培养英语读写兴趣
培养英语阅读和写作的兴趣
英语学习贯穿整个人的成长,兴趣的培养在英语学习中至关重要。语言讲究的是语感,而不是大量的重复训练。今天,边肖和你谈谈如何培养对英语阅读和写作的兴趣。
有些同学觉得学校的英语课很无聊,语法都填空,感觉一点乐趣都没有。如果你把学英语当成一门学科,但是真的不感兴趣,可以试着从自己的兴趣入手。
举个例子,如果你是一个NBA篮球迷,你一定对NBA球星有所了解。你能完整写出这些明星的名字和球队吗?想知道就去学英语,这样可以看一些球星的信息,实时跟进比赛。
现在很多同学都喜欢嘻哈歌曲,但是很多嘻哈歌曲都是英文的,那就强迫自己去学吧!有些同学喜欢看欧美电影,可以从英文原版电影入手。
有的喜欢听英文歌,有的喜欢追欧美明星,从自己喜欢的方面入手。他们每个人都是学习英语的好材料。
一般来说,兴趣是最好的老师。培养了兴趣,就有了克服学习过程中困难的毅力。
我对学习英语产生了兴趣。接下来,我从单词、句型、语法等方面学习了如何学习。
2如何背单词?
1。多感官使用
最好在早上和晚上睡觉前背单词,这样能记得最清楚。背单词的时候,一定要大声的读出来,拼出来,手不停的写。
最好是听匹配的音频,听正确的发音,模仿。现在有一些手机软件可以帮你背单词,可以增加一些成就感和趣味性,就像突破了一个障碍。
2。在上下文中背单词
除了课本上的单词,还有一个增加词汇量的好方法,就是把作业考试中遇到的生词都写下来。背单词的时候,别忘了读单词出现的句子。
这种语境记忆单词的方法事半功倍,因为当它们出现在语境中时,通常会被人印象深刻。同学们一定要试一试。
3。发单词
很多同学会觉得英语单词没有规律,不知道怎么记。其实初高中大部分单词都是可以通过发音规律来记忆的,从发音到拼写都要一致。
比如record这个词发音是[rek:d],re的发音是re,cord的发音是k:d,从发音上很容易拼出来。这种方法需要我们去积累和分析对应的发音单词是什么,这样才能快速的反映出来。
4。词根词缀后面的词
另一种记忆单词的有效方法是词根词缀法。英语单词的构成和汉语偏旁部首类似。很多单词是由前缀+词根+后缀组成的。
而且前缀、词根、后缀的数量都是有限的。如果我们能很好地学习这些元素,我们可以通过组合它们来形成一系列的单词。
比如act这个词的意思就是行动、表演、扮演角色等。可以加形容词后缀-ive构成主动意为积极主动,加名词后缀-ion构成行动意为行动的开始。
如果在action前加re,可以表示反作用的意思。许多词可以从这种构词法中派生出来。使用这种方法,我们可以快速并大大提高我们的词汇量。
3如何提高听力和口语?
听和说是分不开的。多听就会跟风,提高说话的准确性。说多了别人也能听懂。提高听力和口语的方法很简单,就是跟着你听,跟着你读,一遍又一遍地大声朗读。
只有听标准发音,才能跟着标准发音走,听的时候才能快速反应,理解。
我觉得学生在学校的时候,英语老师会利用他们的时间去听英语吧?也可以每天睡前反复听。
如果你觉得英语听力材料很枯燥,你可以听英文歌或者英语广播,比如VOA慢听。
中国的英语教学对口语能力,也就是口语重视不够。但是近几年中考和高考有英语口语考试的地方很多,所以口语的作用会越来越重要,要更加重视。最好的办法就是找一个说英语的环境,给自己一个说话的机会。
可以参加学校组织的英语活动,比如英语角,英语演讲比赛,英语话剧表演等等。另外,如果有条件的话,最好能和英美发音纯正的人交谈。课后可以寻找这样的机会。
4如何提高读写能力?
英语阅读主要包括生词、读句子和理解思路。写作也需要一个文章结构,一个观点,然后把单词连成句子。所以阅读和写作的方法是相通的,我们可以把它们放在一起。生词需要记忆和积累,如上所述。要理解句子,你需要熟悉句子结构和语法。
对于大部分学生来说,在做阅读的时候,一般都是先在脑子里把英文翻译成中文再去理解。所以建议同学们多做英汉翻译和汉英翻译练习。
另外,课本上的很多句子都是可以背诵的,阅读中遇到也能及时识别。写作时可以根据情况应用。
还有一点,语法也可以通过看一些语法书来系统的提高。当然,平时最好有意识地做句子成分分析。各种句型你都已经学过了,让语法渗透到你平时的学习中。
和汉语学习一样,学好英语需要大量的阅读作为补充。如中国日报、21世纪、国家地理等。
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