快速学英语课文的方法

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快速学习英语课文的方法

课文是学生在英语学习中最重要的语言材料，也是学生接受语音、词汇、语法和各种习语的最重要来源。以下是如何从边肖快速学习英语课文的方法。让我们来看看！

从语言学习的规律和目的出发，学习课文的指导思想应该是:

(1)把课文作为接收语言信息的宝库；

(2)挖掘宝库，发展语言运用能力。

要学好课文，至少:

①通读一遍，掌握课文大纲。

②从文首或文中某个时间或语境状语的连接来确定整篇短文的时态。

确定文章中所讨论的物体的声音。

④注意文章标题和每段开头或结尾的最后一句话与整篇文章中心思想的关系，让学生尽快掌握故事内容和情节。

⑤把课文学习和新的词汇、语法知识结合起来。预习生词时，立即预习课文；学习课文时注意生词的使用；预习语法时，结合预习课文；学习课文时，注意语法知识点的应用。记住英语的构词特点和规律，掌握一词多义、多类型的特点，把死记硬背和灵活运用结合起来，理解一个词的正确含义。

⑥把课文学习和所学的词汇、语法(句型)结合起来。

这种结合应该是一种广泛的横向联系。就是用归纳法和分类法把学过的课文中的单词、句子结构和表达方式整理出来。整理归纳的重点是这节课印象最深的知识和似是而非的概念。这种工作做得越多，你的知识就会越丰富，你的概念就会越清晰。& ldquoMain & mdash& mdash" & mdash& mdashBing & mdash& mdash化妆& rdquo句型是学生在英语学习中最难掌握的句型。如果把每篇课文中属于这种句型的句子摘下来总结一下，就可以知道这种句型的基本规律了。

⑦利用所有学过的句型、关联词和成语，完成短文阅读中的难点练习(用适当的词填空空)。

⑧对于短文中的人名和地名，你不用去想，只需要理解它们在文中的关系就可以了。

⑨做好课文的整体消化。

快速记忆英语课文的两个技巧

①第一步，记下不认识的单词，查翻译，找出发音。然后把所有的句子背三遍，耐心点~ ~ ~看完了，一切就好办了！

第二步，背里面的短语和句型。最后，开始背几遍。如果记不住，可以偷看。试试看。你能做到的。祝你好运！

②背单词:不要背单词，这样即使背了，也很快会忘记。背单词的时候，可以拿一张纸，边写边画，帮助记忆。然而，记忆单词的最好方法是阅读。不懂他们也没关系。首先，通读整篇文章。不明白就做假设，猜测意思。一方面可以锻炼自己猜词的能力；另一方面，你可以稍后在字典中查找它们，并且更容易记住它们。

背诵文章:首先，一定要把文章读好，如果可以的话甚至可以把你读到的内容记录下来。然后，一边听，一边把自己录过的语音语调背下来，这样一旦背下来就很难忘记了。

③说起背课文，描写科我感触颇深...从初中到高中，我一直没有停止过我的方法。很简单。首先，你把文章总结成一个小提纲。(这个也是老师教的。)理解了里面的经典句子，写下提纲后，再看两遍，文章很快就会逐字逐句了...开始...现在我的大学英语没有人要求。

④我初中的时候课文背的很好。首先，要理解文章，背单句很容易。如果你知道中文意思，你大概可以自己翻译。难点在于背全句，记住每句话的第一个字，这样就会有提示。然后在阅读整篇课文的时候，记住书上课文的形状，比如书中某个句子在哪里，这样背下来就知道自己有没有漏掉。这也可以看作是一种形象记忆方法，有助于记忆课文。就像背单词一样，你也要背形状。一个字母一个字母背是没用的。加油，努力背课文，不会有问题的。

3如何快速背英语课文？

(1)先了解整篇课文的大概意思，先记住意思，再背一些小技巧。目的明确地记住每段开头的单词，集中精力背诵一篇课文或一个必须掌握的句子，避免漫不经心东张西望，走神。如果是很简单的课文，背了几天总会出错，肯定不是故意的。忘记之前记得& rdquo现象很正常，不要屈服于这种暂时的困难而退缩。

(2)确定任务，找到背诵一篇短文的窍门。只看几遍是不可行的。你必须通读一遍。一开始可以短一点，轻松一点，然后做一些调整。另外，背诵的时候要注意一定的技巧。你应该熟悉课文的内容，理解课文的大意。不仅不会被弄错，不会被弄糊涂，还会记得越来越多。

(3)不断重复，及时检查和背诵。你花在背诵上的时间越多，你就会记得越好。比如早上、晚上睡觉前、第二天起床后都要把背过的课文或知识重复一遍，每周六或周日适当复习背一遍，一个月后再重复一遍。这样就能保证你很长时间都不会忘记。

(4)加强听写和强化训练& ldquo手抄不如看一千遍& rdquo采取听写的手段，可以有效巩固已经背过的课文和知识，对加深记忆大有裨益。因为文字本身就是一种图形和符号，经常听写可以帮助我们促进右脑的发展。如果能循序渐进，长期练习听写训练，一定有助于背诵的质量和效果。

背诵英语课文的几种方法

背诵。俗话说:& ldquo读十遍不如抄一遍。& rdquo读诗或散文时，一句一句地读、抄；多读多抄几个字；读完最后一段，抄一段，直到读完一段再抄另一段，也就是先读后抄，再读一遍。

time 空方法。记得记住内容中表示时间顺序和位置的单词。

字符方法。记住文章中依次(或分类)出现的几个字，这样记住人的感受和文字，有助于理解和背诵。

情境法。创设具体情境，根据情境认真阅读，容易理解和记忆。特别是对于优美的诗词、散文，用这种方法效果更好。

绘图方法。掌握故事的具体情节就容易多了，比如起因、过程、发展、高潮、结果等。，并根据自己的感受背诵。

扩展方法。背诵一篇短文或一首诗，可以从开头开始逐句延伸，即背第一句，第二句随身带，背第一句和第二句，背第三句时把第一句和第二句随身带，以此类推，直到整篇文章。

对比法。找出文中有对比的部分，记住这种对比的性质、特点和作用，背起来就容易了。

提问方法。提出几个连贯、系统的问题，按照问题答案的顺序记忆背诵的内容。

大纲方法。做一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。

用列表法记忆时，先把需要背诵的内容列出来，进行总结，使繁杂的内容简单化，有特点，有条理，一目了然，便于举一反三，加深印象。

用区间法背课文中的单词，不要怕重复。第二天或第三天再把第一天读的单词读一遍，这样可以通过温习旧知识来学习新东西。

节奏。要背诵的内容编成歌曲公式，易读易记。