:六级词汇题高分路线图计划(二)

:六级词汇题高分路线图计划(二),第1张

:六级词汇题高分路线图计划(二),第2张

解题技巧很容易掌握
根据题干中确定的信息,找到它与选项未知词汇的关系,再根据具体的语言环境确定答案。问题主干中的信息和选项之间的常见关系是:

1.协调或解释关系,例如:

41.作为一名_ _ _ _ _ _ _演员,他会表演、唱歌、跳舞,还会演奏几种乐器。

a)灵活B)多功能C)复杂D)高效

58.由于有点近视,她有对人怒目而视的习惯。

a)扫视B)凝视C)凝视D)扫描

2.转折/强对比关系,如:

44.他们认为,竞争会_ _ _ _ _ _ _ _ _国民性,而不是败坏国民性。

a)加强B)确认C)强化D)强化

50.我认为她伤害了我的感情,而不是像她说的那样是无意的。

a)实际上B)有意地C)字面上D)恰当地

3.条件/因果关系,例如:

61.埃兹拉·庞德的诗有时很难理解,因为它包含了太多的________引用。

a)模糊B)尖锐C)显著D)目标

62.市长被要求对他的演讲进行总结,以便让他的听众提出问题。

a)约束B)传导C)凝聚D)汇聚

4.搭配,包括介词搭配和动宾搭配等。介词搭配分为动词跟随介词和动词遥控介词,例如:

63.早间新闻报道一辆校车和一列火车在交叉路口相撞,一队警察被立即派往那里。

a)颠簸B)碰撞C)碰撞D)撞击

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