凝心聚力共奋进 奋楫笃行向未来——XX学校教导处2022年工作总结

前言

1.小编创作整理了《学校各项工作材料汇编》160多套1万余篇，涵盖学校管理、党建、德育、教学、教科研、体艺、安全、防疫、后勤、双减、五项管理、五育并举等等学校各方面工作。另编有《学校536项工作制度汇编》和《学校483项工作方案汇编》。这些《汇编》内容丰富，体系完整，新颖独特，易于编辑，直接可用，愿意与粉丝朋友们分享！另外,小编近日还组建了“学校工作材料分享QQ群”期待您的加入! (WX:wqjgzhshh)谢谢！

正文

本学年将“减负、提质、增效”作为核心，继续落实“五项管理”“双减”工作。总体要求和目标为：坚持立德树人，围绕一个中心，贯彻两条主线，聚焦三个关键，抓好四个重点，打造五个品牌。即学校工作要紧紧围绕教育教学质量这一中心，以教师团队建设和学生综合素质提升为主线，聚焦教师成长、学生素养、课程管理三个关键，抓好五项管理落实、学校三级课程体系建设、“360”课堂优化、教师能力提升四个重点工作，打造品牌课程、品牌学科、品牌课堂、品牌团队、品牌项目等五个品牌，实现教师有底气、学生有灵气，学校有名气的目标，学校教育教学综合评估和教学质量保一类上位次，争创XX市教育教学质量先进单位。

工作开展情况

一、固本培元，全面落实义务教育教学工作会精神

会议落实。9月29日召开了校委会，传达会议精神，并就落实会议内容做了详细安排。召开了全体教师会，全面学习XX局长《固本培元，全面发展》、XX局长《牢记使命，创新实干》的讲话，落实工作。

学习研讨。组织教师记录笔记，展开讨论，撰写心得，提高教师教书育人的责任感。

细化分工。教导处制定了《落实全市义务教育教学工作会议工作安排》，从七大方面30个基点具体分工到处室、到责任人。

晾晒工作。组织各处室级部展示交流工作，提高工作责任意识和管理水平。

宣传深化。举行升旗仪式，召开级部例会、班会、家长会宣传教育形势；用公众号发布相关活动，向教师、学生和家长宣传政策；整理文件汇编下发，供干部教师随时学习，确保会议精神落实落地入脑入心。

二、教师五级梯次培养，唤醒教师活力

启动五级达标梯次培养工程，依据梯次培养考核方案对教师分级培养。引导和激励各层次教师树立终身学习、进取攀登的职业意识。

以《教师梯次发展记录表》为载体激励教师自我提升；通过“请进来”名师传经送宝，“走出去”与名师零距离对话开阔教师眼界；利用校内师徒结对、跨校际学科结对、名师精准结对让教师学习身边榜样。

系列比武成就幸福教师。开展优秀备课、“知识树”构建、三字一话（画）、课件制作的研究等十项“最美系列化比武”活动，夯实教师教学基本功，深化四个研究，一年来，40名教师获得县、市级优质课、优课、书法、指导奖，成就了教师职业幸福感。成就了教师职业幸福感。

开展青蓝帮扶工程，定期召开青年教师座谈会，力求每一位教师做一名有教育情怀、有理论实践兼备的教师，阶段汇报成长心得，校委会认定成长成果，加快了青年教师成长的步伐。

三、深化四个研究，提高“360”课堂效益

开展骨干教师示范课、人人晒课、三课两评一反思课例研究活动，每项活动都着力深化四个研究，突出学校“360”课堂教学要求，构建实效课堂。

骨干教师立标展精彩，观摩促提升。学期初，6名兼职教研员（骨干教师）组成立标团队，聚焦“四个研究”，提供示范观摩课，全体教师现场观摩学习，提高课堂教学水平。活动既助推骨干教师进一步锻炼提升，又为全体教师互观互学、交流研讨搭建平台，为提高教学质量奠定了良好的基础。

教师人人晒课，互观互评共提高。在示范课的基础上，各学科组相继开展了“人人晒课”。10月8日开始的线上教学期间，面对新问题，50位教师展示线上公开课，老师们认真钻研教材，线上切磋教法、学法和学生管理，互帮互学，大大提高了线上教学效益。同时，组织晒教师备课、晒听课记录促进教师课堂流程设计、教材研究、教法学法运用和习题的交流借鉴，互观互评，共同提高备课质量。

论坛专题推进教学研究，提高课堂效益。立足当前教育问题，XX论坛专设了“开展四个研究”“推进大阅读”“让学生讲的更精彩”三个专题，力求发挥校内业务骨干细化落实教体局工作要求，提高双减背景下课堂教学效益。

四、务实大阅读，构建书香校园

读书表彰营造书香氛围。学期初“假期读一本好书”读书表彰会奖励优秀学生、家长和指导教师；青蓝工程总结会对骨干教师、优秀青年教师表彰；校长赠书，浓厚读书氛围；每日一诵使经典伴随学生健康成长；线上教学中创新开展了“阅读之星”和“书香家庭”两项评选，进一步推进“阅读教育”的深度铺开，获得了社会的高度认可。

语文课堂提高阅读能力。优化课前5分钟阅读展示；集体教研优化阅读推介课、指导课、分享课课，强化阅读教学指导；每天中午1小时阅读，每月荐书，让学生养成多读书、读好书、善读书的习惯。

开展活动激发读书兴趣。举办级部、班级学生读书心得交流，推广分享阅读经验，“喜庆二十大，读书伴成长”活动既让学校溢满书香，又提高了红色教育效果；以阅读积累展示为主要内容的各类比赛，让学生在“读读读”中体验快乐，30名学生在寒假（暑）假读一本好书、演讲比赛中获奖，为学生终身发展奠基。

五、搭建平台，提升学生综合素质

课堂与活动相结合，让学生讲的更精彩。课堂规范“5+40”课堂教学模式，给学生展示的平台。各学科严格执行“360”课堂教学小组合作、交流展示和五分钟展示要求，在小组合作中讲、在课堂展示中讲、在探究活动中讲，让学生去享受“讲出来”的成就感，语文的“阅读分享”、道法课的“图说时政”、地理课的“谈天说地”逐步规范。

学科活动搭建展示平台。语文学科的故事比赛、诗文朗诵比赛；英语的口语展示，历史、道法学科的“知国情讲党史”、国防演讲，数学、物理、化学和生物让学生讲创新实验比赛、讲灵巧思路，这些活动都为学生提供了展示的平台，呈现了人生精彩。

学校活动助力学生讲的更精彩。以推普宣传周系列活动为载体，组织学生开展丰富多彩的讲、读、颂、写、画比赛展示；升旗仪式让学生主持、让学生演讲；科普知识竞赛、国防知识竞赛、国庆唱红歌等活动，让学生提高动口、动手能力。

校本社团激兴趣，让学生“乐”起来。开设了《指尖上的艺术》、《极限飞盘》等5个趣味社团，《经典诵读》、《红色教育》等8门校本课程，开阔学生视野，满足了学生的个性学习需求。金秋艺术节悦身心，舞蹈、乐器演奏、朗诵等比赛“畅响青春，舞出风采”；硬笔书法、剪纸等比赛 “展示自我，描绘梦想”；体质达标、跳绳、拔河等集体项目“磨砺意志、凝聚力量、强我体魄”丰富多彩的艺体活动展示了学生的风采，愉悦了学生身心，校园成为学生健康成长的乐园。

展雄姿 树形象 促规范 提素质。全校四个年级学生进行了为期五天的军训，学生的汇报展示，精神饱满、步伐整齐，展示了斗志昂扬的精神风貌。

综合活动，提高学生创新意识。植树节、劳动节培植学生环保意识、劳动习惯；母亲节、教师节培养学生感恩意识；“九一八”、国家公祭日激励学生爱国思想；中秋节、端午节厚植学生家国情怀。崇尚科学，探索创新”科技创新活动大赛学生学用结合、奇思妙想，作品异彩纷呈。“喜迎二十大 迎中秋 献礼教师节 ”手抄报贺卡制作大赛，让学生学会感恩教师、尊重师长，培养尊师重教的传统美德；“欢庆二十大 艺体抗疫向未来”体育锻炼，诗歌朗诵、书法绘画系列活动，培养学生的逐梦精神；“体质健康达标测试运动会”提高学生的健康意识；“以劳树德，以劳励智”家庭劳动促进学生全面发展。

六、疫情当下守初心，线上教学绽精彩

略

存在问题

略

新学期 新打算 新措施

略

新学年工作责任已定、目标已明，接续好势头、整装再出发，以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风，确保高质量完成既定目标，奋楫笃行向未来，去创XX新辉煌。