大学英语四级考试听力技巧:注意辨别近音

大学英语四级考试听力技巧:注意辨别近音,第1张

大学英语四级考试听力技巧:注意辨别近音,第2张

像谐音词和近谐音词一样,英语中有许多发音相似的词。当它们被读出时,很容易干扰考生,使你产生多余的联想。此外,在为问题设置的选项中,听力材料中发音相近的单词通常会作为对原句中声音或意义的干扰出现。我要买一辆新车。m:真的吗?
问:这个女人是什么意思?选项:a)她最近买了一辆车。她知道车在停车场。她总是能清洗她的汽车。她真的需要一辆新车。

可以看出b)项中的膝音是对原文中new的近音干扰,c)项中的get是对god的近音干扰。

因此,在遇到这类题型时,要求考生一定要谨慎,不要一看到干扰项就做出选择,从而落入题型的陷阱。

另外,注意语音语调的问题。中国考生不熟悉表达语调和语气的英语句子,很难理解说话人的真实意图,导致失分。所以考生要学习这一项,加强训练。句末带升调的陈述句表示说话人对对方观点的怀疑、不同意或不完全同意。句子结构是陈述形式,但在句末用了降调或低升调,表示说话人无所谓或乐观的态度,不表示怀疑。

感叹句以升调结尾,表示怀疑。在疑问句的末尾,升调用来表示疑问,降调不表示疑问。比如他诚实吗?降调表示说话人认为自己是诚实的。学生也要了解连续弱读的现象。

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