高考生物:高中生物选择题专练!(47)

高考生物:高中生物选择题专练!(47),第1张


11. 利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业通过发酵制作酱油的流程示意图如下,有关叙述正确的是(    )

高考生物:高中生物选择题专练!(47),Image,第2张

A. 大豆、小麦、麦麸为米曲霉大量增殖提供了充足的碳源、氮源、水和无机盐

B. 米曲霉发酵过程不断搅拌有利于其通过无氧呼吸快速增殖

C. 在发酵池中需加入抗生素才能保证酱油质量

D. 酱油的制作是米曲霉、酵母菌等代谢类型不同的微生物共同作用的结果

12. 病毒A常导致西瓜、甜瓜等多种瓜类发病或减产,下图示科研人员制备抗病毒A单克隆抗体的部分过程,有关叙述错误的是(    )

高考生物:高中生物选择题专练!(47),Image,第3张

A. 以提纯的病毒A作为抗原对小鼠甲进行免疫

B. 单细胞悬液可由小鼠甲的脾脏用解离液分散成单个细胞制得

C. 制备过程中筛选1和筛选2的原理和目的均不相同

D. 制备成功的单克隆抗体可用于检测田间西瓜是否感染病毒A

13. 研究发现,一定浓度的NaCl溶液会使酶的溶解度降低,从而使酶促反应速率降低。某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,实验结果如下表,分析错误的是(    )

高考生物:高中生物选择题专练!(47),Image,第4张

A. 该实验中的酶促反应速率可以用单位时间内淀粉的消耗量表示

B. 低温条件下酶的空间结构较为稳定,因此该实验应在低温条件下进行

C. 0.30mol/L NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应具有抑制作用

D. NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在0.10~0.20mol/L范围内

高考生物:高中生物选择题专练!(47),Image,第5张

【答案】

11. D

【解析】

【分析】微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。

【详解】A、大豆、小麦、麦麸为米曲霉大量增殖提供了充足的碳源、氮源,A错误;

B、米曲霉发酵过程不断搅拌有利于其通过有氧呼吸快速增殖,B错误;

C、抗生素会抑制细菌增殖,发酵池中不能加入抗生素,C错误;

D、酱油的制作是米曲霉、酵母菌等代谢类型不同的微生物共同作用的结果,D正确。

故选D。

12. B

【解析】

【分析】单克隆抗体技术是把一种B淋巴细胞与能在体外大量增殖的骨髓瘤细胞融合,所得到的融合细胞大量增殖,产生足够数量的特定抗体;单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备,因此被广泛用作诊断试剂,在多种疾病的诊断和病原体鉴定中发挥重要的作用。

【详解】A、以提纯的病毒A作为抗原对小鼠甲进行免疫,使小鼠产生相应的B淋巴细胞,A正确;

B、用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理一段时间,将组织分散成单个细胞获得单细胞悬液,B错误;

C、制备过程中筛选1是利用DNA复制途径不同筛选杂交瘤细胞,筛选2是利用抗原抗体特异性结合筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞,故原理和目的均不相同,C正确;

D、制备成功的单克隆抗体可用于检测田间西瓜是否感染病毒A,单克隆抗体特异性强灵敏度高,可快速检测,D正确。

故选B。

13. B

【解析】

【分析】该实验的原理是一定浓度的NaCl溶液会使酶的溶解度降低,从而使酶促反应速率降低,自变量是NaCl溶液的浓度,因变量是酶促反应的速率相对值,酶促反应速率越大,说明酶的溶解度越大,从表格分析可知,浓度为0.30mol/L 时酶促反应速率最低,酶的溶解度最低。

【详解】A、该实验中的酶促反应速率可以用单位时间内淀粉的消耗量表示,淀粉消耗的快,说明酶促反应速率快,酶的溶解度高,A正确;

B、低温条件下酶的空间结构较为稳定,但酶的活性低,该实验温度是无关变量,应在适宜温度下进行,B错误;

C、与浓度为0时比较可知,0.30mol/L NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应具有抑制作用,C正确;

D、表中反应速率最高值为0.15mol/L NaCl所对应的酶促反应速率,故NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在0.10~0.20mol/L范围内,D正确。

故选B。

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