指导：影响托福写作的四大因素

整体写作方面，我接触过的考生都有以下问题。在某种程度上，这几点可以视为影响其写作表现的极其重要的因素:
一、英语基本功
这是一个逐渐积累的过程，包括词汇和语法。有时候欲速则不达，机械的死记硬背往往适得其反。词汇使用不当，句子中动词使用混乱，句间无条理，逻辑性差。
我的建议:有计划、合理地增加词汇量。多看范文。如果考试时间临近，可以选择背诵范文的方法。虽然辛苦，但还是有效的。曾经听一个哲学家讲过这样一个故事，说人的一生会面对以下五个名词:爱人、家庭、工作、健康、朋友(爱人、家庭、事业、健康、朋友)。比如把这五个方面比作五个球，只有健康是玻璃球，其他四个都是橡皮球。就算不小心掉了，还是会弹回来，但是健康一旦落地就失去了一切，没有办法补救。听到这样的故事后，你不仅能很容易明白其中的道理，这些英语单词也不会离你太远。(Examda)
二。中国式翻译
有些句子的意思恐怕只有中国人才能理解。原因是中文表达的生硬翻译。受中国文化的影响，我们博大精深的语言已经深入我们的脑海，人的逻辑思维是很奇怪的。我们日常的思维习惯一旦形成，你很难在短时间内改变。外国人开始崇拜中国文化，学习我们的语言，所以孔子学院应该诞生了，对推广我们的文化有好处，但是托福是考英语的，只有26个字母。我看过很多有趣的中文翻译，比如把“黑社会”翻译成“黑社会”，“八卦”翻译成“八挂”，等等。
我的建议:多听。当然是听英语。这里有个广告，重点是老友记系列。语言学习的顺序一定是听、说、读、写。听力是语境和语感的提高。考生可以找尽可能多的英文短片来欣赏。他们在学习英语的同时，也自娱自乐，一举两得。
三、套路痕迹明显
这里的套路就是模板。很多老师在教学过程中刻意突出写作套路，学生想尽办法背诵写作套路，导致在阅卷官面前作文框架千篇一律，甚至句子千篇一律，大大损害了分数。模板是有用的，但是对于初稿的概念，文章的亮点是看不到的。
我的建议:考生可以暂时抛开托福考试，从博客或日记开始，每天练习英文写作，把你的社会感受和对学校的不满尽情地写出来。这个练习会使你的文章逐渐达到初稿的要求。(exmoda)
四、整体框架分散
这个需要在实践中逐步完善。在我们写作之前，尤其是任务2，最重要的工作是构思。一般来说，在3-4分钟内，我们需要一个相对合理的构思和绝对稳定的结构。两者做到了，整篇文章的框架自然就清晰了。
一般考生文章框架混乱的原因有以下几点:有的没有进行完整的审题和立意练习，文章内容和结构凌乱；还有的结构很好，但思路过于仓促或紧张，论证不完整，举例不合理。这些也是一般中国考生考试中最常见的问题。
随着社会的发展，托福也随着时代的改革，提高了对一种语言的听、说、读、写四种基本能力的测试。更重要的是，ETS重新树立了其在英语培训和测试方面的权威。
议论文增加了写作题目的范围和深度，但是因为题库的存在，我觉得有利于考生在有限的时间内发掘自己的写作潜力。新增加的综合作文，要求我们分析作者的观点，运用阅读技巧，找出文章的脉络，在掌握一定技巧后，还要猜测下面听力文章可能的观点。在这里，认真做笔记是非常重要的。阅读并记录文章要点需要三分钟。根据我的经验，iBT后期改革后，如果能在笔记技巧上多下功夫，三分钟完成上述任务并不难。
同学们，写作的乐趣是无穷的，否则世界上不会有那么多像野鹤一样快乐的作家。我们每个人都有成为作家的潜力。写作需要瞬间的灵感，合理的构思，当然最重要的是持之以恒的决心。遗憾的是，这些在考试时都不适用。在短短的30分钟内，我恐怕只有几分钟的思考时间。这个ETS也承认了自己的愚蠢。或许这也是改变托福写作观念的初衷。