小学阅读理解中常见题型及满分公式（13排比修辞手法作用赏析）

一、常见的问法

1、请分析这个句子的表现方式。

2、赏析这个句子。

3、运用这个修辞手法好在哪里？

4、文中用排比的方法有什么好处？

二、答题关键词

强强强

1、加强了语气;

2、增强了气势;

3、强调了（）。

二、范文

卢沟桥的狮子

①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。

②这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

四、答案示范

问：下面的句子运用了什么修辞手法，有什么作用？

它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼;有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

答：运用了排比的修辞手法，加强了语气，增强了气势，强调了卢沟桥狮子形态各异的特点。

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