06年高考作文上海卷满分佳作:我想握住你的手

06年高考作文上海卷满分佳作:我想握住你的手,第1张

06年高考作文上海卷满分佳作:我想握住你的手,第2张

我想握着你的手,。

上海考生

优美的旋律,多彩的音符,是的!那是音乐。在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关怀,也享受着音乐带来的美好和幻想。一直想牵着音乐的手,一直,甚至有一种想牵着你的手的渴望和渴望,但是总有一种不知道的距离。

当别的孩子还在听《外婆桥》的时候,门德尔松的《在歌唱的翅膀上》已经在我身边萦绕。别人开始学唱周杰伦的《双截棍》,我身边就有威尔第的《四季》...为此,我没有牵过你的手吗?不,没有。虽然你离我那么近,甚至触手可及,但我感觉你的内容是那么的深刻,你有几百年的文明,我也能跟得上!

当我进入童年时,我开始了我的钢琴男孩生涯。每天,我都在你的怀抱中长大。我以为我会牵着你的手,完全走进你的世界,可是我错了!和你在一起的时间越长,我越觉得自己无知。

看了很多音乐作品,我被海顿时钟的严谨,贝多芬命运的澎湃,莫扎特小步舞曲的轻盈闲适所震撼。我感到身体和精神上前所未有的充实。

我一次又一次地尝到了你的魅力。十几年来,几乎每张CD我都听了十几遍。每一次我都伸出手去急切地握住你的手,但每一次我都欣喜地后悔。在幻想中,这样的场景就像宙斯试图抓住上帝的手,却被那道缝隙隔开,只能想象。也许,音乐,你就有这样的魅力,让我充满幻想,让我不断乞求,让我大步向前去追求。

十五岁时,我参加了帕尔曼的大师班。这位大师并没有我想象中的一般:风度翩翩,步伐矫健,舞台表演灵活,但他从小就患有小儿麻痹症,导致双腿残疾,下肢瘫痪。然而,他的表现出乎我的意料。当他举起弓,手指灵活跳跃的时候,我发现音乐在他的演绎下有了不一样的风格和感觉。我熟悉的音乐,更有生命力,无限张力。这时候我明白了,音乐需要的是内心的演绎,不仅仅是技巧和音符的积累,而是生命的光辉,生命的篇章。

我爱音乐,我想牵你的手。也许,我现在捧不起来,将来也捧不起来,但你的幻想和精彩,在于你不断的追求和欣赏,这也是中外音乐人用一生追随你的原因。

去梦想,去探索,去追求。

只是为了握住你的手。

[点评] 

这是一篇很优秀的考场作文,用音乐来诠释题目。试想,一个不热爱音乐,对音乐没有很高素养和鉴赏能力的人,能写出如此优美的散文。

文章开篇很快,直奔主题。用一个对仗句深入浅出的解释音乐,给音乐下定义,在谈及对音乐的感受时,巧妙的演绎问题。原来“我想牵你的手”就是“我一直想牵着音乐的手”。不仅如此,作者还用了一句重复的反问句来表达自己对音乐的热爱和痴迷。这不仅使文章的方向非常明确,而且引出全文,为文章营造了一种迷人的氛围。

接着,作者直奔主题,以他在歌唱的翅膀上坚强成长的脚步为线索,讲述了他与音乐握手、热烈相拥的经历和感受,饱含深情。

文章独特,深刻,感人。那份对音乐的热情令人敬佩,那份对音乐的执着令人感动。你看,当别的孩子还在听《外婆桥》接受音乐启蒙的时候,“我”已经深深沐浴在古典音乐的朝霞里了。然而“我”并不满足,也不骄傲。我一直认为我没有牵过他的手。“我感到我的无知”,这个“几百年文明的音乐,能被我追随!”“我”深深懂得“音乐需要的是内心的演绎,不仅仅是技巧和音符的积累,而是生命的光辉,生命的篇章”。为了握住音乐的手,“我”会“梦想,寻找,追求”。可以说,感悟振振有词,语重心长,谁看了都会点头称是。

作者独特而精心的选材,独特而深刻的立意,优美而流畅的语言,使文章自然赢得了高分的称号。

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