课题组结题信息公示-耒阳七中《农村初中学生手机管理实践研究》

课题组结题信息公示-耒阳七中《农村初中学生手机管理实践研究》,第1张

耒阳市教育科研课题结题信息公示

一、课题成果名称:《当“机”立断,决胜之机——农村初中学生手机管理实践研究》

二、课题组成员(按贡献大小排序):

三、核心概念(关键词的界定)

    手机管理,学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。一般来说,不允许中学生带手机上学,必要时的家长联系、紧急情况下的报警功能,一般的电话手表就可以实现。学校应该将手机使用管理的要求明确告知每位教师、每个学生,然后由教师监督、学生互相监督,帮助学生养成良好的习惯。要把手机使用管理当成对学生开展教育的契机,充分挖掘其中蕴含的教育价值。家校共育,管控学生手机,培育学生兴趣爱好,转移学生注意力,促使好的学习风气形成,从而培育学生养成好的学习习惯和使用手机的习惯,成就学生的未来。

四、研究内容

手机的普及,特别是智能手机的上市,给学校管理和学生的成长教育带来了很多负面影响。本次研究就农村中学生手机管理方法进行一些探讨,通过调查、宣讲、心理辅导、转移注意力等手段,让学生和家长参与管理,从源头上减少手机进入校园,为农村初中学生的身心健康发展保驾护航。

五、研究过程中开展的研究活动

1.进行问卷调查,了解中学生使用手机的基本情况。

2.开展主题讲座,宣讲不规范使用手机的危害。

3.学生手机管理调查摸排,对不同程度上瘾学生进行分类处理。

4.对部分“手机成瘾、中毒太深”学生进行多次心理疏导。

5.利用课后服务活动时间培养学生兴趣,转移注意力,因材施教。

6.开展“远离手机,健康成长”手抄报评比和学生签名活动。

六、实践效果

(一)学生方面

    1、增加自信心

手机的使用让学生非常容易分心,它减少了我们与环境的联系。长时间沉浸在手机的世界里,从而导致不喜欢和人沟通,不喜欢去户外玩耍,长时间下去,只活在自己的网络世界里,会使人性格变得孤僻,不愿意与人沟通,严重时甚至会导致抑郁症的发生。通过课后服务活动兴趣培养,转移注意力,减少手机使用,学生变得更阳光自信。

2、增强行动力

使用手机的时间越少,人的额叶功能就会越好。而大脑额叶的功能就是提供计划和问题解决能力。额叶功能的良好运转,就会使计划和问题解决更容易实现。减少手机使用时间,学生把注意力更多放在学习和集体生活上,提高了学习效率。

3、提升睡眠质量

使用一个小时以上的手机、平板或其它能发光的电子产品在床上都能降低人们总产生褪黑激素约22%。人的褪黑激素一旦受到这种程度的抑制,那么人的生理周期也会受到影响,直接影响就是让人始终处于浅睡眠状态,甚至大大减少人们的睡眠时间。严格管控学生在校使用手机,可以有效提升学生睡眠质量,有助于学生的成长发育。

(二)家长方面

1、亲子关系更和谐

接触手机的时间越长,学生对于自己情绪的控制就越差(由于产生过度刺激和过度刺激的神经系统)。减少手机使用,学生变得更加亲切和富有情感。事实上,亲子时光以及孩子对父母的健康依恋,有助于避免学生沉溺于电子游戏之中。

2、家长满意度增加

学生回到家能够看书学习,不再沉迷手机,甚至能帮忙做些力所能及的家务。家长看到学生的变化,很感激学校老师的教育。在对学生进行手机管控过程中,学校收到了很多家长的好评和点赞。

(三)学校方面

    1.完善手机管控制度

本次手机管控教育活动的开展,完善了我校关于学生使用手机的相关制度,明确了相关人员的工作职责,提高了学生和家长对于手机危害性的认识;加强了老师之间的活动经验交流,展示了学生们的学习成果;也为我校后续手机管控工作的开展提供借鉴经验,进一步规范我校教育教学秩序。

2、加强家校共育共管

教育是个系统工程,由学校、家庭和社会三方面共同组成,三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。家长虽然不是专业的教育工作者,但是对孩子的影响却远胜于老师。家校的紧密结合使来自双方的学习经验一致、连续、互补。通过本次课题研究活动,最大限度的形成教育合力,促进学生全面发展和健康成长。

3、提升学校综合形象

学生手机管控让家长感受到孩子的变化,更加支持和配合学校工作。同时,也得到很多家长的好评。我校将继续规范办校行为,切实担负起为党育人、为国育才的重任,关爱青少年健康成长,为社会主义现代化建设培育栋梁之材。

七、课题研究活动通讯稿链接

活动一:耒阳市第七中学学生使用手机问卷调查分析报告

https://mp.weixin.qq.com/s/q9lQ5zbBmaAxtSy1EzzJsA

活动二:耒阳七中召开《农村初中学生手机管理实践研究》课题讲座和培训会

https://mp.weixin.qq.com/s/KsX5YogM8ssCBqZ7G0fp_g

活动三:耒阳七中学生手机管理调查摸排工作总结

https://mp.weixin.qq.com/s/BE3xNkMMdFV9ReruC40AMQ

活动四:耒阳七中《农村初中学生手机管理实践研究》课题之学生心理疏导工作总结

https://mp.weixin.qq.com/s/xkEPX9X6I8MMhY30ZTLz_Q

活动五:耒阳七中学生手机管控成长跟踪服务小结

https://mp.weixin.qq.com/s/XVSmweIVMnLADJQIpeJc5w

活动六:耒阳市七中《当“机”立断,决胜之机——农村初中学生手机管理实践研究》手抄报评比和学生签名活动

https://mp.weixin.qq.com/s/OG1i-rY6Jy4nbaG47bkerg

供稿:赵若兰 黄旺

审核: 张波

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