时候学语文,也是从简单的课文开始,一个字一个字的学习和理解。所以,学习英语,一定要学习课文,以文章为依据,先消化吸收课文中的英语单词,再扩大相应的词汇量。高考结束后,笔者利用暑假40天左右的时间,轻松背完了四本非英语专业大学英语教材中的所有单词。秘诀是认真学习和阅读课文。每一课都有很多生词,所以我会仔细理解它们的意思,并多次阅读课文,看它们何时出现在课文中。这样做不仅可以欣赏作者精彩的写作风格,还可以轻松掌握和记忆英语单词。我还想举一个例子来说明语境的重要性。记得2008年北京奥运会的田径比赛中,有一名运动员退出了比赛。《中国日报》报道了这一事件,英语文章中使用了动词“撤回”。从那以后,作者知道了,撤回就是撤回的意思。有一次在校园路上遇到一个外教,问他要去哪里。他说去银行取钱。从此我知道了取款就是取钱的意思。因此,词放在语境中就有了新鲜的生命力。记忆的痕迹很深,能很快记起来。

第三种方法:分类归纳总结记忆法。

英语词汇非常丰富。如果单词可以分门别类记忆,记忆效率会大大提高。至于如何分类,不同的人有不同的视角,可以灵活掌握。比如根据性质、特点、用途等。大家可以根据自己的喜好来决定。

第四种方法:记忆词根和词缀。

汉字有偏旁部首,大部分汉字可以拆分成几个部分来记忆。笔画越多,越容易记住。例如,我们必须记住一个很难的单词& ldquoWin & rdquo话,外国人看到这样的话,一定头疼得厉害,几乎不知如何下手。而我们的小学& rsquo初三的孩子很容易记住。孩子可以这样分。获奖词是& ldquo死亡& rdquo还有& ldquo口& rdquo话,以下是& ldquo月& rdquo& lsquoBei & rsquo& rdquo每个& rdquo单词,说几遍& ldquo& rdquo北番死在月球上& rdquo,就可以写出获奖词了。英语也一样,虽然不是那么明显。许多英语单词可以通过词根来记忆。有语言学家研究过,如果你认识一千个常用词,通过记忆词根词缀,可以扩展到几千个。

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