小学英语作文写作技巧

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小学英语作文写作技巧

英语作文是测试学生对每个单元话题内容的理解，以及对该单元单词、短语、语法的熟练程度。接下来，边肖告诉你小学英语作文写作技巧。

首先要审题，确定主题。无论是命题作文还是自由作文，总之小学作文都要非常注意这一点。

来确定时态。虽然现在小学不应该涉及语法知识，但是应该在潜移默化的学习中告知孩子。如果写错了时态，整篇作文是无法严格评分的，所以确定好时态很重要。

拟一个提纲，做到心中有数。想写一篇好的英语作文，写之前脑子里要有一个清晰的思路，开头、中间、结尾都要写什么。如果把这些整理出来，你在写作的过程中就会有一个清晰的思路。

语义连贯，文笔工整。小学英语作文很简单。如果能灵活运用平时书本上学到的句子，写得工整，作文就会得高分。

检查。很多孩子会忽略这一点，认为写完作文就大功告成了。其实不是这样的。那么我们应该检查什么呢？一是单词拼写是否正确，二是句子是否完整，三是句子是否有标点符号。

2小学英语作文中的几个主要问题

1。模糊的概念

经常看到孩子一边写字一边数数& ldquo一，二，三& hellip& hellip& rdquo字数统计很常见，或者经常问老师:& ldquo如果你写不出来，我可以补吗？& rdquo有些孩子极度缺乏生活常识或生活经验，得不到经典阅读文学的滋养，导致& ldquo写而不言& rdquo或者你写的东西只是为了好玩和好玩，没有什么实质性的内容。

建议家长增加孩子的生活阅历和原著阅读，做到先下手为强& ldquo语义，固执己见，情绪化& rdquo。

2。不完整结构

或者没有开头，让读者百思不得其解& hellip& hellip小学生作文通常逻辑混乱，思维跳跃，东一句西一句，内容无关紧要。

建议先训练& ldquo框架写作& rdquo，用一些连词来整理思路，比如:首先，作为一个开始，另外& hellip然后做出选择，突出亮点。选择内容，避免冗长的文章，雷同的论点，突出文章的重点，是非常必要的。建议孩子强化整体概念:引言、正文、结语，也就是中文说的& ldquoTotal ~ points ~ total & rdquo以保证文章的完整性。

3。中国思维

【/h/】小学生作文表达中汉语思维过重:学生的汉语思维能力远远超过英语表达能力，因此出现了一些错句、断句等现象。很多孩子的作文都变成了& ldquo把中文翻译成英文& rdquo在这个过程中，我在脑海中构思了一篇中文作文，想尽一切办法翻译成英文。

建议培养孩子长期阅读原版的习惯，积累词汇，形成英语思维，缩短转换环节。

4。基本功不够。

小学生作文中有很多拼写和语法错误:三单错误、时态混淆等。建议避开雷区，学好基本的语法和句型，养成检查的习惯，这样写作才会正确。

3家长如何提高小学英语写作能力？

1。让孩子阅读其他孩子写的英语文章，激发孩子内心的竞争力和斗志。大多数孩子都不想比同龄人差。但这种方法不适合抑郁内向的孩子，因为可能会让他们自卑。

2。孩子们可以报名参加一些英语口语和写作比赛。

3。多给孩子读英文故事，告诉他们自己可以用英文写故事，写得好可以在杂志上发表。

4。孩子也有自己的偶像。他们可以先借助偶像的力量，比如让孩子用英语给偶像写一封信。

5、如果你能给孩子一个好& ldquo笔友& rdquo用英语写信很好。

6。如果你有写日记的习惯，最好和孩子一起用英语写日记。

4小学英语学习技巧

1。打好基础。

小学生学英语，重在打基础。语音是英语学习中一项重要的基本能力。准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。在儿童自然拼读英语的过程中，掌握了英语字母组合的规律。有些老师非常重视孩子拼写能力的培养。掌握规则后，他们会读新单词，而不是英语标准。根据小学生基础和年龄阶段的特点，少儿英语主要强调先听说，培养他们学习英语的兴趣，再掌握基础知识。对于有一定认知能力的小学生，主要是在学习方法上进行指导，给他们学习的成就感，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语，打好基础。

2。系统学习

小学生应该系统地学习英语。很多家长来学习咨询的时候，都刻意强调孩子只是在一项或几项英语能力上比较弱。其实英语是一门系统的学科，用于交流的语言不能孤立某一门。听懂英文歌，看英文电影，读英文原版书，和外国人自然交流，都是英语能力。所以，要想学好英语，就要采取多种教学方式，比如定期的英语社团、游戏、聚会、外教组织的郊游等，在实践中体会英语学习的乐趣。

3。不要盲目。

小学生不能盲目地死记硬背英语。掌握好的学习方法很重要。通过各种丰富的学习活动，让孩子在真实的语言环境中刺激听觉、视觉和触觉，促进智力发展。

4。培养兴趣

对于小学英语，我们当然不指望智力还没有完全开发的孩子去学一门外语。所以，对于小学英语来说，最重要的是学好当前的基础课程，培养孩子学习英语的兴趣。如何培养孩子学习英语的兴趣？小学阶段的英语学习要求不高，但我们需要用心教孩子发现英语学习的乐趣。无论从老师还是家长，我们都需要引导孩子感受到英语学习的乐趣。