新托福考生必读：看怎样背单词

从上大学开始，我就一直坚持认为英语问题是单词问题。看，不管是精读还是泛读，大量的生词向我们走来。我想如果这些话都知道了，一切不就迎刃而解了吗？
一开始，我不知道怎么背单词。我做了很多努力，但收效甚微。我也发现班里有些同学好像很容易就背了很多单词，我很恼火。我常常想，老天不公平，为什么我的记性这么差？
我从小就很穷。经常被老师同学取笑，也习惯了。所以到了中学，历史地理什么都不会，也记不住。但是我在政治上总是拿高分，因为我很重视。我在考前几天反复背诵，直到记住为止。这所谓“虚饰-饰-甲-饰-饰，拜其功”。我在政治上的高分给了我很多信心，让我明白意志力比记忆力更重要。
刚上大一的我，就是凭着这种执着的精神，向字门发起了冲锋。结果我反复背了又忘，经常很沮丧。多少次，我一个人望着窗外，觉得英语单词仿佛是遥远天空的浮云，让我难以捉摸。曾国藩“屡败屡战”的故事也启发了我。做任何事情都要有方法和策略，这样才能事半功倍。后来我摸索出了一个独特的方法，不妨称之为“胡超级背单词法”。经过我自己的亲身实践，感觉效果非常棒。短短几个月，我的词汇量急剧增加。我经常打这样的比方:李四光的新理论摘掉了中国贫油国的帽子，我的超级单词法让我成为当时数学系的活字典。在此，我将方法详细描述如下，希望大家能从中受益。
现在声明一下，这个方法不适合记性好的朋友。记忆如陈寅恪、钱钟书，不必枉费眼。对于记忆力差的人来说，是一大福音；而且记忆力越差，方法的作用越好。
胡超级背单词法
1。每天背的单词量要在200-300之间
2。先选一本托福/GRE单词书，然后用一周的时间背下来
3。周一看每页的第一个单词，换句话说，你要翻200页才能背完200个单词。一定要在5分钟内把这200个单词翻出来
5。每天选择十个这样的5分钟反复记忆这200个单词。这十个五分钟一定不是连续的，而是一天中不同时间不同场景的十个五分钟。场景越特殊，效果越好
6。不要用规律的时间背单词；一般人每天浪费的时间都在20分钟以上，拿起其中的10分钟来背单词；规律的时间用来学习其他知识，规律的时间背单词效果最差(这是心理原因)
7。周二看每页的第二个单词，用眼角扫一下第一个单词。不要再用正光看第一个，否则时间无法控制在5分钟以内。
8。以此类推，到了周五，一千字过去了。周六周日复习；下周我们将开始新的一千年，所以我们必须前进。
9。三个星期后，一个托福词汇书就背下来了。达到的效果是我知道其中的20%左右(假设一开始一个都不知道)，甚至更少。但是不能再背书了。你必须换书，换另一个版本的托福(这对你的心理很重要)
10。基础好的朋友换到第三本的时候，基本还可以；如果基础薄弱，可能需要换到第五本书。当你换到第五本书的时候，你会很开心的发现这本书还没背完，你会很开心认识这么多人
。这个方法最重要的一点是，翻200字的时间一定要控制在5分钟以内，否则方法就崩了。5分钟的意义在于:
1)在你的无聊感产生之前，你就已经把它扫了一遍，总有一种意犹未尽的感觉
2)在我们生活学习的过程中，有5分钟是随时不经意间流失的。很容易找出十个这样的场合和机会
3) 5分钟让我们非常迅速地翻书给我们一种要求不多的感觉；正是这种感觉，让我们觉得背单词不再枯燥，而是一种心情的调节，一种注意力的转移，甚至是一种精神的寄托。
换书的意义在于:反复背诵同一本书，给人一种挫败感，觉得很多单词又忘了；但是，如果你换一本书，你会觉得你还没有背下来，甚至认识很多单词，这给人很大的鼓舞。其实学习是一种感觉。感觉好的话，学的越多，精力越旺盛。如果觉得不好，就很难坚持。
还有选单词书的问题(比如托福单词书)，这个方法很不重要。在我看来，托福词汇书没有优劣之分。不同的是选词的数量和范围略有不同；关键是改书。背了几个版本，自然就全背下来了。
不要事先把五本书都买好，这会给我们的精神造成压力，让我们心情不好。背完一本书，然后又急着去买下一本，这种感觉很奇妙。不会是很重的任务，而是一种时尚追求。
两百字。你今天记住它们了吗？
进一步解释
1。记单词有很多方法。没有办法，只有最合适的办法。往往别人的方法都要结合自己的特点，最后才成为最适合自己的方法。
2。这种方法可以快速增加可识别单词的数量，但不能完全解决拼写问题。
3。背单词的时候，我就默读。但是能读一个单词并不能完全保证拼写正确；所以在考试前一天，建议把作文中可能用到的高年级词汇背下来。
4。几个人组成一个竞赛小组，效果很好。
当我用这个方法疯狂背单词的时候，整个宿舍都被感动了。连没学过英语的人都买了两本托福单词书，到现在想起来都很搞笑(因为他几乎没翻过，最后因为英语不及格没拿到毕业证)。还有另外两个同学，和我分享气息和记忆，最后我们都过了六级(当时六级极低)
。组成单词记忆小组后，我们还可以互相交换单词书，这进一步刺激了竞争，节省了成本。
5。记得当时背了一个月，觉得单词量猛增很自豪，故意挑衅班上其他同学，声称某本书上的单词我都认识。很多人自然不相信，我就拿饭票打了个赌。那几个月，我吃不完饭票，还帮过班里一些困难的同学。
6。既然解决了单词量，我想英语的其他困难也就解决了。单词确实是英语学习中不可回避的障碍，但是一旦过了，前面的路就相对平坦了。
7。很多同学会发现，有些单词总是很难记，而且往往是很重要的动词和形容词，面目普通。我们做什么呢我把它们写在了我的数学课本每页的四个角上，所以我平时听专业课也只是扫一眼，效果很奇妙。但是我当时数学学得并不好。