制订计划紧跟老师 进入备战状态高三复习经验

虽然距离2009年高考(Q吧)还有半年多的时间，但是高三的同学们都已经进入了紧张的备考状态。那么，如何利用好这最后的“黄金时间”来迎接高考呢？昨天，记者分别采访了部分高三老师、高考成功学生和考生家长，请他们给今年的考生一些建议。

老师:通读课本，夯实基础。

关于考生应该如何学习的问题，东北育才中学教学部原主任陈峰表示，吃透教材最重要
“其实说到底，高考就是应试的教材。所有的考题都不会脱离课本。因此，学生一定要吃透教材，牢牢把握教材中的每一个知识点，并在此基础上多做习题，在做题的过程中进一步理解教材。”她还建议，最后三个月，学生采取四轮复习的方式锻炼记忆能力，温故而知新。

市实验中学原班主任李老师也赞同这一观点。“其实现在很多学生都有一个误区，就是只知道埋头解题，会用题海战术，但基础知识往往被考生忽略。其实基础知识是高分的基石，一定要扎扎实实的掌握。我觉得把两者结合起来才是科学的方法。题型内容可以变，但基础知识点不变，基础知识掌握扎实是根本。学生要留足够的时间消化基础知识，然后配合他们解决问题。在每一次考试练习中，适应高考的感觉，努力熟练解题。”

赢家:制定计划，跟紧老师。

【/br/】回忆起两年前的高考，已经顺利考入北师大英语(Q吧)专业的崔莉表示，制定好学习计划，跟着老师的脚步去复习最重要。

“同学们要根据自己学科的情况制定具体的复习计划。比如什么时候复习哪个科目，复习什么内容，每天完成什么任务等等。有了计划，既能保证学习效率，又能避免错过知识的担心。”同时，崔莉认为追随老师的脚步是极其重要的。“老师讲课的时候，一定不要一直走神，不懂就问，不要放过每一个不清楚的地方。”她说，毕竟老师有多年丰富的教学经验。他们能了解每个学生的学习特点，系统地、有计划地把自己的知识传授给学生，并能清晰地一步步传递解题技巧。

今年考上中国传媒大学的高安阳告诉记者:“如果最后半年能利用好，上一层楼肯定能赚。我按照老师的建议有重点的制定了学习计划，不断督促自己完成。事实证明，这是非常有效的。我当时的成绩不是很理想，但最后还是考上了理想的大学。我觉得和我那段时间有计划、扎实的学习是分不开的。”

家长:营造氛围，当好后勤部长。

今年7月，孙女士的儿子以550分的成绩考上了太原理工大学水利水电工程专业，如愿以偿，上了一所理想的大学。总结儿子高考成功的经验，孙女士认为，家长要为孩子营造舒适愉悦的家庭氛围，同时做好孩子的后勤保障工作。

“越临近高考，家长越焦虑，变得唠叨。他们像‘看犯人’一样监督孩子的学习，欲速则不达。这只会让他们的孩子陷入紧张的情绪中。”孙女士说，“家长一定要保持良好的心态，给孩子创造一个轻松舒适的学习生活环境，不要因为一两次考试失利就失去了冷静。这是最忌讳的。最后半年，家长要和老师保持适当的沟通，了解孩子每个阶段的学习和心理情况，把孩子当朋友，多沟通。同时，为了孩子的营养和合理膳食，当好后勤部长就够了。”