如何自学提高商务英语口语

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如何通过自学提高商务英语口语

提高商务英语口语是一个长期的过程。我们不应该急于求成。我们必须坚定信心，持之以恒。口语生活化的英语堪比坚果，但是商务英语比较专业，日常生活中不常用，很难找到人一起练习。所以，增加专业词汇，每天自己练习一段商务对话或演讲是很有必要的。接下来，边肖告诉你如何自学提高商务英语口语。

(1)。我们学习英语口语是为了进行口头交流，所以英语口语学习的重要性顺序应为:流利、准确、恰当。也就是说，我们必须更加注重实际的交流能力，而不仅仅是强调语法的正确性。

我们学习英语口语是为了和别人交流，所以英语口语中几个要素的重要顺序应该是:流利-准确-恰当。

(2)。寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语兴趣。

寻找学习伙伴一起练习口语，英语角是个好地方，在那里我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。

(3)。如果寻找英语伙伴不容易，那我们就必须通过对自己说英语来创造英语环境。

(4)。这种方法非常有效，也很容易坚持——口译汉英对照的小说或书籍。首先我们阅读中文部分，然后试着把它们翻译成英文，然后把我们的翻译与小说或书籍中的原文进行比较，这样我们就能发现我们翻译中的错误、缺点和进步。

这个方法很有效，也很容易坚持——口译汉英(或英汉)小说或其他阅读材料。首先我们读中文部分，然后逐句直接翻译成英文。写完一小段后，通过阅读书中相应的英文部分，与自己的口译进行对比，可以发现自己口译的错误、不足和进步。

请注意:一开始要选择比较简单的阅读材料，而且要做很多。只做了一两个效果就不明显了。开始可能会很慢，很费时间，但是请坚持。总的来说，这是一个加速的过程。

高级阶段请练习计时，加快反应速度和口语流利度。

作为一个成年人学习英语，记忆力差是拦路虎。重复或背诵课文往往太难，或者因为词汇量小，直接翻译太难，所以这可以是一个非常有效的解决这个问题的方法::首先学习英语课文，理解透彻，然后看中文翻译，把中文翻译翻译回英语。这相当于既进行复述练习，又进行口译练习，可谓一举两得！

这样做的好处:

1。你可以想练多久就练多久。

2。总有资深老师指出你的缺点和错误——英文原文。

3。题材范围极其广泛，可以突破我们自身的思维禁锢。比如，我们总是喜欢谈论自己熟悉的话题，所以我们总是在练习同一种语言，当然我们的进步是缓慢的。

4。选择小说、幽默故事或者好的短文来读，这样我们才有足够的兴趣坚持下去。

5。有一些地道的英语用法是我们直接学习英语课文时视而不见的，通过这种方法就会发现。

6。我学到的东西和犯过的错误给我留下了深刻的印象。这意味着我们一直在练习汉译英，很多英文翻译都被我们煞费苦心的压制，所以我印象颇深。比直接学英语课文印象深刻多了。

7。经过大量的练习，你会有这样的感觉:没有什么是你不会翻译的，你的翻译水平得到了很大的提升，你的口语表达也有了很大的提高！

2商务英语口语课程学习的特点

1。商务英语口语要完整

在使用过程中尽量做到完整。商务英语口语要求从业者积极应对，能流利回答问题。他们需要明确所需货物、收货人、付款方式等等。

2。商务英语的简单性

【/h/】商务英语口语不需要润色，只需要内容完整，在商务交流过程中能主动反映一切。尽量做到言简意赅，避免过多的修饰带来的歧义。

3。商务英语的特殊性

商务英语要具体，但不能空笼统、抽象、模糊，需要具体。

4。商务英语的正确性

为了避免纠纷，商务英语一定不能有错误，否则会给公司带来损失。

5。商务英语的清晰度

商务英语口语要让对方听懂，不能有歧义，表达要准确、更直接、更清楚。

6。商务英语的礼貌

和外国人做生意，要有礼貌，不卑不亢，婉转积极地表达自己。

可见参加商务英语口语课程对于培训的重要性。作为从业者，要积极打好基本功，商务英语也是英语。虽然我们在工作，但我们应该注意经常锻炼。因此，选择一家优秀的培训机构就显得尤为重要，比如景恩、英孚、Web等等，但前者能让我们更流利地说商务英语。

3 BEC商务英语口语考试通关技巧

1。做好充分准备。

做好充分的准备是成功的基本保证，这包括对考试风格、模式、题型和新动向的熟悉，以及大量有针对性的口语练习。但必须指出的是，备考的过程不应该是背诵的过程。很多考生对自己在面试中的表现自我感觉良好，但最后却被自己出乎意料的低分惊到了。他们很困惑。其实原因很简单:考官对考生背诵准备好的答案很反感，尤其是听到同一个答案被很多考生重复使用时。恶心的感觉可想而知。在考官看来，用准备好的答案和作弊差不多！所以给准备BEC考试的考生一个建议:准备过度和准备不足一样有害。

2。拥有轻松但集中的精神状态。

心态对任何事情的成功都至关重要，尤其是语言考试，尤其是一对一的口语考试。良好的心态可以让人发挥出自己的水平；心态不好会让人吃滑铁卢。在过去的BEC考试中，相当多的考生因为心态不好而失败，主要是因为过度紧张。应该说适度的紧张是有益的。我们应该充分重视BEC口语考试，但没有理由害怕它。几种调整心态放松的方法:

1)试着把BEC面试想象成拜访一个朋友，那个朋友有一些不明白的问题，需要向我请教。

2)面试前一天晚上一定要睡个好觉。考前不要吃太多，当然也不能空肚子。

3)进面试室之前深呼吸几下，然后告诉自己:既然我知道自己英语说得好，别人也应该知道。

4)把对方当成考生，把自己当成考官。当然，你要认真回答问题。

5)如果你知道自己的英语口语不是很好，也不需要紧张。紧张不能帮助我提高成绩。不如彻底放松，尽力而为，说不定就能达到前程似锦的效果。

3。专注于你的英语而不是你的想法。

考官在考我们的英语而不是思想。没必要为了一个我认为“闪闪发光”的念头，强迫自己说那些不清楚的英文句子。重要的是让我的英语说清楚。基本上考官不会在意我们的意见，而是根据我们的英语来打分。另外，我觉得一个很精彩的观点可能已经被别人重复过很多次了。一句蹩脚复杂的句子，并不比一句简洁流畅的短句打动考官。口头表达我主动，没人强迫我说什么。不会说的话再换一个词；如果不确定句型，换一个句子；说不清楚可以马上用另一个观点，甚至违心说几句。你会为了得分而不顾一切。记住:语言虽然只是表达思想的载体，但它在生活中。在语言测试中，尤其是当我们的语言手段不足以表达我们复杂的思想时，我们必须让思想服从语言，只说清楚。

4。运用你的常识。

很多考生不公正的失分。当被问到一些常识性的问题时，我们往往会因为缺乏常识或不能利用常识而轻易放弃机会，白白丢分。要知道十分钟的面试转瞬即逝，放弃一个问题可能意味着你的分数降一级。有些题被考生放弃不是因为语言问题，而是因为他们认为自己对这个题目没有概念，不知道该说什么。比如问家乡最有趣的一面是什么，很多考生都吞吞吐吐不出来，或者干脆说没什么有趣的。其实这是一个很简单的问题。只要你有点常识，就不难想到有太多的话题可以聊:自然风光、名胜古迹、风土人情、历史地理、风土人情、节日庆典、饮食习惯、教育制度、天气情况等等。都可以成为谈论的话题。任何时候都不要放弃任何问题。说点什么总比什么都不说好！

5。心态要平和，态度要积极。

回答问题时，要冷静，头脑清醒，表现出积极参与，爱说话的态度。首先，确定你理解了问题，然后再回答。不要听到几句就草草回答，然后发现自己误解了考官的提问或者回答了不相关的问题。不要在没有理解考官提问的情况下沉默。如果真的不懂，也不要慌。可以根据此时的对话背景迅速寻找线索，大胆说出自己的猜测，待对方确认后继续回答。

商务谈判必备的英语口语

通过听和模仿提高商务英语口语。学好音标，注重非音段层面的发音技巧练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失爆、音同化等语言现象，解决常见的发音问题，克服错误的发音习惯。可以从磁带、广播、电影中选择自己喜欢的声音模仿，材料要实用，符合自己的兴趣和学习需求。同时，练习时要大声说话，遵循先慢后快的原则，口齿清晰，使口腔肌肉得到充分锻炼，养成正确的发音习惯。发音是一种习惯。克服旧的发音习惯，养成新的发音习惯，是一个长期的、循序渐进的过程。此外，我们应该扩大我们的词汇量，学习更多的语法和英语表达习惯。词汇是语言的血肉，语法是骨架。要实现沟通，两者缺一不可。

在背诵的基础上，通过复述提高商务英语口语水平，尝试品味成功。国外一些心理语言学家和语言教师研究并证明了重复对流利性的影响。经过练习，犹豫会减少，语速会提高。选择一些对日常生活或工作有帮助，难度可以接受的文章或故事进行背诵或复述，既有趣味性，又能提高口语的准确性和流利性。人类需要成功，而学习者对成功的感受更强烈。成功的喜悦是一种巨大的精神力量，是学习者克服困难、增强学习欲望的内在动力。如果人们在学习商务英语口语的过程中很少尝到成功的滋味，他们就会高估商务英语口语的难度，认为自己不适合学习英语，从而失去学习商务英语口语的信心和兴趣。因此，在学习商务英语口语的过程中，培养自己对商务英语口语的兴趣至关重要。

通过有意识的英汉或英汉互译培养英语思维，从根本上提高商务英语口语水平。你要从背单词开始，有意识地培养自己用英语思考的习惯。建议一开始就用英汉词典，英文解释多，中文解释少。多读书，多思考，多交流，多学习英语表达，提高逻辑思维和理解能力。与人交流时注意用词，考虑他人的文化背景、教育程度、思维方式、生活经历，观察他人的面部表情、眼神等反映。如果沟通出现障碍，就要采取积极的措施，比如要求对方做出解释，以消除障碍。

突破心理障碍，树立学好商务英语口语的信心。在提高语言障碍基本功的同时，我们需要逐步建立自信。由于传统英语教育过于强调准确性，再加上传统文化中的各种障碍，如怕犯错、怕丢面子等不利于英语口语学习的因素，阻碍了口语流利度的提高。有些学生性格内向，缺乏自信、勇气，不善于交际。主要问题是自卑。建议调整心态，找准人生方向，提升个人实力，丰富生活，树立自信，接纳自己。尽量与人交流自然亲切，自由表达自己。初始阶段，尝试“自说自话”的方法与自己沟通，不受时间等沟通因素的限制。