如何巧记初一上册英语单词

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如何熟练记忆一年级上册英语单词

如何熟练记忆高一上册的英语单词？多做题，每道题都要理解，不要有生词。如果你不确定为什么答案是B，就查字典。推荐朗文和牛津词典。最好用英英，其次是汉英双语解，最不建议用汉英词典，永远学不好。查单词的时候，一定要把各种解释、用法、例句从头到尾看一遍。查字典找一些你认为好的例子。你最好自己写一个。

搭配词搭配。这是一般英语学生最大的一扇门。汉语里也有搭配，比如我们说一匹马，而不是一个孩子；惊吓一条蛇，而不是惊吓一条蚯蚓。所以学习英语，要和单词的固定词组或者语境一起学习。记住一个介词和一个固定搭配的词在一起。如果一致则视为一个单位。仔细阅读所有的解释，找出最符合上下文的定义。如果字典里有一个单词，就一直查找那个新单词，直到没有新单词为止。交叉引用对提高你的词汇量非常重要。

给自己定一个时间表。词汇是随着时间积累起来的。有一天，你能理解(不是背)十个关键词。当天，你可以用手机写日记或发短信来使用这些词。每天复习前一天的单词，考试那天你就得心应手了。

随时随地学英语。我的记忆力不是很好，所以大多是通过分析来帮助我记忆单词。我不习惯看，所以我主要是通过听来学习。我也习惯在业余时间学习。比如打车、走路、玩电脑时，BBC广播作为背景音播放。也可以买一套带磁带的词汇书，一天听几遍。睡觉前也要听。睡眠学习很有用。

充分利用表音、象形字、音变等词汇学习方法。，并利用从已知中记忆未知的大原则。每次看到一个新单词，先从已经认识的单词中找一个最接近的单词去联想，看看是否可以转换成语音。你越快练习联想，你就会越快。只要多实践这些理论，灵活运用，以后下意识看到单词的时候就会自动拆开！

2种巧记单词的方法

一般晚上背一些，第二天早上再复习。这样早上头脑比较清晰，可以很好的巩固记忆。学会每天学一点，这样时间长了就可以积累了。

遇到看不懂的大文章，先放在一边，读一些容易理解的英语单词，然后再逐步学习一些比较难，比较长的单词，巩固自信心。

多看一些有插图的英文解说，或者找一些喜欢的电影，上面有中英文字母。多看文章，先慢下来，再以正常速度看。

及时在网上qq群里用英语和别人交流，感觉英语很实用，学习很有动力。

你可以尝试，吃饭，睡觉，做其他小事，用英语表达，这样渐渐的你的环境就变成了英语环境，英语也不再陌生。

3种巧记单词的方法

背单词的时候，一定要量大。即使你后来忘记了其中的一些，你仍然可以记住大部分的单词。比如你每天背50个单词，忘了一半，你只能记住25个单词。但如果你每天背100个单词，忘了一半，就能记住50个单词。因此，大量记忆单词是非常重要的。很多单词记住了，忘记了，但也记住了。这就保证了即使遗忘后，你仍然可以记住大量的单词。

音位记忆。首先要知道一些音标，每个音标的发音，以及对应的字母。背诵时多读音标。只要你能慢慢读，就能根据发音拼出相应的单词。这种记忆又快又准。

联想记忆。在背单词之前，首先要观察单词的拼写。这次想一想，看看有没有拼写相近的词，比如前缀、后缀、词根相同的可以一起列出来。写在旁边，便于记忆，既能加深印象，又能多背几句。

对比英汉记忆。在背课本单词表的时候，可以先用尺子盖住中文一栏，看着英文说出中文意思。然后屏蔽英文栏，看中文拼写英文单词，最后检查。这样可以避免部分学生虽然会背单词，但不知道中文意思的情况。

用便利贴来记忆。物理记忆对于平时比较忙，没有太多时间背单词的学生效果很好。日常生活中可以选择实物。贴上便利贴，写下相应的单词，无论何时看到都要口头或心里背诵。如果每天都这样坚持下去，不经意间就会记住很多单词。

4种巧记单词的方法

第一步是制定计划。要根据孩子的兴趣爱好和年龄特点，结合心理学，为孩子制定合理科学的训练计划。比如孩子年龄越小，课程越自由灵活越好。记忆单词的主要方法是更频繁地使用它们。

第二步，足量按时完成进度，每天训练孩子背单词。尽量训练孩子的作业，让孩子记住这些单词，平时背诵。对于孩子来说，背单词的量和能力会随着时间和年龄的增长而逐渐增加。所以训练的强度要逐渐加大。

这种训练也可以通过背单词来进行。比如do这个词，让孩子去想象。比如有的孩子想到坐飞机，有的孩子想到吃饭，有的孩子想到睡觉等等。让孩子尽可能地想象，让他们自由地想象，因为想象是自由的。