连续一周了，每天儿子都要打游戏，好像成了他生活的主题。我有些后悔，让他接触游戏了。以前，我将它当做洪水猛兽，绝对不会主动让他接触的，他从来没有用我的手机打过游戏。只是用过妻子的手机和回老家时候用婶子的打过。我怕他上瘾，耽误他的身心正常发展。这几天僵尸游戏，他一直兴味盎然。我也看不明白，可是他玩起来开心无比。我内心慨叹，孩子怎么都是天生游戏玩家。而我怎么看都看不懂呢？我每天限制他每次半个小时，实际上他每天都能玩三四个小时。今天他竟然没有要求玩游戏，这不已经到晚上十一点多了，也没有提游戏的事。终于又迎来了没有游戏的一天，还让我有了惊喜。原先不喜欢的羽毛球运动，突然自己拿起拍子尝试，说自己会了，非要和我打球。我当然不错过他的兴趣。早晨的散步，成了我们的对决。他学得很快，能接住我的球，也能自己发球了。兴趣就来了，午饭后也要去打，下午还要去打。总之这一天出去打了四次。都是我累的不行了，才回来。上午读书让我感到意外，他开始不读谜语，可我给他拿回来儿歌，他自己竟然读了两首了。还要主动再给我读一遍刚读的谜语，一读不要紧，结果他拼读了十首谜语。这相当于他一次练读了十首新儿歌呀。然后他又读了带拼音的儿歌和不带拼音的儿歌五十首，当然都是复习的。这算下来，可是读了六十首儿歌哟。他的读书够猛了，对于他而言真是难得。接着他让我为他读起来《马小跳爱科学》，还有晚上读的一年级亲近母语书，这书香可是弥漫四溢啊。他还说妈妈今天给他读了三个故事呢？又想起来听故事了，说要给我听分的。打开《章鱼哥的派出所》，听着故事午睡，醒来继续听故事。一个条件，不听小喇叭故事，那就要我给他读书。我当然乐意，就给他接着读。我说：“这几天竟然给他读完了《一年级亲近母语》这本书，真是奇迹。”不管他是否记住，但是这一遍书是过了他的灵魂。也许是正能量在拽着他，我每天都是读书写字，也拉着他读书写字作业，当然还有锻炼身体的玩耍。他可能觉得游戏也有些无聊了，这能从他听故事时哈哈笑声中感受出来。愉悦身心，若是有一个更好的渠道，谁还去用伤害自己的身体去获得呢？
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殷志斌：担心，难道是多余的
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