四级高分必读：快速阅读四大法则

很多人在阅读英语资料的时候，或者在考试的时候，觉得自己的阅读速度跟不上自己的需求。有些朋友认为自己英语基础不好，然后想尽办法背单词。事实上，如果你能用正确的方法训练快速阅读，即使是在原有的基础上，你也能在阅读速度上取得显著的提高，更何况很多时候，根本就不是英语基础的问题。现在我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1。快速泛读
通常，你应该养成快速泛读的习惯。这里的泛读是指大量阅读涵盖不同领域的书籍。要求快速阅读，理解和掌握书籍的主要内容。确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，实用，或多或少。比如你一天读20页，以18周为一个学期，可以读21本中等厚度的书(每本120页左右)。

2.定时阅读
你应该养成课后定时阅读的习惯。每次阅读时间以5 ~ 10分钟为宜，不宜过长。因为计时快，精力高度集中，久而久之，容易疲劳，注意力不集中，反而无聊。阅读时，记下“开始时间”。读完后，记下“完成时间”，计算阅读速度。随便写下来，长期坚持，一定会有明显的效果。

3.略读
略读，又称阅读跳读或略读，是一种专门的、非常实用的快速阅读技能。略读是指尽可能快地阅读，就像从飞机上看地面上明显的标志一样，从而快速获得文章的主旨或中心思想。换句话说，略读就是要求读者有选择地阅读，跳过一些细节，以便把握文章大意，从而加快阅读速度。据统计，经过训练的skimmer的阅读速度可以达到每分钟3000到4000字。
阅读时，先略读文章，看看有没有你工作学习需要或感兴趣的资料和信息，再确定这篇文章是否值得仔细阅读。在搜索资料的时候，如果没有足够的时间，不需要很高的理解程度，可以使用略读技巧。“不需要很高的理解水平”并不是说略读时的理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度的理解水平是允许的。阅读的一般目标是在保持一般阅读速度的同时，达到尽可能高的理解水平，通常是70%或80%。略读时，预计理解水平会稍低，平均理解率在50%或60%。

a、略读有以下四个特点:
(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量论述信息。
(2)可以跳过一部分，也可以不读一部分。
(3)理解水平可以略低，但不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
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b、略读可以运用以下技巧:
(1)利用印刷细节，如标题、副标题、小标题、斜体、黑体字、脚注、标点符号等，预览略读书籍和文章。预测略读，要了解作者的思维和写作风格(模式)，从而把握大意、相关细节及其关系。
(2)以一般的阅读速度(200 ~ 250 wpm)阅读文章开头的一两段，尽量把握文章的大意、背景、风格、语气或语调等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。通过抓住主题句，抓住段落大意，然后省略细节，得到略读速度。
(4)注意转折词和顺序词。然而，此外，此外等转折词。顺序词第一，第二，等等。(5)如果没有必要，可以不看细节。

4.扫描
搜索也叫搜索。和略读一样，搜索也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于利用搜索获取特定信息，从而提高阅读效率。搜索是一种快速阅读方法，可以快速找到某一具体事实或某一具体信息，如人物、事件、时间、地点、数字等。，从大量的数据中，同时省略其他不相关的部分。使用这种方法，读者可以在最短的时间内浏览尽可能多的印刷材料，并找到所需的信息。比如，你可以用这种方法查找某次列车或公交车在车站的运行时间，某次航班在机场的飞行时间，图书馆的书刊目录，演示文稿中的某个日期、名称、编号或数字。

作为一种快速查找信息的阅读技巧，搜索既需要速度，也需要准确性。具体来说，搜读有明确的目的，有针对性地选取问题的答案。所以整段话可以直接反映在大脑里，不用一字不漏的读。在翻阅印刷资料时，一旦发现相关内容，就要停下来片刻记忆或取下，既保证了查找的速度，又使查找准确，所以查找技巧也很有实用价值。搜索不同于略读。略读时，读者事先对材料一无所知，而搜索是在读者对材料有所了解时进行的。比如找电话号码簿，读者知道被叫人的名字，也知道电话号码簿是按姓氏字母顺序排列的。这样，在查找杰克逊的电话号码时，可以使用页面顶部的logo字，然后快速翻到以J开头、按姓氏字母顺序排列的页面，从而找到杰克逊名下的电话页码。为了有效地搜索，读者应该使用以下技巧。

(1)利用材料的排列形式。大多数信息是按字母顺序排列的。如字典、索引、邮政编码、电话簿和其他参考书。当然，并不是所有的资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史是按时间顺序排列的，报纸上的体育版是按比赛类别(足球、排球、网球)排列的，等等。不管来源如何，都是按照某种逻辑方法排列的。比如，要知道某件事什么时候发生的，查查日期；谁做了什么，查名字等。