高考英语新东方技巧

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高考英语新东方技巧

作为一门语言，和汉语一样，学习英语需要大量的读、写、听、听。一般来说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三个部分，这三个部分相互联系，相互交织。语音学主要是通过结合词汇来记住一些一般规律。在平时的练习中，注意随时记下那些特殊的不规则读音，对于基础词汇，尤其是一些特殊的元音和辅音，要正确拼写国际音标。接下来，边肖告诉你高考英语新东方技巧。

首先说一下英语听力:快速浏览题目很重要。在阅读题目的过程中，标出关键词。时间，地点，要讨论的人和事。注意标出答案之间的区别，以便留下印象。

完形填空空，这个我个人觉得比较难。如果你没有完全确定，我建议你在阅读理解后放上完形填空空，然后再做。主要原因是:可能有生词，逻辑性比较强，也有可能考语法，常用短语搭配等。，哪个更难。(其实我是把这个放在作文后面的，呵呵)

阅读理解:你不得不注意的部分。这是一个很大的分数。多犯几个错误，真的伤不起。

技巧:不知道大家都是什么样的习惯。我的习惯是先看题目再看文章。

在阅读题目的过程中，要做到以下几点:

1。了解考查什么样的题目:详细题目，需要在文章中快速搜索；推断一个类题目，需要了解文章或者某个段落的具体意思，所以要找到段落的关键句，一般是开头句或者结尾句等。当然还有其他类型。请大家自己分析一下。(太久不记得了，呵呵)

2。抓住题目的关键:题目问什么？注意关键词。然后区分答案，答案之间的差异要分析清楚。

3。带着疑问看文章，更多* * ~ ~

作文:* *句子必不可少。反正背一些范文是必要的；然后一些常见的句型也能背出来；然后是不知道怎么写的词，可以用句子表达；注意界面的整洁。哦，这很重要。

注意答题时间:请注意时间的分配。每一块，大概需要多长时间完成，可以在模拟考试中自己测一下。通常期末模拟考试比高考英语稍微难一点。尽力完成自己有把握的区块，然后完成其他区块。

2如何冲刺高考英语？

短语冲刺。就英语复习而言，有相当多的固定短语需要学生掌握，也有很多看似生僻的短语实际上经常出现，却被你遗忘。所以建议大家可以系统的背诵这一系列短语，比如of，at，on等固定短语。

模板构成。就构图而言，我最不喜欢的就是套用模板构图。但是对于学习不太好，英语词汇量不足的同学，我还是要建议套用模板作文。可以在书市购买相关的英语模板作文书籍，找一些热门文章背诵，在真正考试的时候偶尔改编一下。

英语语感。这就是我要说的。英语语感是一件非常重要的事情。很多学生只知道死记硬背，却不知道如何培养自己的英语语感。很简单。考试快到了。你不必做任何其他事情。你只需要拿出英语资料大声朗读，短时间内就会培养出一些语感。

从上到下进行。这是用来区分新单词的。直接在字典里查不认识的单词是很多同学的习惯，但实际上是不可能的。出现这种情况，最好落实语境，然后进行自测和自猜，因为高考的时候没有人会给你查字典的机会。最近一个月，这方面练习多了，自然就熟悉了。

短句练习。关于短句练习，很多同学不明白怎么练短句。这是针对有一定英语基础，不需要模板作文的同学。一般记住英语考试的作文分数还是占很大比重的，所以写一篇好作文还是用短句代替长句比较好，因为容易出错。

前后两句。对于阅读理解，更是如此。同学们，如果你对自己的英语水平不是很自信，可以用前后两句话的形式来读一篇英语短文。除非问题中有关于文章的细节需要你在某处通读，否则你只能阅读每段的第一句和最后一句来理解整篇文章。不一定要全懂，只要能选对题目就行。这样就不会浪费时间，用在其他话题上。

3高考英语怎么复习？

一、加强语篇训练，限时阅读。

放弃语法复习模式，把语篇训练作为高三英语的主线，这是新教材、新大纲、新大纲所要求的，非常重要。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空空、短文改错和书面表达。阅读理解是这四个专项训练中最重要的。学生在做阅读理解练习时必须限制时间。根据高考试卷对阅读理解时间限制的要求，我们应该限制自己在40分钟内阅读5篇短文，完成20个小问题的选择。在选择正确答案时，要充分利用所学的阅读技巧。比如找主题句、猜词、推理、跳读、略读等。获取所需信息，并对照答案，反复猜测作者的意图和想法，坚持自主阅读训练，阅读速度和准确率会一天天提高。

在有限的时间内读完之后，建议同学们把短文再读一遍，及时总结出短文中出现的词汇短语。这样，用语篇来背单词和短语，复习语法知识，比单纯背考试大纲中的单词，单项选择背语法点要好得多。因为语篇为我们提供了丰富的语言文化背景知识和交际背景，学生可以根据语境的内容猜词，推理理解语篇，带动单词和短语的复习，形成更加流畅的语言表达习惯，为书面表达奠定基础。

二、注重书面表达的训练

书面表达要求高考在限定的时间内，根据考生提出的内容要求，用英语写一篇100字的短文，这是测试学生综合语言能力的一种方式。要写好这篇文章，有四个步骤:

1。确定文章的体裁

动笔之前，先仔细审视一下，看文章标题要求哪种文体，书面通知，日记，书信，还是看图写话。不同的风格有不同的格式。

2。选择准确的单词和短语

确定文体后，要用准确的词汇短语写出短文的内容提示，避免遗漏要点。

3。连词成句

根据题目的提示，用适当的连词将所选单词和短语连成句子。注意短文的人称、时态、动词变形、名词复数使用是否正确。

4。检查语言

写完短文后，一定要反复阅读，注意改正短文中的语法错误，如人称误用、时态、动词和成语搭配等。

书面表达需要的时间大概是20-25分钟。建筑类学生每周选择一到两个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，看自己文章中的要点是否完整，短文使用是否得当，并记忆参考译文中的一些句子和好的短语。只要坚持写作，不断修改，写作能力就会增强。

第三，建立修正版是复习中不可或缺的环节。

学生在考试中的错误通常会深深地印在脑海中。很多错误在老师点评后还是会重复。为了避免同样的错误再次发生，有必要建立一个改错本。每次老师评卷，学生都要在批改本上批改错误，并进行正确的分析、归纳和总结。强化记忆后，日积月累自然会形成正确的语言表达习惯。

【/h/】总而言之，语言学习是要一点一滴积累的。我相信，通过运用科学的复习方法和合理的安排，坚定不移地坚持课堂复习和课后自我训练，学生的英语学习能力将会日益提高。

4 NMET英语怎么评分？

第一步，收集你所在省份近五年的英语高考试卷，分析每道题涉及的语法点。如果不能分析，可以看看高考试卷的解析版，知道哪些语法点是每年的重点。那么，在你平时的学习和高三的第一、第二轮复习中，你要对这些语法点进行突击，让你的学习更有方向性。

第二步，当然是单词。每天给自己定一个小目标，比如背40个单词。背诵的时候，我比较喜欢先背，再复习。比如我今天的目标是背两段内容，然后明天和后天再复习。通过增加复习次数，我可以达到背的目的。有些同学会采取背这一节，背下一节的策略。这样的结果往往是同样的内容被来回背诵，于是我放弃了单词。

第三步，练习是必不可少的。根据自己的学习情况，配合一些课后练习，可以是课堂上老师布置的内容，课后辅导班老师准备的内容，也可以是自己在书店购买的资料。(P.S .这个不太可能，我有时间玩王者农药，也没有很多人和我一样去书店。)我的经验是，按题目复习，这样分级效果明显。不管你现在是几年级，英语都可以直接根据题型进行训练。

第四步，伙伴不可或缺。无论是基友还是闺蜜，找一个志同道合的伙伴互相学习，互相鼓励，有利于提高效率。我在那一年的时候，和宿舍形影不离，基友。我不懂的问题经常互相讨论。这一年，我没有觉得太紧张，但是每天都过得很充实。我感谢基友提高了我的数学，当然我也提高了他的英语。虽然最后没有上同一所学校，但是清华和北大还是很近的。

如果找不到学习sprint的小伙伴，可以直接找外教一对一学习。上课费用一次一个结，费用风险小，可以优先考虑。