英语听力技巧与策略

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英语听力技巧和策略

听力材料有三个特点:口语、文体、发音。其口语的特点是& ldquo超过26 & rdquo就是用了很多常用词和成语，用了很多自然句、短句、省略句、缩略语、插入语、语气词。你知道英语听力技巧和策略吗？接下来，边肖告诉你英语听力技巧和策略。

淡定，重视试听。

最好在& ldquo之前参加正式考试；热身& rdquo& mdash& mdash听10分钟的英语磁带，可以活跃你大脑的英语思维。否则一进考场就考听力，很多同学会不适应。正式高考题之前有一道试听题。考生进入考场后要注意试听部分，尽快进入听力备考状态。同时，尝试一些积极的心理暗示，深呼吸，保持头脑冷静。做题的时候要集中精神，放松心态。

争分夺秒，抢占先机。

听力测试强调眼、耳、手、脑等器官的协调性。收到试卷后，考生要充分利用考前时间、试听部分以及每两次对话之间的空间隙时间，快速阅读题型和选项。通过提供的文本信息，他们可以在头脑中预测和推理话题、情景、场合等。那可能会涉及到即将到来的录制，并迅速联想到相关场合会出现的关键词，带着问题试着去听。这样才能化被动为主动，有的放矢，击中目标。

注意顺序，逐个击破。稍长一点的对话或独白后，一般会给出2-4个问题。这些问题基本上是按顺序给出的，所以学生可以采用自上而下，逐个击破的原则。

抓住关键词，听弦外之音

对于已经读过两遍的材料，第一遍最好先听大意，第二遍再做题。要特别注意第二个人说的话，因为在交流中，回答者的话会包含更多可利用的信息。注意& ldquo然而、但是、所以、然后& rdquo在信息词之后，往往隐含着答案。注意说话人的声音、语气和语调，听弦外之音和用词。

2英语听力学习方法

你要知道，英语听力是学习英语的重要组成部分，但对于我们大部分学生来说，英语听力水平较差。那么如何提高学生的英语听力水平就显得尤为重要。虽然我们的兴趣是学习的导师，但对现在的我们来说并不那么实用。我们大多数人都是带着热情选择英语专业的，也就是说，我们都或多或少喜欢英语专业。所以，针对我们迫切需要解决的听力问题，对症下药是很有必要的。因此，我报名参加了这个课程，希望对我的英语学习有所帮助。

听了老师的听力讲座，我学到了一些关于听力的知识。要主动培养自己的能力！

但是在提升我们的能力之前，还有一项特殊的基础工作& mdash& mdash记单词。是的，字数对我们来说是一个很大的障碍。每次在听力中遇到生词，都会特别烦躁。所以，增加词汇量很重要。背单词时，不仅要记住单词的字母组合，还要记住单词的发音。发音一定要准确，不然会很麻烦。除此之外，你还要记住单词的常用搭配，这对听力会更有用。在练习听力的时候，要学会总结和理解一些外国的成语和思维方式。最好能对听力材料做出准确的猜测。正如老师所说& ldquo赶紧看预报& rdquo+& ldquo；五边加工法& rdquo这种集眼、耳、手、口、脑于一体的主动技能。& ldquo赶紧看预报& rdquo即利用引言和问题之间的空隙，提前扫描选项，预测问题的方向，这样在录制内容开始时就能有目的地捕捉到所需信息。& ldquo五边加工法& rdquo即听、懂、复述、记笔记、猜。

和很多同学一样，我也有以下问题:考听力的时候觉得自己听懂了，但是做选择的时候，一半都记不住；那个词我明明听过，就是想不起来怎么写。是的，这是我们经常遇到的问题。原因是我们在听的时候，大部分注意力都集中在理解上，如果不及时对提到的细节做笔记，听完后自然会忘记前面，而听力考试的重点往往是在识别细节上。因此，我们学生不仅要理解录音中的语言信息，还要通过一些有效的方法在短时间内记住重要的信息和一些细节。听的过程也是一个复杂的心理过程。根据心理学，当人的情绪处于紧张焦虑状态时，容易产生恐惧心理，从而使自己所能理解的东西也受到影响。另外，外界环境也有影响，比如在教室、语音室和户外听的效果是不一样的。逻辑题的听力理解也是学生联想、判断、记忆、分析、综合等的协作过程。听者对听力材料反应的速度和准确性很大程度上取决于他们对听力材料的记忆。这样，听者就需要运用归纳、综合和分析的能力，将有意义的信息长时间或短时间地储存在材料中。一个人的记忆力再好，要记住这么多细节也不容易，只好靠笔记帮忙。做笔记可以帮助我们理解听力材料，提高我们分辨有用信息和无用信息的能力。更重要的是，它可以帮助我们减轻大脑的负担，完整准确地掌握听力材料的主要内容。

提高英语听力的策略

1。时间充裕，每天学习。

学习英语毕竟不是一件容易的事情，需要花费大量的精力和时间。要想学好，就要保证自己有充足的学习时间。有人建议我们每天花大约一个小时练习听力。可以下载音频mp3课件，也有很多mp3文件供听力练习。可以下载学习。我们很多考生朋友都是社会上的在职人士，学习时间相对有限。他们可以在上下班的路上削尖耳朵，会有很好的效果。

2。创造一定的听说环境。

听说是一种语言交流。没有外语环境或一定的听说条件，单枪匹马很难取得效果。我们可以在网上找一些学习资源，比如很多中外名著的MP3，可以下载下来，在自己的电脑上反复听，反复模仿。还可以记录自己的口语作文和复述，认真听，发现问题及时改正。

3。听说结合，双管齐下

一般来说，我们练习英语的时候，听和说是分不开的。一个人听的过程，其实就是另一个人说话的过程。如果有条件，最好组织自习伙伴，定期进行交谈活动，或者利用社会和公园提供的& ldquo外语角& rdquo只有练习说和听，在实际的语言环境中练习，才能取得很大的进步。

4。精听与泛听相结合

在精听的时候，考生不能对每一个单词和词组有任何的遗漏和不理解，遇到不熟悉的单词一定要一个一个的解决。精听和泛听相辅相成。泛读要求考生在听力练习中掌握文章的整体意思。只要不影响他们对整篇文章的理解，他们不理解一个单词、一个短语甚至一个句子都没关系。这也提醒大家，不要只是沉浸在解决一个难懂的单词或句子中，要适时跳出来，理解整篇文章的主要内容。

4中考英语听力考试策略

首先，调整好自己的心情，保持良好的心态。

听力测试具有瞬间效应、信息效应和心理效应的特点。需要稳定的心理才能从容应对，发挥正常水平。在平时的听力训练中，要排除杂念，集中注意力，放松心情，自信，冷静，保持最佳竞技状态。在考试中，如果遇到不理解或不完全理解的内容，也要用阅读理解的方法来猜测自己没有把握的内容。准确获取对话中的具体信息，如时间、地点、人物、人数、价格等。，在试题中占了相当大的比重。这类题要求学生进行简单的计算、时间比较、深度推理等。对他们所听到的信息，一边听清楚，一边理解。听录音的时候，不要纠结于某个词，打乱了听后面内容的心理节奏。

二、学会善于预习，有的放矢。

听力考试时，考生有10秒钟时间回答相关问题，听完每段后读下一题。因此，考生要充分利用播放录音的间隙，通读每道题的答案和选项，记忆重点目标词，充分利用答案和选项以及自己的知识和经验，进行适当的分析和推断，提前猜测对话或独白的内容，从而缩小& ldquo包围& rdquo，要有的放矢。如果做听力选择题，给出的句子比较长，没有时间看完所有的句子再去听。这时候你可以通过纵向看来比较句子之间的差异，从而预测突破口，为听力辩论提供依据。

三。理解对话者的观点、态度和意图。

常见的提问方式有:说话人(女)是怎么想的& hellip？/男方(女方)对& hellip感觉如何？？等一下。听这种问题，首先要判断两个人的态度是否一致。如果不同，就要分清大家对这件事的看法，千万不要混淆。另外，说话人的态度是通过语气语调的变化体现出来的，所以你在听的时候要仔细理解对话的主旨。

四。阅读问题并预测，推断对话的背景、地点和对话双方的关系。

常见的提问方式有:对话可能发生在哪里？/那两个说话的人现在在哪里？还有什么那个男人(女人)是谁？/什么& prime这人是谁s(女人& primes)职业？/什么& prime这两个说话者之间可能的关系是什么？/谁是& hellip？等一下。