五里牌中心校火田完小课题组举行《如何提高学困生的学习兴趣》开题论证会

2022年12月15日上午，火田完小开展了专项课题《如何提高学困生的学习兴趣》开题论证会，会议由分管教务的李亚萍老师主持，阳琼林校长及全体课题组成员参加了会议。

        首先，李亚萍老师从课题的核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、研究活动、预期目标等方面，对课题《如何提高学困生的学习兴趣》进行了全面说明，并提出实施过程中存在的问题。

    课题组成员针对这些问题进行了激烈的讨论，初步确定了以下几个活动：建立“手拉手”辅助网络；完善等级制评价；开展“学困生”进步评奖活动；寻求切入点，走进 “学困生”的心灵；开展学困生教育实践活动等。

        会议最后，阳琼林校长做总结发言，希望课题组成员要做好周详地计划，于教学之中开展课题研究，扎实推进各项工作开展。从而进一步提升学校的教科研水平。

        此次课题开题论证会的成功召开，是我校教科研工作的新起点。“志行万里者，不中道而辍足”今后的工作依旧任重而道远，相信在课题组成员不懈地探索与实践中，课题研究将带来丰硕的成果！

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