临床执业医师辅导《儿科学》之幼儿期和学龄前期

幼儿期:1至3岁。

在这个时期，儿童的身体发育相对缓慢，中枢神经系统发育加快，特别是活动能力增强，与周围环境的接触增多。所以他们智力发达，促进了语言和思维的发展，但识别危险的能力不足，要防止意外外伤和中毒。由于乳牙萌出和断奶后食物种类的变化，应加强断奶后的营养和喂养指导。因为免疫力低，与外界接触越来越多，还是要注意传染病的预防。应该开始生活习惯和卫生习惯的训练。

学前:3岁到6岁到7岁入学前。

这一时期身体发育速度减缓，智力发育更加完善，求知欲强，好奇心、求知欲、模仿欲强，这一时期孩子的可塑性较大，要注意培养良好的道德品质和生活习惯。在这个时期，人体的抗病能力逐渐增强，传染病的发病率逐渐降低。但由于活动范围扩大，生活经验不足，意外外伤和中毒的几率增加。应该更加注意预防。在此期间，免疫反应性疾病(如肾炎、风湿热等。)开始增多，所以要注意这方面的防治。

儿童的年龄应该分为

A.从出生到1岁的

B.出生于2岁的

C.1至3岁的

D.1至4岁的

两岁至四岁

答案:

智力发展的关键时期在。

A.3岁前的

B.4岁前的

C.5岁前的

D.6岁前的

E.7岁前的

答案:e

【解析】:从出生到学龄前，智力发展快，独立活动范围广，是性格形成的关键期。