中考英语阅读理解五类易犯错误全攻略

阅读理解是中考英语考试的重点，也是一种随试卷评分的题型。主要考察学生通过阅读获取、分析和处理信息的能力。可以说，没有足够的语言基础知识和一定的阅读技巧，很难做好这类题。那么，学生在做阅读理解题时，经常会犯哪些错误呢？这些错误应该如何避免？以中考试题为例，对学生在阅读理解过程中容易犯的错误进行分类分析，帮助学生及时抓住这些错误！

1信息错位，口是心非

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1.读这篇文章时，信息放错了地方。

2.题目考查的内容与文章信息的匹配存在误差，即关键句子的确认误差。

实例分析

[例证](福建福州，2007)京沪铁路于1968年竣工...

自开通以来，它一直是我国最繁忙的航线之一。北京-上海路线现在每天有10趟列车，其中5趟是直达的。旅程时间不到12小时。现在火车被允许以每小时250公里的速度行驶，旅行时间只有10个小时。

文中第三个问题:京尚列车以250kph运行时，列车上的乘客速度_ _ _ _ _ _。

A.十小时b .十二小时

C.一天两天

【典型错误】本题有些同学很容易选错B。这是没有仔细阅读文章第二段造成的。

【错误原因分析】这个问题比较直观。提问者直接引用原文中的句子或根据原句稍加改动后进行编译。b的同学只看到了“旅程时间刚好在12小时以下”。其实这是从京沪线的大局来讲的。下面这句话很明确:“现在允许火车以250 kph(公里/小时)的速度行驶，行程时间只有10个小时”，也就是说全程只需要10个小时。

【正确答案】a。

【归纳拓展】本文是关于火车大提速的新闻，与时事新闻有关。因此，学生在学习之后，应该多关注时事，经常浏览报纸、杂志、电视等媒体上的新闻，这对我们的学习会有很大的帮助。
2毫无根据的推理，张观·戴笠

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1.做题时，推理在文章中找不到相应的依据。

2.当在文章中寻找相应的依据时，张观·戴笠的情况出现了。

实例分析

【例题】(安徽，2007)“对不起！也许我刚才对你太严厉了。”那人说:“这是10美元。”

“哦，谢谢你，爸爸！”他高兴地说。然后，男孩拿出一些硬币。当父亲发现男孩已经有钱了，他又生气了。

"既然你已经有了一些钱，为什么还要更多的钱？"父亲愤怒地喊道。“因为我以前不够，但现在够了。”小男孩回答说:“爸爸，我现在有20美元了。我可以买你一个小时的时间吗？请明天早点回家。我想和你共进晚餐。”

文章第一个问题:从文章中，我们可以推断(推论)男孩的父亲_ _ _ _ _。

A.经常和儿子一起玩

B.很少和他的儿子在一起

C.一点也不爱他的儿子

D.经常很早回家

【典型错误】这个问题很容易让学生错选C，因为从他又生气了，父亲生气地大叫等可以看出。以上这位父亲对子女要求很严格，所以他们误以为父亲不爱儿子。

【错误原因分析】错误原因是学生未能理解文章主旨，仅仅根据父亲对儿子愤怒的描述，就错误地得出父亲不爱儿子的结论。

【正确答案】b .根据文章最后一句，父亲回家晚，在家时间短，所以我选择了b项
3仅凭印象猜词。

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1.对于生词，抛弃上下文，只根据自己的印象猜测词义。

2.没有掌握关键词的意思，对生词的意思判断失误。

实例分析

【例题】(安徽2007)“爸爸，能借我10块钱吗？”

父亲大怒，“如果你要钱买玩具或其他垃圾，那么直接去你的房间，想想你为什么这么自私！”……

然后，男孩拿出一些硬币。当父亲发现男孩已经有钱了，他又生气了。

文章的第二个问题:在这篇文章中，单词“恶毒”的意思是_ _ _ _ _。

A.非常生气b .相当开心

C.太兴奋了d .有点紧张

【典型错误】有些同学基于父亲暴怒后的话做出判断，可能会得出自己有点紧张或过于激动的结论，于是错误地选择了C项和D项。

【错误原因分析】造成这种错误的原因是学生在遇到生词后不能从上下文中正确判断，没有很好地把握关键词的含义(如他又生气了)。

【正确答案】b .根据下面他又生气了的描述，这个男孩的父亲以前也生气过。结合上下文，可以确定答案为b。

【归纳拓展】对于词汇题目，一定要根据上下文来确定单词的意思，切忌看课文找意思。当这类题目出现时，下面往往会有相应的解释:有的是用破折号引出，有的是用短语如in other words引出，有的是用单词的反义词解释。但无论是哪种形式，原文中都会有相应的提示，所以解题时要多注意总结。
4忽略主题，指向区域。

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1.在阅读时，你没能抓住文章的主题或者忽略了它。

2.做题的时候只知道一件事，不知道另一件事。

实例分析

[举例](重庆，2007)杰克·布朗，上班族，生活在华盛顿。他23岁时继承了100万美元，但他一点也不开心。……他把﹩10的1000英镑捐给了慈善机构，帮助贫困儿童过上更好的生活。今天他36岁了。他仍然穿着廉价的鞋子和衣服，只开一辆小车，但是他很快乐...

文章最后一个问题:故事的主旨是什么？

A.帮助别人，你会感到快乐。

B.给贫穷的孩子写信是必要的。

C.过简单的生活，你可以给别人帮助。

D.帮助非洲的孩子们是最重要的。

[典型错误] B、C、D

【错误原因分析】阅读时，不能牢牢把握文章主题，或者没有把握作者写这篇文章的真实意图，只记住一些零星事实，偏离主旨。本题的b、C、D都涉及到穷孩子或帮助他人的话题，但都片面理解了文章的意思。

【正确答案】a。

【归纳拓展】对于这类文章的题目，学生要揣摩作者的写作意图和文章的主旨，避免片面、狭隘的引申或简单的重述文章中的某些内容，以免受到其他杂念的影响。
阅读理解容易出错。

1.如何获得段落的主旨和大意？

获取段落大意最有效的方法就是找到主题句。句子一般有三个特点:

(1)表达的意思比较笼统，比其他主要条款更明显。

(2)句子结构比较简单，大多不采取长难句的形式。

(3)必须用段落中的其他句子来解释支撑主题句所表达的主题思想。

2.如何根据上下文猜测词义

猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读题中有很多这样的问题。猜测词义时，可以从三个方面考虑:(1)根据上下文的已知部分进行逻辑推理；(2)运用语法知识进行语法分析；(3)根据常识和经验做出判断。

根据上下文猜测词义有几种方法:

①根据定义或解释猜测词义。例如，bag是有用的，单词“bag”是有用的。它给了我们一些有趣的短语。一个是“泄露秘密”。这和"告诉" l一个秘密"是一样的…现在当某人泄露了一个秘密，他就"泄露了秘密"。

作文后面有这样一道阅读理解题:John“让猫从袋子里出来”的意思是他_ _ _ _ _ _。

A.让每个人都知道一个秘密。

B.让一个女人买一只猫。

C.包里买了一只猫。

D.卖掉袋子里的猫。

在这篇文章中，“让猫从袋子里出来”是一个新短语，但它与“说出秘密”的解释是一样的。根据这个解释，我们可以判断正确答案应该是a。

②根据并置、同位猜测词义。

在美国东北部，夏天的温度和冬天的温度非常不同。夏天通常很热，冬天通常很冷。春天气温温暖，秋天气温凉爽。

有一道阅读理解题:这段话中的“fall”一词是_ _ _ _ _的意思。

A.放下b .放下

C.秋天d .春天

虽然秋天这个词从来没有在教科书中出现过，但是根据文中的并列关系，夏、冬、春出现在文中，所以我们可以猜测秋天就是秋天。

除了上面说的方法，还可以根据同义词、反义词、因果关系来猜测词义。(魏明)