sat考试阅读题型
Sat阅读题
太多人把SAT阅读成绩等同于考生的词汇量,然而这是一种错误的做法。以下是边肖为你整理的sat阅读题。希望对你有帮助。
1。主话题
问题含义:这篇文章的主旨是什么?或者这篇文章主要说什么?
常见问题:
[h/]这篇文章的要点是
这篇文章主要可以描述为
整篇文章主要涉及
【/h/】SAT阅读答题技巧:在看选项之前,心中要有一个答案,然后找到最接近的答案。
2。直接理解题
问题含义:指定文本中下划线的句子或其他句子是什么意思?
常见问题:
短语& ldquoX & rdquo指
作者显然相信以下关于X的哪一项?
除了
,下面所有的X都可以在文章中找到
SAT阅读答题技巧:使用& ldquoA & rdquo原理,即答案通常不超过问题上下一指。
3。战略分析题
问题含义:作者写某个句子或段落的意图是什么?或者为什么这一段在文中的这个位置?
常见问题:
第五段的目的是
作者提到X是为了论证
X两边的引号用来强调
【/h/】SAT阅读答题技巧:要么总结上面,要么承上启下,要么引出下面。
2s at考试阅读困难
1。文字难度增加了
新SAT的文章体裁增加了开国文献或著名演讲,每套题型增加一篇开国文献或演讲。而这类题材的文章,历史人文性比较重,语言比较涩,比较深刻,理解文本的难度明显增加。
比如《官方指南》第二套练习P.461的伊丽莎白·卡迪·斯坦顿(Elizabeth Cady Stanton)在1869年发表了一篇关于妇女选举权的演讲。论文中抽象名词使用过多,信息提取难度加大,对学生语言能力要求略高。
所以新SAT阅读中的这类文章相对于之前的同长度文章,需要更详细的阅读和分析,所以阅读难度更大。
2。单词测试难度陡降暗升
虽然新SAT的阅读部分不再考查不熟悉的单词,取消了空题,看起来单词的考查难度有所降低,但是增加了对上下文中单词的考查,每篇文章2个单词左右(10套)。其实这更需要学生掌握单词。
新SAT取消的空题考查不熟悉的单词(19/67)。这些不熟悉的单词只需要花些功夫去记忆,没有太多的语义纠结。基本上都可以通过阅读知识来解决;然而,新的SAT考试只考查高实用性的学术词汇和短语。这些单词好像都认识,背起来也不需要额外的时间。但是由于语境中的语境不同,词语的含义也不同,要考虑到措辞,所以需要多方面的考虑,仔细推敲,才能选择。
3。更精确的文本分析
新SAT中增加了对文本细读的要求。微观上,要求考生对文章内容有更深更细的理解和分析,如用词、逻辑关系的理解等。
宏观上增加了分析文本结构,比如整体结构分析,局部和整体结构分析。另外还是考察考生的综合分析能力(综合),比如两篇课文的分析。
3SAT阅读复习建议
1。词汇
文章中词汇题的考查沿用了旧的SAT思维,继续考查四级或托福词汇的深层含义。针对这些新特点,建议考生在备考之初就要扎扎实实地掌握基础词汇,从高中、大学四级、托福平稳过渡到SAT词汇。在背诵的过程中,要重点把握四级和托福词汇的多重含义,不要盲目赶读,多读例句。另外,平日里要主动阅读各种相关题材的文章,注意词汇积累。
2。问题回答
以前老SAT考生在做题的时候,往往会把文章拆分成几个小的部分,按照对应的答题技巧来回答每个部分所包含的问题。现在新SAT中,线条定位清晰的题型明显减少,更多的考生需要结合语境信息才能得到答案。针对这些特点,建议新SAT考生在阅读前先大致浏览一下文章,分析一下作者的写作思路和文章的整体脉络再做题。
总的来说要注意:曲线图要把握曲线的走向和趋势;找出相似之处,比较直方图中的差异;饼状图要把握相关因素的分布和比例。
3。阅读准备
鉴于新SAT阅读部分的特点,以前从高二开始冲刺的策略已经不适合了。建议新SAT考生从高一开始就要有计划的备考。制定自己的词汇和阅读提高计划。在练习的同时,也要关注美国高中课程,了解美国高中生在课堂上学到了什么,根据他们的要求培养他们的相关能力。
4sat阅读准备技巧
整体复习单词
即使时间有限,文字也不能放弃。单词仍然是学生必须克服的第一道坎。
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重点攻克长难句
认识单词不代表能听懂整句话。由于SAT阅读中存在从句、插入语、伴随句等特殊句型,再加上SAT阅读中,出题人往往会刻意改编句子,使其结构复杂化,所以往往会出现跨越两到三行的长句,而这些长句也包含了大量的信息,所以攻克长难句也是我们需要解决的一大难题。
理解整章
理解了单词、句子、段落之后,下一步就是学习理解整个章节。SAT为了显示自己严谨公正的立场,读的文章通常在思路上有些曲折。肯定的不一定是褒义,指出不当的点也不一定是贬义,让读者相当困惑。
仔细研究题目
SAT阅读旨在测试学生的逻辑和思维。所以,答对题是SAT阅读最后也是最难的一步。要突破SAT阅读的问题,必须从真题入手,仔细分析最佳选项与原文的对应关系,从而了解出题机构的基本思路,才能更好地攻克SAT阅读的这最后一道难题。最有效的方法是梳理句子结构,抓住主要部分,分析句子的主旨。
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