809季 美好的行动

就其成绩，说出了自己感受。尽管心里有着无尽的怒气，但最终还是把怒气转化成鼓励，打气。

早读前到教室转转已成为一种习惯。刚走到教室后门，映入眼帘的是一个个微弯的后背，教室一片安静。一看时间，七点二十分离早读还有十分钟。

昨晚的总结有没有用，孩儿们的行动，已经告诉了答案。

小彬一分钟的表扬分享，真是眼前一亮。其内容是：昨天，她和小君在上教学楼梯时，碰上七年级的一个身体残疾的女生。走路甚是吃力，小君看到小女孩的鞋带松落了，二话不说就走到小女孩跟前，弯下腰帮小女孩鞋带系好，还扶着小女孩走下了楼梯。分享完毕，掌声响起。

每天一分钟的表扬分享，有没有作用，班上孩儿们的举动告诉了答案。

晚读前 ，孩儿们正听着听力。突然，小兰呕吐，捂着嘴走出教室，往卫生间走去。突如其来的呕吐事件，孩儿们有声音发出了。班长小枝见状，通知一位女生去卫生间看看，然后走到小兰的座位。呕吐物不是很多，小枝和小兰的同桌小怡一起用餐巾纸清理呕吐物。

什么叫助人为乐？小枝和小怡的行动告诉了答案。

没有轰轰烈烈的说教，只有踏踏实实地去做，孩儿们点滴进步，就是当下最佳的教育状态。