大学英语四级词汇语法讲义第一部分

第一部分:语法讲义

2003年6月，大学英语四级考试改试题，将长期以来作为重点考查的语法缩减为一题。非谓语动词、虚拟语气、关系代词、时态语态等。已经被打入冷宫很久了。之后考试的语法题基本就没了。我们也应该调整我们有限的准备时间。

其实语法对英语学习的重要性并没有降低。在语言知识的应用(完形填空空等)中发挥着不可替代的作用。)，长难句的作文和阅读分析。所以要抓住复习重点，重点突破每个题型中最容易出问题的语法点。

这部分主要会结合阅读理解中的长难句分析，快速掌握语法的精髓。很多时候，我们准确定位问题后，与问题相关的句子又长又难，导致最后的误解和错误答案。这很可惜，连定位前面问题的时间都浪费了。能否快速有效地把握定位句的主旨和次要细节，实际上已经成为阅读分数的关键问题。

第一部分是关于解决大学英语四级考试中的长难句的意义。

1.阅读，不能抓住一句话的重点，浪费太多时间在一句话上。最后，根据不完全的理解，偶然猜出答案。

2、翻译，不知从何下手；随便写几行，卷面凌乱，不知道说什么，影响印象分。

(1)长难句的难度是多少？——几句废话常识。

1)结构复杂，逻辑层次多；

2)单词的意思往往需要根据上下文来判断；

3)代词的指称关系复杂；

4)并联元件多；

5)修饰语多，尤其是长后置定语；

6)习惯搭配。

注意:以上情况可能单独发生，更多的是“团伙作案”。

(二)破解长难句的几个基本点

掌握规律(根据基本方法)

充分利用已有的语法和词汇知识，提高知识的输出效率。

破解的核心是化繁为简，化难为易。

(3)解决长难句的具体步骤

1.抓住树干

2.理顺主从句关系。

(4)分析句子成分的详细过程

1)找出整个句子的主谓宾或主语列表，即句子的主干；

2)找出一个句子中从句的所有谓语结构、非谓语结构、介词短语和引导词；

3)分析从句和短语的功能，如是主语从句、宾语从句、表语从句还是状语从句；以及词、短语、分句之间的关系；

4)分析句子中是否有固定短语或固定搭配、插入语等成分。