培养宝宝英语兴趣

培养宝宝对英语的兴趣

孩子是祖国的花朵，兴趣是学习的阳光。今天我就和大家聊聊如何培养宝宝对英语的兴趣。

玩游戏培养孩子学习英语的兴趣

游戏是孩子生活的重要组成部分。他们的想象活动极其活跃，所以他们的游戏也很有趣。他们可以给他们想象的任何事物添加象征意义。比如一片叶子，玩过家家的时候可以当菜，逛街的时候可以当钱。当他们在一起玩的时候，一个洋娃娃掉进了大海的地毯里，一辆玩具救护车会立即开车去救援。每一个游戏都有孩子自我自负的意义，每一个游戏都蕴含着打开孩子心灵之门的钥匙。我把英语教学融入了游戏，体现了教育者确立的儿童为主体的教育观。

充分发挥孩子的表演能力，培养孩子学习英语的兴趣

表演活动可以培养孩子的创造力。孩子学会小动物的英文名字后，我采取表演的形式巩固所学单词。比如老师先做一个动作，让孩子猜猜这是什么小动物，然后让他们自由发挥，自己上台表演。大家猜猜。孩子们表现得很好:有的把手和手指放在嘴巴两侧，展示他们可爱的猫咪；有的把两只小手放在头上，每只手伸出两根手指，向前弹跳，表示活泼的兔子；还有孩子睁大眼睛，张牙舞爪，表现出凶猛、温暖的老虎……各种充满童趣的动作，不仅培养了孩子的口头表达能力，也培养了他们的想象力、创造力和肢体语言表达能力。

唱歌跳舞，轻松学英语

好动贪玩是孩子的天性。在教学中，根据孩子的这一特点，设计孩子唱歌跳舞的环节，可以充分调动孩子的积极性，让孩子在身心愉悦的轻松环境中学习英语。在学习了手、头、臂、手指、肩、腿、脚趾和脚等单词后，让我们将这些难懂的英语单词编译成一个数字宝藏:拍手。摇摇头。举起你的手臂。摆动你的手指。扭扭肩膀。弯曲你的腿。摸摸你的脚趾跺跺脚。请坐下。中文意思是:拍手。摇摇头。举起你的手臂。扭动你的手指。扭扭肩膀。弯曲你的腿。摸摸你的脚趾跺跺脚。请坐下。孩子们边说边做，让课堂气氛充满活力，达到了孩子能用英语思维应对的效果。

2陪孩子一起学英语。

我从很小的时候就开始给孩子听全英文的儿歌。我没想让他学多少英文儿歌来唱，只是单纯的听听，也算是刺激语言，引导兴趣。

因为没有目的，所以听起来也特别轻松。我们会像朋友一样一起聆听和歌唱。打架就像玩游戏。不管他是认真听讲还是玩玩具，只要他不反感，我就放给他听。

2。和孩子一起看英文绘本

在看绘本的时候，我们为什么不试试看英文绘本呢？无论家长会不会英语，都可以陪孩子看英语绘本。

今天我就教爸妈两招:一、清理网上这个绘本的视频。有很多英语平台会有这个免费的看绘本的视频，和孩子一起学习。

二是用百度翻译，很标准，和孩子逐句学习。这种方式，孩子们特别喜欢，因为他觉得和父母一起学习很自豪。

3。和孩子一起看英文动画片

这种有场景，有动画，有声音的动画片，让孩子更好的理解它的意思，而且不需要翻译。就像我们教孩子说话一样，学习用英语说话和学习用中文说话是一样的。

为什么我们要开始学英语有困难，而不是说？

4。和孩子一起看英文电影

电影里的场景更真实，更贴近生活。我记得，我家孩子看《动物总动员》的时候，一直看，一直说。当他们遇到有趣的句子时，他们就不停地重复。好像已经看了十几遍了，还是看不腻。他们还是要看的。

3如何让孩子主动学习英语？

孩子的天性是模仿性强，好奇心强，喜欢玩游戏，喜欢蹦蹦跳跳。在儿童教育领域，我们应该充分遵循和利用儿童的自然能力，以寓教于乐的形式让儿童在轻松愉快的环境中学习。

比如学习手、头、臂、手指等单词时，可以涉及单词卡片、歌曲、肢体语言等。首先，让孩子们通过单词卡有一个直观的了解，然后他们可以利用英语经典儿歌:—拍手，歌词如下:拍手/摸你的脚趾/转身/把你的手指放在你的鼻子上... h

让孩子跟着歌曲边说边做动作，让课堂气氛变得活跃起来。同时，使用肢体语言也能有效提高孩子对单词的理解，达到孩子用英语思维快速反应的效果。这种方法也是国际公认的最适合儿童第二语言学习的TPR(身体动作反应)教学法。

如果你想让英语学习变得有趣又充满挑战，可以设置一些小优，让孩子在家里玩。例如，在单词拼写游戏中，让孩子从26个字母的卡片中挑出一些字母组成单词。成功后给予适当的奖励，可以让孩子更有学习的动力。

2。鼓励孩子在生活场景中大胆使用英语

每个人都会有这种经历。学习短语“早上好”和“你好”。因为孩子往往一上课就要和老师互动说出来，所以特别容易记住，孩子也乐于说出来。

当你在国外旅游时遇到一个外国人，如果你的孩子说出这些话并得到回应和表扬，他会特别开心。这种语言应用能力带来的成就感才是孩子英语学习兴趣的激发点！因此，培养孩子，鼓励他们在生活场景中大胆使用英语是非常重要的，这不仅可以提高孩子的兴趣，还可以有效地提高他们的语言运用能力。

边做活动边说英语，让孩子的语言能力得到最大程度的锻炼，活动本身的乐趣也让孩子沉浸其中，学习效果事半功倍。

如果父母有一定的英语基础，也可以在家里营造这样的环境。睡前对宝宝说“晚上好”是一个很好的方法，让孩子根据自己的实际生活多使用。

最终，一门语言的使用还是要以说为主，也就是说交流很重要。随着孩子英语水平的提高，家长能做的越来越有限。建议孩子有一定基础后报个培训班，和外教实时交流，可以增加孩子的自信心，促进表达能力和英语思维的培养。

3。关注孩子的情绪，及时鼓励孩子很重要

没有不爱学习的孩子，没有不擅长学习的孩子，只是没有专业的指导和方法的指导。兴趣是最好的老师，但是培养兴趣，也要关注孩子的心理。我们绝不能强迫孩子心生怨恨，用消极的态度对待英语学习

每个孩子都很在意自己是否被“注意到”，需要外界及时的鼓励，激发自己的持续学习能力。一对一教学最大的好处就是老师可以充分关注每一个孩子，根据孩子的性格和心理因材施教，及时给予必要的鼓励，可以让孩子更自信地说英语。

4妈妈如何提高孩子对英语的兴趣？

【/h/】大一点的宝宝，家长可以每天按时看绘本。绘本要选择词汇简单，重复性高的那种。在听课文之前，先和宝宝一起看所有的图片，讨论故事的发展，然后边听边读，效果会更好。

2。调动你的情绪

培养兴趣可以提高学习效果。如果宝宝对某个英雄或动漫人物非常感兴趣，可以尝试选择一些相关题材的书籍，也可以尝试让宝宝成为小主角而不是人物，这样会提高你的阅读兴趣和说话能力。

3。借助道具

这些道具可以是字母卡、字母块等。

4。营造一种仪式感

给宝宝设定一个固定的阅读时间，可以是晚饭前，也可以是睡前，有利于养成阅读的习惯；和宝宝一起大声朗读也能增强兴趣；此外，还可以设立专门的阅读角，培养专注力，让你边玩边学；让宝宝读给他的小宠物听，增加参与感。

5。借助场景

出去玩，逛街等。可以将英语启蒙融入其中。比如可以在生活中学习字母，汽车上，广告牌上等等。逛超市的时候可以玩搜信之类的游戏；看到一些代表实物的简单单词，可以随意问宝宝。