一个孩子日记里写道：“我最喜欢音乐课了，因为我总想有一天走在路上，好多人接住我要我给他们签名。”我的心里真的很快乐，我这个音乐门外汉，只是给了学生自己音乐课的时间，竟然让他燃起这样的梦想，真的有些意外，又让人激动。每次音乐课，都是由他们中自我愿意做音乐老师的学生选择歌曲，他（她）先在家里好好的模仿练习，为了完成任务，他们肯定是下了功夫。需要将歌词提前自己抄在本子上，等到上音乐课时，那个课间就在黑板上抄歌词，一上课就要先给同学们示范唱一遍。教歌，就要一句一句的教，这样便于同学们学习。今天学的是歌曲《画离弦》，写的是离家求取功名的丈夫不愿别离妻子的亲情。歌词里充满了不舍无奈，将那种夫妻间的互相关爱之情写得淋漓尽致，我的感受极深，因为自己经历过。想起第一次去南昌上学，带着行李多，妻子一路送我到郑州火车站，一路叮咛我要照顾好自己；我想着从此不在她身边，她一个人带着幼小的女儿，心里真的不是滋味，感觉自己真的有些自私，在家里最需要我的时候，却要远行，这样的生活要三年啊！可是他们才不管这呢？每个人都是开心地唱，一个小脸都是笑容满面，歌声中充满了童趣。他们教了几遍，我放原唱给他们听，他们说唱的太好听了。一曲终了，我问他们这首歌唱的是什么样的情景？他们都愣住了，没有一个人回答出来。我说：“歌也是情感的表达，和我们学的文章一样，也是我心书我情的，大家唱的时候我要用心思考哟！将来有一天，你们也能写出这样优美歌词，表达自己的内心情感！”他们听歌，只是觉得好听，或者好玩，这就够了吧！小孩子现在心里就是玩重要，他们能想未来怎样吗？至于歌里唱什么才不管呢？好听，就听！他们选择的原则就是这一条，内容怎样不管。只要他们高兴，就随他们选了，高兴唱就行。我想音乐课目的就是如此！
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殷志斌：音乐，带给他们无比的快乐
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