七年级英语作文写作技巧

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七年级英语作文写作技巧

文字是人类表达的另一种主要方式。说到写作，在训练基本功的同时，也要培养学生的写作习惯。可以采用模仿例句造句或对话、改写句子、根据短文回答问题等训练形式。接下来，边肖告诉你七年级英语作文写作技巧。

一、阅读优秀英语范文

首先，做好阅读。阅读是写作的基础。你在阅读上下的功夫越深，掌握语言的能力就越强。所以，要想写好英语，首先要读好英语，在语言学习上下苦功，把课本读透，因为课本上的文章都是好的范文，文笔流畅，语言规范，有些精彩的课文段落还要背诵。然后就是要做大量的课外阅读，记住一些好文章的章节结构。

二、加强练词造句训练

其次要加强练词造句的训练。单词和短语相当于建筑材料。没有好的材料，就造不出好房子。学习阅读时，要注意收集积累，对好的单词、短语、句型做笔记。把练习中的错误记录下来，然后对比正确的句子，让地道的英语句子像条件反射一样，这样就可以落笔了。

了解英语写作格式。此外，了解不同的英语写作体裁和格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有个初步的概念，比如如何写议论文，如何提出论点，如何展开，如何确定中心句；再比如英文书信的格式，如何根据不同的身份写不同的结束语，然后根据不同的体裁练习写作。

第三，用英语写日记。

我们应该养成写英语日记和练习写作的好习惯。用英语写日记往往意味着每天练习写作，这无疑是提高英语合作的有效方法。写日记的时候，不要总是用简单句，要有意识地使用一些好的短语、句型、关联词、复合句，让句子更加优美生动。还有，写文章，根据题目或者给定的情境练习写作。写完后对照范文，找出差距，然后练习，对提高英语作文也很有帮助。游泳要学会游泳，多练才能练好。

【/h/】众所周知，书面表达在中考中占有相当大的比重，我们的学生在这方面失分太多，以至于影响了最终的分数。因此，提高学生的写作能力势在必行，这就需要掌握一定的写作技巧。观察近几年的中考试题，最常见的形式是要求考生根据给定的信息和思路进行写作，也称为& ldquo作文& rdquo或者& ldquo小贴士& rdquo而学生对语言要素的综合应用能力较弱，写出来的东西往往不符合英语表达习惯& ldquo还是英语& rdquo。作为英语老师，你必须时刻提醒学生注意这个问题，有意识地让他们逐渐接受英语表达的思维模式。久而久之，学生就能写出地道的英语，然后少犯甚至不犯中式英语的错误。所以英语书面表达训练要从八年级上学期开始，逐步强化提高，最终达到考试要求。在本文中，我将根据我的日常教学经验谈谈学生的英语写作技巧，最终达到& ldquo条条大路通罗马& rdquo的目的。

2如何学好高一英语

单词

一直以来，在英语学习中，很长一段时间，专业老师都会以单词学习为主，初中也不例外。我们必须记住，我们永远不应该孤立地背诵单词，简单地记忆单词。我们中学最习惯的背法就是背拼写。比如我们平时这样背“什么”这个词，这样只记住了几个孤立的字母而没有记住这个词，过几天就会忘记这个词。然后我们要在一个整体或者环境中背单词。比如，我们不妨记住下面这句话:Whatisyourname？(你叫什么名字？)然后就不容易忘记了。也就是说，每一个单词都要进行相应的记忆，包括有这个单词的例句，因为一个单词的意思只能在一个句子中体现，我们不容易忘记有趣的单词，而记住孤立的没意思的单词则不容易。此外，我们应该使用所有可能的方法来记忆单词，比如分类记忆:我们把关于动物的单词，关于校园的单词，或者天文、地理等等放在一起。当然，我们也可以用谐音法自己写一些小段落来记单词。

语法

初中英语学习方法是正式的学习阶段，也是开始学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段学好语法后，以后语法会觉得很轻松。首先要明确一点，我们在初中的时候学的是词法，而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧，即使是中考，句法题也基本不多。所以一定要重点看词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。，而这些东西是最零碎，最让人头疼的，所以我们更要细心，更要耐心。建议每学完一个语法点，在学校教室抄完笔记后，回家冷静一下，再重新整理笔记。这其实是一个复习复习的过程，你要做好分类。不同的重要程度或难度要用不同的颜色区别对待，你要经常翻看。另外，课堂上的语法知识往往与课本同步但不系统。我们还可以再要一本语法书，甚至买一本高中语法书，这样可以扩大我们的知识面。

组成

英语作文，十字提示:& ldquo读万卷书，写作如神& rdquo。阅读能力强是写好文章的保证，只有输入多才能输出多。所以一定要多读课外文章和精读文章。具体接触方面，不需要写太多字的文章。因为初中生作文不需要写太复杂的句子。只是简单句的组合，所以中学生的作文不是真正的作文，而是单词。所以鉴于以上，我认为英译汉句子是写作文最好的方法。成功地写出每个句子，并把它们组合在一起，就是一篇好作文。

阅读

专家指出，现在的英语教材普遍比较难，读文章相当困难。学生在学习文章之前，一定要预习老师要讲的内容，把自己认为难的单词、语法、句子提前画出来，这样才能有的放矢。课本上的文章一定要仔细阅读，不仅仅是理解，每一个重要的单词和句子都要理解透彻。同时要对文章中的经典词汇和段落做笔记，甚至背诵，为后面的写作打下基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章过于教条和局限，可能会缺乏生动性和趣味性。所以，课后要多读课外文章。建议看一些国内发表的浅显英文文章，比如& ldquo英语沙龙初级版& rdquo比较英语和汉语，你会感兴趣和提高。

3高一英语学习需要注意什么？

首先，写作。大家在小学学英语的时候，可能老师更注重发音，而不是那么注重写作。中学英语学习不仅要求学生说得好，而且要求写得正确。由于不良的写作习惯，许多学生在英语学习中深受其害。现在中考和高考都是电脑阅卷，学生的试卷需要扫描进电脑。如果你的写作习惯不好，阅卷老师就找不到你的原卷进行核查。更重要的是，文笔体现了一个人的态度。随便写的话，做事情一定是粗心的。学习英语，我们应该从写好每一个英文字母开始。我相信每个老师都喜欢态度认真的学生。

第二，笔记。不知道你小学有没有记笔记的习惯？如果没有，请为英语课准备一个笔记本。俗话说& ldquo一个好的大脑胜过一支坏的笔& rdquo初中英语学习的内容和难度会增加，单靠脑力是记不全的。初中老师会把知识点写在黑板上，希望学生可以选择重点写笔记。这对复习考试很有帮助。如果你是水平不错的同学，你可能会觉得初中尤其是初一的知识对你来说比较简单。我也请你记笔记。小学学的不一定准确。只有认真听讲，认真做笔记，才能检查知识，填补空白。

第三，读书。就像我刚才说的，语言就是文化。如果你去不了那个文化的所在地，学习文化最好的方法就是读书。读书开阔了眼界，锻炼了语言，这是一把双刃剑。有的同学会问，那我们都读什么呢？你可以看任何英文的东西，比如阅读理解练习，小说，还有市面上卖的英文短文。事实证明，得读者者得天下。阅读是各种大考中占分数比例最高的一道题，因为它最能考验一个人的英语水平。如果我们重视从一年级到三年级阅读能力的发展，我们就不会觉得英语科目很难。

第四，坚持。这是学习英语的秘诀。因为英语学习的特点是& ldquo每天进步一点点& rdquo。学生要坚持每天读一点，背一点，听一点，写一点。但是学生也应该知道英语学习的第二个特点是& ldquo停一天，回三天& rdquo。一天不努力，前几天的努力可能就白费了。所以请坚持下去，英语学习的效果自然就出来了。

4如何学好高一英语？

(1)培养学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发强烈的学习动机，促使他们努力学习，刻苦钻研。所有在国内外取得巨大成就的人都对他们的职业有着强烈的兴趣。孔子曾经说过，& ldquo知道的人不如知道的人好。& rdquo事实就是如此。要培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先要明确英语学习的重要性和英语的重要地位，从而培养自己的远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听自己喜欢的英文歌，读英语故事等。，会很有助于培养学生的学习兴趣。

(二)建立信任

要想学好英语，除了浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出:& ldquo学者必先立志& rdquo，& ldquo没有野心是学不会的& rdquo。一旦你有了自信，你就能克服困难，满怀热情地投入到学习中去。在学习英语的过程中，会遇到很多困难和困难，你的成绩会有很大的波动。无论如何，你都不会气馁，也不会放弃。我相信，太阳每天都是新的，只要我们坚持，最终会超越自己。

(3)养成良好的习惯

我们在教学中发现，有些孩子极其聪明，但是英语学得不好。相反，有些孩子智力一般，但英语成绩突出。有什么问题？我觉得最重要的原因是学习习惯的不同影响了学生的学习效果。兴趣是最好的老师，但仅有兴趣是不够的。没有良好的英语学习习惯和坚持不懈的学习，是不可能学好英语的。尤其是我们的新课标教学，词汇量增加，知识面拓宽，难度加大，孩子的自觉性不是很好。要使他们积极地、饶有兴趣地学习英语，我们必须在教学中有意识地培养他们良好的英语学习习惯。培根说:& ldquo习惯真的是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰生活。& rdquo孩子的英语学习习惯决定了他们的学习效果，所以我们必须在教学中逐步培养他们良好的学习习惯。

(4)掌握英语学习策略:

对于英语知识的学习方法，我提供以下建议:1。语音学习是学好英语的基础。原因很简单。如果单词读不准，句子不能朗朗上口，任何语言都学不好。要学好一门语言，首先要用心听老师的发音或者正确的录音。听对了就要大胆说，反复模仿，耐心纠正，直到说对为止。不要害怕犯错。模仿之初不可能是对的。只要你肯用心，肯耐心，不学无术。2.词汇学习英语使用拼音字符。中国学生从习惯方块字开始学习拼音字，并不容易。更何况英语单词的拼写很不规范，这就更难了。然而，大多数英语单词的拼写和发音是有规律的。所以从学习单词开始，就要注意单词的发音和拼写的关系，也就是拼写规则。记住不要像记电话号码一样记拼写单词。逐渐掌握拼写规则后，就可以举一反三，知道怎么发音& ldquo你通过声音知道你的形状，你通过声音知道你的形状& rdquo。