【家庭教育37】给你的情感银行亲子关系存款的有效方法之一 睡前故事

你听过情感银行吗？就是存在于每一个人心中的情感账户，分为“存款、取款、透支和破产”四个部分。（详细介绍，可查阅此文章链接：心理学之“情感账户”，无论亲子、亲密、职场，都要按时“存款”）

忙碌于工作的我们，加上孩子也是一整天学习，很少有亲子时光，可以深入谈心谈情的美好时光；甚至日常生活中发生冲突和遇到挑战，光说大道理，对孩子来说没法很好接受理解。我们平时要多多存款，其实是为了在万一要取款时账户里面有款可取。我们和孩子的睡前故事时光是有效方法之一。

曾有位教育专家说过：很少有一项活动，能像听故事一样，涵盖了儿童发展过程中所有的学习要素，从生理、心理到人际发展等，都能囊括其中。

2010年，日本科学研究生院的儿童学家Shohei Ohgi和同事的一项研究显示：父母常为孩子讲故事，不仅能增进亲子交流， 还可以促进儿童大脑发育。

孩子在听故事的时候，大脑内侧边缘系统相当活跃，这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪，父母在说故事的同时，孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成发展。同时，在父母的陪伴下，对于儿童的情绪控制及脑部智商发育也有相当显著的影响。

英国有项惊人的预测：现在就读小学的儿童长大成人进入职场时，大概有1/2~2/3的工作尚未被发明，未来的企业需要有创意的人。所以，孩子需要举一反三的“创造力”，来面对未来迅速变化的世界。

那创造力是怎么来的呢? 它需要孩子与生俱来的”想象力”与大脑内部的”背景知识”一起运作。听故事能够增加孩子的背景知识，提升孩子的想象力、创造力。

最近我觉察我和鸡翅仔的交流少了一些，也觉察到鸡翅仔最近的情绪波动也比较大，在外界接触的语言也更杂了，甚至会有负面的语言，负面情绪向导。结合我最近学习了教练之道，听到有意义的故事，决定和鸡翅仔重启“每日必打卡-睡前故事的亲子时光”

从图是Emily黄婷婷手绘作品

晚上我分享在学习教练技术中“意义换框”如何改变人的感受和行动，故事开启：

Emily：“我上过一个即兴表演培训班，上课过程中做过一个很有趣的游戏，游戏规则是，不管你的对手说什么，你只能说yes，不能说no，但是你可以在 yes 之后补充一句话，让事情变得合理，我们来模拟一下。” 对方说:“你就像一坨大便。”你该怎么回答？

鸡翅仔：yes，哼，你也一样像一坨大便。

Emily：对方说:“你就像一坨大便。” 我会回答:“yes，我就像大便那样在滋养万物。”

鸡翅仔：哦，还可以这样的，我也会了，再出一题。

Emily说:“你就像一条狗。”

鸡翅仔回答:“yes，我像狗那样鼻子灵敏，是人类的好朋友，对人忠诚。”

Emily说:“你就是一只蟑螂。”

鸡翅仔回答:“yes，我像蟑螂一样有那么多兄弟，一起作战。”

Emily说：“而且蟑螂拥有顽强的生命力，在任何地方都能够生存。”

Emily说:“你就是一个贼。”

鸡翅回答:“yes，我像贼一样偷走了知识，在知识的海洋翱翔。”

Emily问：“在这样的对话中，你发现了什么没有?”

鸡翅仔回答：“就是不回避别人，直接回应和积极看到别人的优点，正能量的语言。”

通过故事，我们探讨总结了：同一个事物，一定有很多种不同的意义。当别人用恶毒的语言咒骂我们时，我们可以把它转换为另外一种意义，这时，对方语言的攻击性就烟消云散了。莎士比亚有一句名言“世事本无好坏，皆因思想使然。”正所谓一念天堂，一念地狱，一念之转，我们的整个人生就会变得不一样。

好啦今天的故事讲到这里了，每天一个故事，继续和你分享。