四下第13课仿写:3个技巧,写出活泼可爱

四下第13课仿写:3个技巧,写出活泼可爱,第1张

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四下第13课仿写:3个技巧,写出活泼可爱,第2张

世界万物千姿百态,变化万千。

怎样才能生动传神地写出某种事物看似矛盾实则和谐统一的特点呢?

你不妨好好品读四下第十三课,大作家老舍写的《猫》,原文是这样的:

四下第13课仿写:3个技巧,写出活泼可爱,第3张

你可以尝试着学习3个技巧:

1.学会用“可是”写出不同方面的特点

你看,第一次用“可是”,上文说小猫很乖,下文笔锋一转,说它很贪玩。第二次用“可是”,上文说的“贪玩”,下文马上变成说它十分尽职。

是不是非常有趣?用“可是”表示某个对象具有相反的特点。

2.用好四字词,准确描述对象的状态

比如,“无忧无虑”,描述了小猫什么事也不过,只管自己睡觉的“神仙状态”;又比如,“屏息凝视”生动地传达出小猫静候并抓捕老鼠的尽职模样。是不是特别准确呢?

3.用反问句和感叹句,表达强烈语气,突出特点

原文中的这个句子,“的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”就是反问句,你如果改成“的确是啊,它一天一夜不回家。”语气很平淡,效果完全不一样。

还有,“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这是个感叹句,“非……不可……”不但语气强烈,而且可能看出作者对猫的尽职精神十分赞赏。

接着,你可以试着运用以上3个技巧,写一写妈妈或者小乌龟,完成选做题。

下面这段话供你参考,希望你举一反三,写出更精彩的作文。

四下第13课仿写:3个技巧,写出活泼可爱,第4张

小乌龟既乖巧又淘气。

说它乖巧吧,的确是啊,每次喂它食物,它都趴在那儿一动不动,从不你争我抢,好像全世界都值得它相信;吃东西时,也总是悄悄靠近,伸出脖子,斯斯文文地吃一点,再吃一点。

可是,说它淘气吧,也真是,要不怎么会趁你不注意就溜之大吉呢?要么躲到沙发下,要么藏到阳台角落里,甚至翻山越岭,外逃至院子里的花草从中,让你好一番苦找,最后你或许已经打算放弃,它却忽然出现在门口,偷偷瞧着你,这可真是让你又好笑又好气!

【简要讲解】

读完这段话,你有没有为小乌龟的“乖巧又淘气”忍俊不禁呢?

哈哈,好可爱!

你看,作者用“可是”写出了小乌龟两方面完全不同的特点,“可是”之前,写的是乖巧;“可是”之后,写的是“淘气”。

再看用词,“一动不动”“斯斯文文”刻画出小乌龟的乖巧懂事,“溜之大吉”“翻山越岭”“一番苦找”,让你感受到小乌龟的淘气十足。

最后,反问句和感叹句有没有使用?

当然有。

“说它淘气吧,也真是,要不怎么会趁你不注意就溜之大吉呢?”读一读,就能体会到作者对小乌龟淘气的嗔怪。

结尾句,“这可真是让你又好笑又好气!”作者对小乌龟的喜爱之情,全在这一句话中,表情达意的力量足够。

今天的仿写,你学会了吗?

学会就点个赞吧。也希望你转发给更多有需要的人。

祝你进步!

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